Tiết 3: SỐ HẠNG - TỔNG docx

- Củng cố về phép cộng không nhớ các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn.. - Nêu tên thành phần của phép tính... Thực hành.20ph Bài 1:Viêt số thích hợp vào ô trống.. H: Đọc yê

Tiết 3: SỐ HẠNG - TỔNG

A.Mục tiêu: Giúp HS:

- Bước đầu biết tên gọi về thành phần và kết quả của phép cộng

- Củng cố về phép cộng ( không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn

B.Đồ dùng dạy - học:

- GV: Bộ lắp ghép toán lớp 2

- HS: SGK, bảng con,

C.Các hoạt động dạy - học

I.Kiểm tra.(5ph)

II Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài.(1ph)

2 Giới thiệu số hạng và

tổng.(10ph)

35 + 24 = 59

H: 3 em đếm nối tiếp từ 1 đến 100 G+H: Nhận xét

G: Giới thiệu bài ghi tên bài

G: Viết phép tính lên bảng

H: Đọc phép tính

- Nêu tên thành phần của phép tính

35 Số hạng

+

24 Số hạng

59 Tổng

Chú ý: 35 +24 cũng gọi là tổng

3 Thực hành.(20ph)

Bài 1:Viêt số thích hợp vào ô trống

(theo mẫu)

Số hạng 12 43 5 65

Bài 2: Đặt tính ròi tính tổng

( Theo mẫu.) Biết

b 53 c 30 d 9

+ + +

22 28 20

75 58 29

dọc

H: Đọc yêu cầu của bài

- Quan sát mẫu và đọc phép tính mẫu

- 3 em lên bảng làm bài

G+H: Nhận xét

( Thực hiện như bài 1)

H: Cả lớp làm bài vào vở

G+H: nhận xét

Bài 3: tóm tắt

Sáng bán: 12 xe đạp

Chiều bán: 20 xe đạp

Hỏi: cả hai buổi bán xe đạp?

Giải

Số xe đạp cả hai buổi bán được là

12 + 20 = 32 ( xe)

Đáp số: 32 xe

4 Củng cố dặn dò:(1ph)

-1 em đọc đề bài

G: Bài toán cho em biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

H: Nhiều em trả lời Nêu phép tính

- Cả lớp làm bài vào vở

- 1 em lên bảng làm bài

G+H: Nhận xét

G: Nhận xét tiết học

Tiết 4: LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Phép cộng ( không nhớ) tính nhẩm và tính viết ( Đặt tính rồi tính.)

- Biết tên gọi thành phần và kêt quả của phép cộng

- Biêt giải bài toán có lời văn

B.Đồ dùng dạy – học:

- GV:Que tính, SGK

- HS: SGK, bảng con,

C.Các hoạt động dạy- học:

I.Kiểm tra: Tính tổng và gọi tên các

số 42 + 37 (5ph)

II Luyện tập: (34ph)

Bài 1: Tính

34 53 29

8

+ + + +

22 26 40

71

H: Cả lớp làm bài vào bảng con

- 1 em lên bảng làm bài

G+H: Nhận xét

H: Cả lớp làm vào bảng con

- 2 em thực hiện trên bảng G+H: Nhận xet

56 79 69

79

Bài 2: Tính nhẩm 50 + 10 + 20 = 80 60 + 10 + 20 = 90 50 + 30 = 80 60 + 30 =

90 40 + 10 + 10 = 60 40 + 20 = 60

Bài 3:Đặt tính ròi tính biết số hạng là: a 43 và 25 b 20 và 68 c 5 và 21 43 20 5

+ + +

25 68 21

68 88 26

Bài 4 Tóm tắt:

H:1 em đọc yêu cầu của bài G: Gọi nhiều em nêu miệng kết quả G+H: Nhận xét

H:1 em nêu yêu cầu của bài

G: Muốn tìm tổng khi biết số hạng ta làm thế nào?

-3 em nêu cách đặt tính

H: làm bài vào vở 3 em lên bảng làm bài

G+H: Nhận xét

H: Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài G: Bài toán cho em biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

H: 3 em nêu cách giải

- Cả lớp làm bài vào vở 1 em lên bảng

G+H: Nhận xét

HS gái: 32 em

Hỏi có tất cả bao nhiêu em?

Giải

Số HS có trong thư viện là

25 + 32 = 57 ( em)

Đáp số: 57 em

Bài 5 Điền số thích hợp vao ô

trống?

32 6 5

+ + +

4 21 8

77 57 78

III Củng cố dặn dò: (1ph

H: 1 em đọc yêu cầu của bài G: Hương dẫn HS làm bài H: Nhiều em nêu miệng kết quả

G +H: Nhận xét

G: Nhận xét tiết học

- Giao BTVN