ôn TV,Toán 4

Ngày dạy :17/9/2009ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC VIẾT BÀI : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I.MỤC TIÊU : Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài , phân biệt lời nói của các nhân vật , thể h

Ngày dạy : 10/9/2009 ÔN TOÁN

ĐỌC VIẾT SỐ

BẢNG ĐON VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I.MỤC TIÊU :

-Củng cố đọc và viết số có nhiều chữ số

-Biết so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

-Củng cố bảng đơn vị đo khối lượng

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1)Giới thiệu bài :

2) Củng cố kiến thức :

+Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau

gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần ?

+Lớp nghìn : hàng trăm nghìn , hàng chục nghìn , hàng nghìn

+Lớp triệu : hàng trăm triệu , hàng chục triệu , hàng triệu

+Ta tách số thành từng lớp , từ lớp đơn

vị đến lớp nghìn rồi lớp triệu , mỗi lớp có 3 hàng Sau đó dựa vào cách đọc số có tới ba chữ số thuộc từng lớp để đọc và đọc từ trái sang phải

-Bảng đơn vị đo khối lượng :Tấn , tạ , yến , kg , hg , dag, g

+Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau gấp hoặc kém nhau 10 lần

-HS nhận xét câu trả lời của bạn

b) Gv đọc số yêu cầu HS viết số vào

+Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau

gấp hoặc kém nhau bao nhiêu lần ?

.Bài 4 :

Một xe ô tô chuyến trước chở dược 3

tấn muối , chuyến sau chở nhiều hơn

chuyến trước 3 tạ Hỏi cả hai chuyến xe

đó chở được bao nhiêu tạ muối ?

.Bài 5 :

Có 4 gói bánh , mỗi gói cân nặng 150 g

và 2 gói kẹo , mỗi gói cân nặng

sáu -Một trăm hai mươi ba nghìn bốn trăm mười tám : 123 418

-Hai trăm ba mươi bốn triệu năm trăm sáu mươi bốn nghìn sáu trăm linh sáu :

234 564 601-Bảy trăm triệu không nghìn hai trăm

ba mươi mốt : 700 000 231-Hs nhân xét

2 467 < 27 082 < 932 018 < 943 567

7 968 > 7 896 > 7 869 > 7 698

-HS nêu :Tấn , tạ , yến , kg , hg , dag , g+Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau gấp hoặc kém nhau 10 lần

2dag = 20 g 10g = 1dag1hg = 10dag 10dag = 1hg3kg = 30hg 7kg = 7000g10kg = 1yến 8yến = 80 kg5yến = 50kg 100kg = 1tạ1000kg = 1tấn 9tạ = 90 kg 4tạ 60kg = 460 kg

2tấnˆ5kg = 2085 kg

Bài giải 3tấn = 30 tạ

Số tạ muối chuyến sau chở được :

30 + 3 = 33 ( tạ )Cả hai chuyến chở được :

30 + 33 = 63 ( tạ )Đáp số : 63 tạ

Bài giải

4 gói kẹo cân nặng

200g Hỏi có tất cả mấy kg bánh và kẹo

600 + 400 = 1000 ( g ) = 1 ( kg ) Đáp số : 1 kg

5dag = 50 g8tấn < 8100kg4tạ 30kg > 4tạ 3kg3tấn 500kg = 3500kg-HS nhận xét bài làm của bạn

*NHẬN XÉT :

………

………

Ngày dạy :17/9/2009

ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC VIẾT BÀI : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I.MỤC TIÊU :

Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài , phân biệt lời nói của các nhân vật , thể hiện rõ nội dung của bài

Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự chính trực , thanh liêm , tấm lòng vì dân vì nước của vị quan Tô Hiến Thành

Nhớ viết lại đúng chính tả , trình bày đúng 14 dòng đầu của bài thơ : Truyện cổ nước mình Viết đúng các từ có vần : ân / âng

