1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

VĂN 9 - HKI- ĐỀ - ĐÁP ÁN - MT

3 236 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 88,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010 Môn :Ngữ văn Lớp :9 Thời gian :90 phútkhông kể thời gian giao đề A.Ma trận: Mức độ Lĩnh vực nội dung hiểu Vận dụng Tổng số câu Văn Phương thức biểu

Trang 1

PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN.

KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học:2009-2010 Môn :Ngữ văn Lớp :9

Thời gian :90 phút(không kể thời gian giao đề)

A.Ma trận:

Mức độ

Lĩnh vực nội dung

hiểu

Vận dụng

Tổng số câu

Văn

Phương thức biểu

Phương châm hội

Lời dẫn trực tiếp,

gián tiếp

Từ Hán Việt

Các kiểu câu

Dấu câu

Tập

làm

Tóm tắt văn bản tự

Viết văn bản

Trang 2

PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN.

KIỂM TRA HỌC KÌ I

Năm học:2009-2010 Môn :Ngữ văn Lớp :9

Thời gian :90 phút(không kể thời gian giao đề)

B.Đề thi: (Gồm 8 câu)

I.Trắc nghiệm khách quan: (4 câu 2đ)

Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách khoanh tròn vào chử cái đứng ở đầu câu

1)Cách nói nào sau đây đảm bảo phương châm lịch sự trong hội thoại ? (0,5đ)

A.Nói đúng chủ đề ,không nói lạc đề.

B.Nói những điều mình tin là đúng và có chứng cứ xác thực.

C.Nói ngắn gọn ,rành mạch,tránh nói mơ hồ.

D.Nói tế nhị,tôn trọng người đối thoại.

2)Trong các từ cùng chỉ một loại cá sau,từ nào là phương ngữ Nam Bộ ? (0,5đ)

A.Cá lóc.

B.Cá quả.

C.Cá tràu.

D.Cá chuối.

3/ Phương thức biểu đạt của bài thơ “Bếp lửa” là? (0,5đ)

A Biểu cảm và miêu tả

B Tự sự và bình luận

C Cả hai ý trên

4)Bài thơ “Đồng chí” –Sgk Ngữ văn 9 -tập 1-của tác giả nào ? (0,5đ)

A.Tố Hữu.

B.Phạm Tiến Duật.

C.Chính Hữu.

D.Bằng Việt.

II.Tự luận: (4 câu  8đ)

Câu 1: Giải nghĩa câu thơ in đậm trong đoạn trích sau : (1đ)

“Đầu lòng hai ả tố nga Thuý Kiều là chị em là Thuý Vân.

Mai cốt cách tuyết tinh thần,

Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười.”

(Nguyễn Du-“Truyện Kiều”)

Câu 2: Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của hai dòng thơ sau: (1đ)

“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi.

Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.”

( Nguyễn Khoa Điềm –“Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”.)

Câu 3: Tóm tắt đoạn trích truyện “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng trong khoảng 15-20 dòng (2đ)

Câu 4: Thuyết minh về một loại cây trồng ở quê em (4đ)

Trang 3

PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN

TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN.

KIỂM TRA HỌC KÌ I

Năm học:2009-2010 Môn :Ngữ văn Lớp :9

Thời gian :90 phút(không kể thời gian giao đề)

C.Đáp án:

I.Trắc nghiệm khách quan: (2đ)

Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm

II.Tự luận: (8đ)

Câu 1

- Mai cốt cách: cốt cách của cây mai mảnh dẻ,thanh tao.Tuyết tinh thần: tinh thần của tuyết trắng và

trong sạch

- Câu này ý nói cả hai chị em đều duyên dáng, thanh cao,trong trắng.(1đ)

Câu 2: Mặt trời -dòng thơ thứ 2-nghệ thuật ẩn dụ:đứa con chính là nguồn sức mạnh,là niềm tin ,là hi

vọng,là nguồn hạnh phúc của người mẹ,giúp người mẹ vượt qua tất cả những gian lao,thử thách trong lao động và cả trong chiến đấu (1đ)

Câu 3 : (2đ)

- Tóm tắt ngắn gọn, đầy đủ các sự việc chính trong đoạn trích “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng (1đ)

- Số dòng đúng yêu cầu ( 15 – 20 dòng), dùng từ, đặt câu, chính tả đúng (1đ)

Câu 4: (4đ)

Yêu cầu về nội dung : (3đ)

1 Mở bài :

Giới thiệu khái quát về loài cây em định thuyết minh ( cây nho, cây lúa ) (0,5đ)

2 Thân bài :

Giới thiệu, trình bày về nguồn gốc, đặc điểm cấu tạo, phân loại, công dụng và cách chăm sóc loài cây được thuyết minh (2đ)

3 Kết bài :

Khẳng định giá trị, tương lai phát triển của cây trồng đó trên vùng đất quê em (0,5)

Yêu cầu về hình thức : (1đ)

- Viết đúng thể loại thuyết minh, có sử dụng yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật vào bài viết

- Bài viết ngắn gọn cho phù hợp với thời gian làm bài, bố cục rõ ràng

- Dùng từ, đặt câu chính xác, diễn đạt mạch lạc

- Chữ viết rõ ràng, chính xác, trình bày sạch sẽ

Ngày đăng: 07/07/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w