Rèn kỹ năng nhận biết một điểm có nằm giữa hai điểm khác hay không?. Bước đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán trên hình học.. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: 1.. Hoạt động 1:
Trang 1Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng Ngày dạy: Tuần: 10
Tiết PPCT: 10
I Mục Tiêu:
Giúp HS khắc sâu kiến thức: “ Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB” qua các dạng bài tập
Rèn kỹ năng nhận biết một điểm có nằm giữa hai điểm khác hay không?
Bước đầu tập suy luận và rèn kỹ năng tính toán trên hình học
II Phương Tiện:
III Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Khi nào thì AM + MB = AB? Aùp dụng bài tập 46 SGK
- Cho HS khác nhận xét, bổ sung GV kết luận bài làm
Hoạt động 1: Rèn kỹ năng tìm tổng độ dài các đoạn thẳng.
- GV: HD HS thực hiện bài tập 48
+ Người ta đo chiều rộng lớp học được mấy lần nguyên?
+ Vậy
5
1
của sợi dây dài bao nhiêu cm? chiều rộng của phòng học?
HS: Lần lượt trả lời theo HD của GV
- GV: Cho cá nhân lên bảng thực hiện nhận xét kết quả
TH 1: A M N B
TH 2: A N M B
- GV: Đồng thời cho các nhóm hoạt động bài tập 51
Cho các nhóm đại diện trình bày kết quả GV theo dõi, nhận xét bài làm
- GV: Cho HS sửa bài vào vở bài tập
BT 48: Sợi dây dài 1,25 m chiều dài của
5
1 sợi dây là:
5
1 1,25 = 0,25 m
Vậy chiều rộng phòng học là:
1,25 4 + 0,25 = 5,25 m
BT 49:
Do M nằm giữa A và B: AM = AB – MB
Do N nằm giữa A và B: BN = AB – AN
Mà AN = MB AM = BN
BT 51:
VA = AV = 2 cm
Mà ta thấy: TA + AV = 1 + 2 = 3 cm = TV
Vậy điểm A nằm giữa hai điểm T và V
Trang 2Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng
Hoạt động 2: Rèn kỹ năng nhận biết điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
- GV: Cho ba điểm A, M, B Biết AM = 3,7 cm; MB = 2,3 cm; AB = 5 cm
+ Có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại không?
+ Vậy ba điểm A, M, B có thẳng hàng không?
HS: hoạt động cá nhân và trả lời theo chỉ định của GV
- GV: Dựa vào kết quả bài tập trên, hãy trả lời bài tập 52 SGK
HS: Đúng
- GV: Nhận xét kết quả cho HS sửa bài
BT nâng cao:
Theo đề ra ta có:
AM + MB = 3,7 + 2,3 = 6 cm ≠ 5 cm = AB
M không nằm giữa AB
Tương tự: A không nằm giữa MB
B không nằm giữa AM
Vậy không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại
ba điểm A, M, B không thẳng hàng
4 Củng cố:
- Khi nào ta có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại?
- Điều kiện để ba điểm thẳng hàng là gì?
5 Hướng dẫn về nhà:
- Xem kỹ lại các dạng bài tập
- Làm các bài tập: 44, 45, 46 SBT Chuẩn bị § 9
IV Rút Kinh Nghiệm:
Giáo Viên: Lê Long Ngọt Trang