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1ph

37ph 1) Giới thiệu bài :2)Oân tập :

a.Luyện đọc bài : Dế Mèn bênh vực kẻ

-Yêu cầu HS đọc phân vai : Dế Mèn ,

bọn nhện , người dẫn truyện

-Gọi Hs nhận xét , nêu giọng đọc của

từng nhân vật

-Tổ chức cho nhóm thi đọc diễn cảm

-Gọi HS nhận xét , Gv nhận xét tuyên

dương

-Tổ chức 3 HS thi đọc diễn cảm trước

lớp

-Tuyên dương HS đọc tốt

-Cho HS yếu đọc

-Gv khuyến khích HS kể chuyện theo

nội dung truyện

-Tuyên dương những HS có sáng tạo

khi kể

-HS lắng nghe

-1HS đọc bài -HS khác nhận xét -2HS nêu

-3HS đọc phân vai -3 HS nêu giọng đọc từng nhân vật

-3 nhóm thi -Nhận xét tuyên dương -3HS thi đọc diễn cảm

-1HS kể

-Nhận xét

-GV nhận xét mức tiến bộ của hs

b Viết bài : Truyện cổ nước mình

-Yêu cầu HS đọc lại đoạn thơ cần nhớ

viết

-Gọi HS đọc nối tiếp ( Mỗi em đọc 2

câu )

-Cho HS viết bảng con từ khó : truyện

cổ , sâu xa , nghiêng soi , cơn nắng ,

trắng cơn mưa ………

-GV cho hs nhắc lại cách trình bày

đoạn thơ lục bát

-Cho HS viết chính tả vào tập

-Cho HS soát lại đoạn thơ vừa viết

-HS mở SGK dùng bút chì soát lại bài

-Trao đổi vở soát lỗi cho nhau

-Gv chú ý những lỗi các em thường sai ,

cho viết lại các từ sai vào bảng con

-Yêu cầu HS làm bài tập 2a vào VBT

-Gọi HS nêu yêu cầu

-Cho HS làm vào vở , 1 em làm bảng

phụ

-GV chấm bài nhận xét

3) Củng cố –dặn dò :

-Gv nhận xét tiết dạy , tuyên dương HS

có tiến bộ

-Về nhà luyện đọc thêm bài , viết lại

các từ còn viết sai

-1HS đọc

-Cho HS viết bảng con

-1HS nêu yêu cầu -2 hS làm bảng lớp , cả lớp làm bài vào vở

-HS nhận xét bài làm của bạn

* RÚT KINH NGHIỆM :

………

………

Ngày dạy :24/9/2009

ÔN TOÁN

GIÂY , THẾ , KỈTÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

I MỤC TIÊU :

-Củng cố mối quan hệ giữa giây, phút , thế , kỉ và năm

-Củng cách tính tìm số trung bình cộng của nhiều số

-Rèn tính cẩn thận khi làm bài

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1)Củng cố kiến thức :

-GV hỏi lại kiến thức đã học

+1giờ = bao nhiêu phút ?

……

+Muốn tìm số trung bình cộng của

nhiều số ta làm thế nào ?

2)Hướng dẫn làm bài tập :

.Bài 1:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm

-Yêu cầu HS làm vào bảng

+Bác ra đi tìm đường cứu nước năm

1911 Năm đó thuộc thế kỉ nào ?

+Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán

-HS nêu :

1 giờ = 60 phút

1 phút = 60 giây1thế kỉ = 100 năm+Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta tính tổng của các số đó rồi chia tổng đó cho số các số hạng

++Bác Hồ sinh năm 1890 Năm đó thuộc thế kỉ XIX

+Bác ra đi tìm đường cứu nước năm

1911 Năm đó thuộc thế kỉ XX+ Năm đó thuộc thế kỉ thứ 10

trên sông Bạch Đằng năm 938 Năm

đó thuộc thế kỉ nào ? Tính đến nay đã

được bao nhiêu năm ?

b) Bốn em Hoa , Mai , Hưng , Thịnh ,

lần lượt cân nặng là : 36 kg , 38 kg , 40

kg , 34 kg ,.Hòi trung bình mỗi em cân

nặng bao nhiêu kg ?

+Bài toán cho biết gì ?

+Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?

.Bài 4 :

Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

-Yêu cầu HS làm vào vở

.Bài 5 :

Dân số của một xã trong 3 năm liền

tăng thêm lần lượt là : 96 người , 82

người , 71 người ,.Hỏi trung bình mỗi

năn số dân của xã đó tăng thêm bao

nhiêu người ?

