Sinh học 7 - ẾCH ĐỒNG pot

Kiến thức: - Nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng.. - Mô tả được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước, vừa ở cạn.. Bài mới: Hoạt động1: Đời sống * M

LỚP LƯỠNG CƯ

Tiết 37 ẾCH ĐỒNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng

- Mô tả được đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống

vừa ở nước, vừa ở cạn

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát mẫu vật

- Kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích

II Chuẩn bị:

+ Gv: Mô hình ếch đồng;bảng phụ nội dung (sgktr114) Tranh ếch

đồng (cũ)

+ H/s Mẫu ếch sống(theo nhóm)

III Tiến trình dayh học:

1 Kiểm tra bài cũ:(không)

2 Bài mới:

Hoạt động1: Đời sống

* Mục tiêu: Nắm được đặc điểm đời sống

của ếch đồng

- Giải thích được một số tập tính của ếch

đồng

- Gv yêu cầu h/s đọc Ttin (sgktr113) thu

nhận kiến thức

+ H/s hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi

- Gv nêu:

+ Thông tin trên cho em biết điều gì về đời

sống ếch đồng?

+ Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc, nóh

lên điều gì?

(con mồi ở cạn, ở nước

ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn)

- Gv gọi một vài h/s trả lời, gọi h/s khác

nhận xét bổ sung Gv kết luận

Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và sự di

I Đời sống

* Kết luận:

- Ếch có đời sống vừa ở nước

vừa ở cạn (ưa nơi ẩm ướt)

- Kiếm ăn vào ban đêm

- Có hiện tượng trú đông

- Là động vật biến nhiệt

II Cấu tạo ngoài và sự di chuyển

chuyển

* Mục tiêu: Giải thích được những đặc

điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với

đời sống vừa ở nước vừa ở cạn

+ Nêu được cách di chuyển của ếch khi ở

nước, khi ở cạn

- Gv yêu cầu h/s quan sát cách di chuyển của

ếch trong lồng nuôi và H35 2sgk, mô hình

mô tả động tác di chuyển của ếch

+ H/s quan sát mô tả được:

(- Trên cạn khi ngồi chân sau gấp hình

chữ Z lúc nhảy chi sau bật thẳng nhảy

cóc

- Dưới nước: chi sau đẩy nước chi trước bẻ

lái)

- Gv yêu cầu h/s tiếp tục quan sát H35, mô

hình, mẫu vật sống hoàn chỉnh bảng(tr114

sgk)

+ H/s hoạt động nhóm dựa vào kết quả đã

quan sát thống nhất ý kiến hoàn chỉnh

1 Di chuyển

* Kết luận:

- Ếch có 2 cách di chuyển

+ Nhảy cóc (trên cạn)

+ Bơi (dưới nước)

2 Cấu tạo

bảng(tr114 sgk)

- Gv nêu câu hỏi thảo luận:

? Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích

nghi với đời sống ở cạn

(Đặc điểm ở cạn: 2,4,5)

? Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài thích

nghi với đời sống ở nước

(Đặc điểm ở nước: 1,3,6)

- Gv treo bảng phụ nội dung các đặc điểm

thích nghi y.cầu h/s giải thích ý nghĩa

t/nghi từng đặc điểm

- Gv gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, gọi

nhóm khác nhận xét bổ sung

- Gv chốt lại bằng bảng chuẩn:

* Kết luận :

- Ếch đồng có các đặc điểm

cấu tạo ngoài thích nghi đời

sốngvừa ở nước vừa ở cạn

(đặc điểm bảng tr114 sgk)

Đặc điểm hình dạng và cấu tạo ngoài Ý nghĩa thích nghi

- Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối

thuôn nhọn về phía trước

- Mắt và lỗ mũi ở vị trí cao trên đầu (mũi

thông với khoang miệng và phổi vừa ngửi

vừa thở)

Giảm sức cản của nước khi

bơi

Khi bơi vừa thở vừa quan

sát

- Da trần phủ chất nhầy và ẩm dễ thấm khí

- Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra,

tai có màng nhĩ

- Chi có 5 phần có ngón chia đốt linh hoạt

- Các chi sau có màng bơi căng giữa các

ngón

Giúp hô hấp trong nước

Bảo vệ mắt, ghữ mắt khỏi

bị khô, nhận biết âm thanh

trên cạn

Thuận lợi cho việc di

chuyển

Tạo thành chân bơi để đẩy

nước

Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của

ếch

* Mục tiêu: Trình bày được sự sinh sản

và phát triển của ếch

- Gv y/cầu h/s đọc Ttin kết hợp quan sát

H35.4 (sgktr114) thu nhận kiến thức

- Gv nêu câu hỏi

? Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch

? Trứng ếch có đặc điểm gì

? Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng

trứng ếch lại ít hơn

III Sinh sản và phát triển

? So sánh sự sinh sản và phát triển của cá

với ếch

+ H/s hoạt động cá nhân tìm hiểu

- Gv gọi h/s trả lời, gọi h/s khác nhận xét bổ

sung Gv kết luận:

- Gv mở rộng: Trong quá trình phát triển,

nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá

Chứng tỏ nguồn gốc của cá

* Kết luận:

- Sinh sản: Vào mùa cuối

xuân

- Tập tính: ếch đực ôm lưng

ếch cái, đẻ trứng ở các bờ

nước

- Thụ tinh ngoài, đẻ trứng

- Phát triển: Trứng nòng

nọc

ếch

(phát triển có biến thái)

Kết luận chung: Học sinh đọc kết luận trong (sgk115)

3 Củng cố:

+ Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài t/ nghi vối đồng sống ở nước và

ở cạn của ếch?

+ Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch ?

+ Giải thích vỉ sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt?

* Hướng dẫn trả lời câu hỏi sgk/

4 Dặn dò:

- Học bài trả lời các câu hỏivà kết luận SGK

- Chuẩn bị: ếch đồng TH(theo nhóm)