Đề cơng ôn tập Ngữ văn 11CAÂU 1: Nêu khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ "Tôi yêu em" Pu-skin CAÂU 2: Anh chũ haừy vieỏt moọt đoạn vaờn nghũ luaọn ngaộn khoõng quaự 40
Trang 1Đề cơng ôn tập Ngữ văn 11
CAÂU 1: Nêu khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ "Tôi yêu em" (Pu-skin)
CAÂU 2: Anh (chũ) haừy vieỏt moọt đoạn vaờn nghũ luaọn ngaộn ( khoõng quaự 400 tửứ) tham gia cuoọc vaọn ủoọng tỡm giaỷi phaựp baỷo ủaỷm an toaứn giao thoõng CAÂU 3: Caỷm nhaọn cuỷa anh (chũ) veà baứi thụ “ẹaõy thoõn Vú Daù” ( Haứn Maởc Tửỷ)
CAÂU 4: Theỏ naứo laứ nghúa sửù vieọc? Theỏ naứo laứ nghúa tỡnh thaựi ? Biểu hiện của chúng?
CAÂU 5: Anh (chũ) haừy vieỏt moọt baứi vaờn nghũ luaọn ngaộn (khoõng quaự 400 tửứ) trỡnh baứy veà vaỏn ủeà: Laứm theỏ naứo ủeồ moõi trửụứng soỏng cuỷa chuựng ta xanh, saùch , ủeùp
CAÂU 6: Caỷm nhaọn cuỷa anh (chũ) veà baứi thụ “Tửứ aỏy” ( Toỏ Hửừu)
Cõu 7 Trỡnh bày cỏc đặc trưng cơ bản của phong cỏch ngụn ngữ chớnh luận
Cõu 8 Hóy nờu những đặc điểm loại hỡnh của tiếng Việt? Phõn tớch những
ngữ liệu dưới đõy vờ̀ mặt từ ngữ để chứng minh tiếng Việt thuụ̣c loại hỡnh ngụn ngữ đơn lập
- Thuyờ̀n ơi có nhớ bến chăng,
Bến thỡ mụ̣t dạ khăng đợi thuyờ̀n
( Ca dao)
- Yờu trẻ, trẻ đến nhà; kớnh già, già để tuụ̉i cho
( Tục ngữ)
Cõu 9 Hóy nờu khỏi quỏt nụ̣i dung và nghệ thuật của bài thơ Tràng giang
(Huy Cận)
Cõu 10: Hóy nờu vị trớ đoạn trớch "Người cõ̀m quyờ̀n khụi phục uy quyờ̀n"? Qua cõu chuyện "Người cõ̀m quyờ̀n khụi phục uy quyờ̀n", tỏc giả muụ́n gửi tới bạn đọc thụng điờp gỡ?
Câu 11 Tại sao nói Cái bao là một trong những sáng tạo nghệ thuật độc đáo của tác giả? Thông qua đoạn trích Ngời trong bao của A.P.Sê-Khốp, Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên?
C
â u 12 : Anh(Chị) hãy phân tích sự vận động của hình tợng thơ trong bài thơ
“Chiều Tối” của Hồ Chí Minh
Câu 13: Tâm trạng đắm say của một lòng ham sống mãnh liệt đã đợc thể hiện nh thế nào trong bài thơ “Vội vàng" của Xuân Diệu ?
C
â u 14 Đọc đoạn văn sau:
Trang 2“ Đời chúng ta đã nằm trong vòng chữ tôi Mất bề rộng ta đi tìm bề sâu
Nh-ng càNh-ng đi sâu càNh-ng thấy lạnh Ta thóat lên tiên cùNh-ng Thế Lữ, ta phiêu lu trong trờng tình cùng Lu Trọng L, ta điên cuồng cùng Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, ta đắm say cùng Xuân Diệu Nhng động tiên đã khép, tình yêu không bền, điên cuồng rồi tỉnh, say đắm vẫn bơ vơ Ta ngẩn ngơ buồn trở về hồn ta cùng Huy Cận”
(“Một thời đại trong thi ca” – Hoài Thanh) Nội dung đoạn văn trên là gì? Cách viết hấp dẫn ở chỗ nào?
“ Của ong bớm này đây tuần tháng mật Này đây hoa của đồng nội xanh rì
Này đây lá của cành tơ phơ phất Của yến anh này đây khúc tình si
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi Mỗi buổi sớm thần vui hằng gõ cửa Tháng giêng ngon nh một cặp môi gần”
(Vội vàng –Xuân Diệu)
Câu 16: Hãy phân tích đoạn thơ sau (trích trong Vội vàng của Xuân Diệu) để thấy đợc thông điệp của nhà thơ gửi đến thế hệ thanh niên chúng ta hiện nay
"Xuân đơng tới, nghĩa là xuân đơng qua,
Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già,
Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất
Lòng tôi rộng nhng lợng trời cứ chật,
Không cho dài thời trẻ của nhân gian,
Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn
Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!
Còn trời đất nhng chẳng còn tôi mãi
Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời"
(Vội vàng, Xuân Diệu)
Câu 17: Trong tác phẩm Ngời trong bao, qua chân dung nhân vật Bê-li-cốp, Sê-khốp đã phê phán lối sống hèn nhát, bạc nhợc, bảo thủ và ích kỉ của một
bộ phận trí thức Nga cuối thế kỉ XIX Từ đó nhà văn khẩn thiết thức tỉnh mọi ngời: “Không thể sống mãi nh thế đợc Anh(chị) hãy phân tích nhân vật Bê-li-cốp để làm sáng tỏ nhận định trêờn
Câu 18: Trình bày ngắn gọn cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Victor Hugo Câu 19 Em hãy nêu 3 cống hiến vĩ đại của Các-Mác đợc Ăng-ghen nêu
trong bài điếu văn "Ba cống hiến vĩ đại của Các-Mác"
Trang 3Câu 20 Cảm nhận của anh (chị) về màu sắc cổ điển và tinh thần hiện đại
trong bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh.
Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ
Chòm mây trôi nhạ giữa từng không;
Cô em xóm núi xây ngô tối, Xay hết, lò than đã rực hồng
(trích Nhật kí trong tù Hồ Chí Minh)