.Bài 6:

-Muốn tính chu vi hình vuông ta làm

Tính đến nay ( năm 2007 )đã được

2007 - 938 = 1069 ( năm )

-HS ghi đề bài và làm vào vở a) ( 42 + 52 ) : 2 = 47b) (36 + 42 + 57 ) : 3 = 45c) ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : 4 = 42d) 20 + 35 + 37 + 65 + 73 ) : 5 = 46

+Số cân nặng của từng bạn -Số kg trung bình của mỗi bạn

Bài giảiTrung bình mỗi em cân nặng là ( 36 + 38 + 40 + 34 ) : 4 = 37 (kg ) Đáp số : 37 kg

3 ngày = 72 giờ

4 giờ = 240 phút

8 phút = 480 giây

3 giờ 10phút = 190 phút

2 phút 5 giây = 125 giây

4 phút 20 giây =260 giây

Bài giảiTổng số dân xã tăng thêm trong 3 năm

96 + 82 + 71 = 249 ( người ) Trung bình mỗi năm dân số xã tăng thêm là ;

249 : 3 = 83 ( người ) Đáp số : 83 người

-Muốn tính chu vi hình vuôngta lấy số

đo một cạnh nhân với 4

thế nào ?

-Một hình vuông có độ dài cạnh a Hãy

tính chu vi hình vuông với a = 3 cm

a = 5 dm ; a = 8 m

.Bài 7 :Khoanh vào trước chữ có kết

quả đúng

3) Củng cố –dặn dò :

-Về nhà xem lại các bài vừa giải

-Tập làm thêm nhiều bái tập

-Chu vi hình vuông có cạnh dài 5 cm

79 680 - 40 954 =…

A 38 726 B.38 762C.83 726 D.40 726

* RÚT KINH NGHIỆM :

………

………

-Giúp HS nhận biết được danh từ trong câu và hiểu danh từ chỉ sự vật

-Phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng

-Luyện đọc bài : Trung thu độc lập

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG HĐGV HĐHS

a) Gv giới thiệu bài :

-Gv ghi tựa bài lên bảng

b) Thực hành :

-Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu của bài

*Hoạt động 1 :

-Gọi hs nhắc lại ghi nhớ

-Yêu cầu hS thực hành viết tại lớp phần

đầu thư và phần cuối thư

-Phần chính bức thư yêu cầu Hs về nhà

làm

*Hoạt động 2:

-Yêu cầu HS nhắc lại

Thế nào là danh từ ?

.Thế nào là danh từ chung ?

.Nêu ví dụ

.Thế nào là danh từ riêng ?

-Tổ chức cho HS thi đua đặt câu có

danh từ và cho biết đó là danh từ gì?

* Hoạt động 3 :

-Gọi Hs đọc bài “Trung Thu độc lập “

-HS thi đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi

-Gv theo dõi và sửa sai cho hS đọc chưa

đúng

-Gv hỏi :

-HS lắng nghe

-HS nhắc lại +Một bức thư thường gồm 3 phần 1) Phần đầu thư :

-Địa điểm và thời gian viết thư -Lời thưa gửi

2) Phần chính : -Nêu mục đích lí do viết thư -Thăm hỏi tình hình của người nhận thư

-Thông báo tình hình của người viết thư

-Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư

3) Phần cuối thư : -Lời chúc , lời cảm ơn , hứa hẹn -Chữ kí và tên hoặc họ , tên

+Danh từ là những từ chỉ sự vật ( người , vật , hiện tượng , khái niệm hoặc đơn vị )

+Danh từ chung là tên của một loại sự vật

* Ví dụ :Chúng tôi, thành phố, dòng sông, dãy núi …

+Danh từ riêng là tên riêng của một sự vật Danh từ riêng luôn được viết hoa

*Ví dụ : Đà Lạt, Trường Sơn, Đại Huê, Cửu Chi …

-HS thi đua đặt câu

-HS thi đua đọc diễn cảm trước lớp và

-Củng cố cách giải toán có lời văn

-HS biết sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp để thử lại và tính nhanh

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

a)GV giới thiệu bài :

b) Củng cố kiến thức :

-Nêu thính chất giao hoán của phép

cộng ?

