BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Định luật bảo toàn động lượng.. - Chuẩn bị các kiến thức về công, công suất, hiệu suất 2.Kỹ năng - Thực hiện các phép tính vector động lượng, công và
Trang 1BÀI TẬP A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Định luật bảo toàn động lượng
- Chuẩn bị các kiến thức về công, công suất, hiệu suất
2.Kỹ năng
- Thực hiện các phép tính vector động lượng, công và công suất
B.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
- Một số bài tập SGK, SBT
2.Học sinh
- Chuẩn bị bài tập về nhà
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1(5 phút ) Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS phát biểu định luật bảo
toàn động lượng
Viết biểu thức tính công,
công suất
Phát biểu định luật bảo toàn động lượng?
Viết biểu thức tính công, công suất
Trang 2Hoạt động 2(30 phút )
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
HS phân tích bài toán và
vận dụng định luật bảo
toàn động lượng
HS đưa ra công thức định
luật bảo toàn động lượng
cho hệ hai vật, sau đó
chiếu lên trục tọa độ đã
chon suy ra độ lớn của
phương trình
Yêu cầu HS phân tích bài
toán Chọn chiều dương là chiều chuyển động vật 1
Xem hệ hai vật va chạm là
hệ kín
Sau khi tính được v > 0, chúng ta thấy hai vật chuyển động với vật 1
Bài 1/153(SGK)
Chọn hệ hai vật va chạm là hệ kín, áp dụng định luật bảo toàn động lượng :
m1v1 m2v2 ( m1 m2) v
Độ lớn: m1v1 – m2v2 = (m1+m2)v
0 , 96 m / s
m m
v m v m v
2 1
2 2 1 1
Vậy: sau va chạm, hai vật chuyển động cùng chiều với vật 1 vận tốc 0,96m/s
HS phân tích và giải Yêu cầu HS phân tích bài
toán và giải
Xem hệ đạn nổ là hệ kín, thỏa mãn định luật bảo toàn
Bài 3/153(SGK)
Trang 3HS lên bảng vẽ hình các
vector động lượng, xác
định phương của p2
động lượng
Chúng ta chú ý, bay lên cao trên đỉnh của Parabol là bay theo phương nằm ngang
Hướng dẫn HS sử dụng hình học để suy ra được độ lớn các vector động lượng
và góc
Áp dụng định luật bảo toàn động lượng
p p1 p2
Theo định lí pitagor
1 2 1 2 2 2
1 2
2 p p m v m v
Thay số: p2 = 500(kg.m/s) Vận tốc của mảnh 2:
s / m 1000 5
, 0
500 m
p v
2
2
2
45 1
v
v tg :
Vậy, mãnh hai bay với vận tốc 1000m/s theo phương hợp với phương ngang một góc 45o
HS đọc và phân tích bài
tập, nhắc lại khái niệm
công và công suất, hiệu
suất
Yêu cầu HS đọc bài và phân tích bài tập
Nhắc lại khái niệm công và công suất, hiệu suất
Bài 5/159(SGK)
Công suất của máy bơm:
P = VDh = 150 (W)
Hoạt động 3(5 phút ) Củng cố
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Trang 4Hoạt động 4(5 phút ) Dặn dò
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng