1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Toán 2 tiết 3: Số hạng - Tổng

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 65,21 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Neâu teân caùc soá trong pheùp coäng theo coät doïc Trong pheùp coäng 35 + 24 cuõng laø toång Thầy giới thiệu phép cộng 63 + 15 = 78 Thaày yeâu HS neâu leân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp [r]

Trang 1

TUẦN 01

+

+

TOÁN

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng

2 Kỹ năng: Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn

3 Thái độ: Tính cẩn thận.

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ, bảng chữ, số

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Ôn tập các số đến 100 (tt)

- Thầy cho HS đọc số có 1 chữ số và những số có 2

chữ số Điền số còn thiếu vào tia số

->

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Trong phép cộng, các thành phần có tên gọi hay

không, tên của chúng ntn? Hôm nay chúng ta hãy

cùng tìm hiểu qua bài: “Số hạng – tổng”

Phát triển các hoạt động (28’)

 Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng

 Mục tiêu: Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép

cộng Biết viết 1 phép cộng theo cột dọc

 Phương pháp: Trực quan

- Thầy ghi bảng phép cộng

- 35 + 24 = 59

- Thầy gọi HS đọc

- Thầy chỉ vào từng số trong phép cộng và nêu

- 35 gọi là số hạng (thầy ghi bảng), 24 gọi là số

hạng, 59 gọi là tổng

- Thầy yêu cầu HS đọc tính cộng theo cột dọc

- Nêu tên các số trong phép cộng theo cột dọc

- Trong phép cộng 35 + 24 cũng là tổng

- Thầy giới thiệu phép cộng

- 63 + 15 = 78

- Thầy yêu HS nêu lên các thành phần của phép

cộng

- Hát

 (ĐDDH: bảng chữ)

- Ba mươi lăm cộng hai mươi bốn bằng năm mươi chín

- HS lặp lại

35 > số hạng

24 > số hạng

59 > tổng

63 > số hạng

15 > số hạng

78 > tổng

Lop3.net

Trang 2

TUẦN 01

 Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu: làm tính và giải bài toán có lời văn

 Phương pháp: Luyện tập

* Bài 1:

- Muốn tìm tổng ta phải làm ntn?

* Bài 2:

- Thầy làm mẫu

- Số hạng thứ 1 ta để trên, số hạng thứ 2 ta để dưới

Sau đó cộng lại theo cột (viết từng chữ số thẳng

cột)

* Bài 3:

- Thầy hướng dẫn HS tóm tắt

- Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán được ta làm

ntn?

Tóm tắt

- Buổi sáng bán: 12 xe đạp

- Buổi chiều bán: 20 xe đạp

- Hai buổi bán: xe đạp?

 Hoạt động 3: Trò chơi

 Mục tiêu: Rèn tính đúng nhanh, chính xác

 Phương pháp: Thực hành

- Thi đua viết phép cộng và tính tổng nhanh

- Thầy nêu phép cộng

- 24 + 24 = ?

4 Củng cố – Dặn dò (2’)

- Xem lại bài

- Chuẩn bị: Luyện tập

 (ĐDDH: bảng số)

- Lấy số hạng cộng số hạng

- HS làm bài, sửa bài

- HS nêu đề bài

- Đặt dọc và nêu cách làm

- HS đọc đề

- Lấy số xe bán buổi sáng cộng số

xe bán buổi chiều

- HS làm bài, sửa bài

 (ĐDDH: bảng phụ)

- HS thực hành theo kiểu thi đua

Ai làm xong trước được các bạn vỗ tay hoan nghênh

Lop3.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:37

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w