-Tính chất kết hợp của phép cộng ?

c) Hướng dẫn ôn tập :

.Bài 1:Đặt tính , rồi dùng tính chất

giao hoán để thử lại

-HS lắng nghe

+Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng , thì tổng không thay đổi +Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba , ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba

-Hs làm bài vào tập a) 695 + 137 8 279 + 654

695 8 279

137 654

834 8 933Thử lại :

.Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

-Gọi Hs lên bảng tính

.Bài 3 :Tính bằng cách thuận tiện

nhất

.Bài 4:Khoanh vào chữ đặt trước câu

trả lời đúng

2 876 76

9 385 4 192Thử lại :

84 + 0 = 0 + 84

a + 0 = 0 + a = aa) 4 367 + 199 + 501 = 4 367 + 700

= 5 067 4 400 + 2 148 + 252 = 4 400 + 2 400

= 6 800 85 + 99 + 1 = 85 + 100 = 185

b) 48 + 26 + 4 = 48 + 30 = 78

67 + 98 + 33 = 100 + 98 = 198

145 + 86 + 14 + 55 = 145 + 55 + 86 + 14 = 200 + 100

= 300-Một hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng là b.( a,b cùng đơn vị đo )-Chu vi hình chữ nhật đó là :

A a x b

B a + b x 2

C b + a x 2

.Bài 5 :Yêu cầu HS làm vào VBT,

nộp tập chấm điểm

Một ô tô giờ thứ nhất chạy được 45

km, giờ thứ hai chạy được 65 km, giờ

thứ ba chạy được 70 km Hỏi trung

bình mỗi giờ chạy được bao nhiêu

km?

-Gv nhận xét chữa bài

.Bài 6 :Yêu cầu HS làm bài nhóm đôi

Một cửa hàng ngày thứ nhất bán

đước 2 632 kg đường , ngày thứ hai

bán được ít hơn ngày thứ nhất 246 kg

đường Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán

được bao nhiêu kg đường ?

.Bài 7 :

-Chọn kết quả đúng và điền vào chỗ

chấm trong các câu sau :

D ( a + b ) x 2-HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài

Bài giải

Trung bình mỗi giờ ô tô chạy được là : ( 45 + 65 + 70 ) : 3

Đáp số : 60 km-HS nhận xét bài làm của bạn

-HS làm bài nhóm đôi , 1 Hs lên bảng chữa bài

Bài giải

Số kg đường ngày thứ hai bán được

2 632 - 264 = 2 368 ( kg )Cả hai ngày cửa hàng đó bán được là :

2 632 _ 2 368 = 5 000 ( kg ) Đáp số : 5 000 kg

1) 2 yến 5kg = ………Kg

A 10 B.15 C.20 D.252) 5tạ 8kg = ………kg

A.500 B.580 C.508 D.5183) Lê Lợi lên ngôi vua vào năm

1248 Năm đó thuộc thế kỉ ………

A XI B XIII C.XVIII D XV4) x - 425 = 625

A.1050 B.1150 C.1151 D.10515) x - 103 = 99

A.205 B.206 C 202 D.204

*NHẬN XÉT :

………

………

Ngày dạy:10/10/2009

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

I.MỤC TIÊU:

-Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó bằng hai cách

-Tiếp tục củng cố phép tính cộng , trừ và cách thử lại

-Rèn kĩ năng tính giá trị của biểu thức

II.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC :

1)Giới thiệu bài :

2) Hướng dẫn bài tập :

-Gv nêu đề bài tập , ghi lên bảng ,

hướng dẫn HS cách tính

.Bài 1 :

-Yêu cầu HS làm bài nhóm đôi , đại

diện nhóm lên bảng giải

Tuổi mẹ và tuổi con cộng lại được 42

tuổi Mẹ hơn con 30 tuổi Hỏi mẹ bao

nhiêu tuổi , con bao nhiêu tuổi

-HS lắng nghe

-HS thảo luận nhóm , làm vào tập

*Tóm tắt :Tuổi mẹ :Tuổi con :+Cách 1 :Tuổi của mẹ là : ( 42 + 30 ) : 2 = 36 (tuổi )Tuổi của con là :

36 - 30 = 6 (tuổi )Đáp số : mẹ : 36 tuổi Con : 6 tuổi +Cách 2 :

Tuổi của con là : ( 42 - 30 ) : 2 = 6 ( tuổi )

.Bài 2 :

-Yêu cầu HS làm bài vào VBT , nộp 1

số tập chấm điểm

Cả hai lớp 4A và 4B trồng được 600

cây Lớp 4A trồng ít hơn lớp 4B là 50

cây Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu

cây ?

