Bài giảng lý 11 NC - KÍNH HIỂN VI ppsx

Kiến thức: - Trình bày được cấu tạo, tác dụng của kính hiển vi, cách ngắm chừng và cách sử dụng kính.. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm Hoạt động 2 ...phút: T ìm hiểu nguyên tắ

KÍNH HIỂN VI

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- Trình bày được cấu tạo, tác dụng của kính hiển vi, cách ngắm chừng và cách sử dụng kính

- Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giac của kính hiển vi trong các trường hợp

1.2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng vẽ ảnh của vật qua kính hiển vi và tính toán chính xác các đại lượng liên quan đến việc sử dụng kính hiển vi

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên:

- Một vài chiếc kính hiển vi học sinh có số bội giác khác nhau

- Một số hình vẽ trong SGK

2.2 Học sinh:

- Ôn lại những kiến thức về mắt, thấu kính và kính lúp

3 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động 1 ( phút): Ổn định tổ chức kiểm tra bài cũ

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Trình bày câu trả lời

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Nắm tình hình lớp

- Nêu câu hỏi về kính lúp

- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm

Hoạt động 2 ( phút): T ìm hiểu nguyên tắc, cấu tạo, cách ngắm chừng của

kính hiển vi

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 1 SGK

- Thảo luận nhóm tìm hiểu

nguyên tắc cấu tạo của kính

hiển vi

- Trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

- Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK.Cho quan sát kính

- H ướng dẫn HS tìm hiểu

- Yêu cầu HS trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

- Trả lời C1

- Đọc phần 2 SGK

- Thảo luận nhóm tìn hiểu cách

ngắm chừng, ngắm chừng ở

cực cận, ở cực viễn, ở vô cực

- Trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

HS

- Nêu câu hỏi C1.

- Yêucầu HS đọc phần 2.b SGK, thảo luận tìm hiểu cách ngắm chừng của kính hiển vi

- Yêu cầu HS trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

HS

Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu số bội giác của kính hiển vi

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc phần 2.a SGK

- Thảo luận nhóm tìm cách xác

định số bội giác của kính hiển

vi trong các cách ngắm chừng

- Yêu cầu HS đọc phần 2.a SGK, xác định số bội giác của kính hiển vi trong các cách ngắm chừng

- Trình bày các công thức độ

bội giác

- Nhận xét cách trình bày của

bạn

- Yêu cầu HS trình bày

- Nhận xét cách trình bày của

HS

Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Đọc, phân tích câu hỏi và bài

tập

- Trình bày câu trả lời

- Ghi nhận kiến thức

- Nêu câu hỏi 1,2 và bài tập 1,2 SGK

- Tóm tắt bài học

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi những chuẩn bị cho bài

sau

- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK

- Yêu câu : HS chuẩn bị bài sau

4 RÚT KINH NGHIỆM