.Bài 3 :

-Gọi 1 HS lên bảmg lám bài , cả lớp

làm vào vở bài tập

Tuổi chị và tuổi em cộng lại được 36

tuổi Em kém chị 8 tuổi Hỏi chị bao

nhiêu tuổi , em bao nhiêu tuổi ?

.Bài 4 :

Thu hoạch từ hai thửa ruộng được 5 tấn

2 tạ thóc Thu hoạch ở thửa ruộng thứ

nhất được nhiều hơn thửa ruộng thứ hai

8 tạ thóc Hỏi thu hoạch mỗi thửa ruộng

là bao nhiêu ki-lô-gam thóc ?

.Bài 5 :Tính rồi thứ lại

Lớp 4B:

Bài giải

Số cây lớp 4A trồng được : ( 600 - 500 ) : 2 = 275 ( cây )Số cây lớp 4B trồng được là :

275 + 50 = 325 ( cây ) Đáp số : Lớp 4A : 275 cây Lớp 4B : 325 cây -1HS vẽ tóm tắt , 1HS làm bài trên bảng lớp

Bài giải

Tuổi của em là :( 36 - 8 ) : 2 = 14 (tuổi )Tuổi của chị là :

14 + 8 = 22 ( tuổi ) Đáp số : Chị : 22 tuổi

Em : 14 tuổi -1HS làm ở bảng phụ , lớp làm vào VBT

Bài giải

5 tấn 2 tạ = 5200 kg

8 tạ = 800 kgSố kg thóc thửa thứ hai thu được là :( 5200 - 800 ) : 2 = 2200 ( kg )Số kg thóc thửa thứ nhất thu được là :

2200 + 800 = 3000 ( kg ) Đáp số : Thửa thứ nhất : 3000 kg Thửa thứ hai: 2200 kg-HS làm bài ở bảng con

a) 35 269 80 326

27 485 45 719

62 754 34 607

.Muốn thử lại phép tính cộng em làm

-GV nhận xét tuyên dương

+Lấy tổng trừ đi một số hạng , nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép cộng đó đúng

+Ta lấy hiệu cộng với số trừ , được kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng

-HS nhận xét bài làm của bạn

- Gv giới thiệu bài

+Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn

sau :

-Gọi HS đọc lại đoạn văn bài tập 1

-yêu cầu HS tìm lời nói trực tiếp trong

đoạn văn

-Gv nhận xét

+Có thể là những lời nói trực tiếp trong

đoạn văn ở bài tập 1xuống dòng , sau

dấu gạch ngang đầu dòng không ? vì

sao ?

-Gv gợi ý : Đề bài của cô giáo và các

câu văn của bạn HS có phải là những

lời đối thoại trực tiếp giữa

+Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào

-HS lắng nghe -Hs đọc yêu cầu

-2Hs đọc lại đoạn văn -HS nêu

+”Em đã làm gì để giúp bố mẹ ? “+” Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà và rửa bát đĩa Đôi khi em giặt khăn mùi soa “

-Không phải những lời đối thoại trực tiếp

_Lời giải : Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn HS không phải dạng đối thoại trực tiếp , do đó không thể viết xuống dòng , đặt sau dấu gạch đầu dòng

-HS đọc yêu cầu

trong các câu sau ?

-Gv gợi ý tìm những từ ngữ có ý nghĩa

đặt biệt trong câu a và b đặt những từ

đó trong dấu ngoặc kép

-Gv nhận xét chữa bài

a) …… Con nào con nấy hết sức tiết kiệm “Vôi vữa”

b)…… gọi là đào “trường thọ “, gọi là trườmg thọ đổi tên quả ấy là ‘ đoản thọ “

I.MỤC TIÊU :

-Củng cố cách tính chu vi , diện hình vuông , hình chữ nhật

-Giúp HS nhận biết góc nhọn, góc tù , góc bẹt và sử dung ê ke để kiểm tra các góc -Rèn luyện kĩ năng tính nhanh

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a) Giới thiệu bài :

b) Hướng dẫn luyện tập :

-GV nêu nội dung bài tập ghi bảng ,

hướng dẫn HS cách tính

.Bài 1 :

a) Hãy nêu từng cặp cạnh song song

trong hình chữ nhật ABCD

b) Nêu tên từng cặp cạnh song song

với nhau có trong hình vuông MNPQ

M N

Q P

.Bài 2 :

Hãy vẽ hình tam giác có 3 góc nhọn , 1

góc vuông, 1góc tù

-HS lắng nghe

A B

D C-Các cặp cạnh song song:

Cạnh AB song song với DC Cạnh AD song song với BC-Cạnh MN song song với QP

- Cạnh MQ song song với NP

-3HS lên bảng vẽ hình -HS dưới lớp nhận xét

.Bài 3:

a) Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều dài

6cm, chiều rộng 4 cm

b) Tính chu vi hình chữ nhật đó ?

.Bài 4 : Đặt tính rồi tính

-HS làm ở bảng con a) 386 259 726 485

= 6 257 + 743 + 989

= 7 000 + 989

= 7 989 5 798 + 322 + 4 678

= 5 798 + 5 000

=10 798-1HS lên bảng , cả lớp làm ở bảng con

= 321 475 + 847 014

-HS làm bài vào VBT

Một hình chữ nhật có nử chu vi là

16cm, chiều dài hơn chiều rộng 4

cm.Tính diện tích của hình chữ nhật ?

-Gv chấm điểm nhận xét chữa bài

= 1 168 485.843 275 - 123 568 x 5

= 843 275 - 617 840

= 225 435b) 1 306 x 8 + 24 573

10 - 4 = 6 (cm )Diện tích hình chữ nhật

10 x 6 - 60 ( cm2) Đáp số : 60 cm2

*NHẬN XÉT :

………

………

Ngày dạy :19/10/2009

PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN

I.MỤC TIÊU :

-Hiểu và phát triên câu chuyện

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Gv giới thiệu bài:

-Hướng dẫn luyện tập phát triển câu

chuyện

+Nếu kể chuyện không theo một trình

tự hợp lí , nhớ đến đâu kể đến đó thì có

tác dụng gì ?

-Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ

cho truyện Vào nghề Hãy kể lại tóm

tắt nội dung câu chuyện đó

-Khi kể chuyện mà không kể theo một trình tự hợp lí thì sẽ làm cho người nghe không hiểu được và câu chuyện sẽ không còn hấp dẫn nưã + Câu chuyện kể về ước mơ đẹp của cô bé Va-li-a

Một lần , Vi-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc Em rất thích tiết mục “Cô gái phi ngựa , đánh đàn “và ước mơ trở thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy Em xin vào học nghề ở rạp xiếc Oâng giám đốc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa

.Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời Em đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học Về sau , Va-li-a trở thành diễn viên như em đã hằng

-Yêu cầu HS luyện đọc bài và trả lời

câu hỏi:

+Trung thu độc lập

+Ở vương quốc tương lai

3)CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

mong ước -HS đọc bài , HS khác nhận xét

*NHẬN XÉT :………

Ngày dạy :22/10/2009

DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT -NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG

I.MỤC TIÊU :

-Biết tính diện tích hình chữ nhật

-Biết áp dụng nhân một số với một tổng , một tổ với một số

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1) Giới thiệu bài

2)Oân kiến thức cũ :

+Muốn nhân một số với một tổng

em làm như thế nào ?

Nêu công thức dạng tổng quát

+Muốn nhân một số với một hiệu

em làm thế nào ?

3) Hướng dẫn luyện tập :

.Bài 1:Aùp dụng tính chất nhân một

số với một hiêu để tính

a) 47 x 9

-HS lắng nghe -HS nêu lại kiến thức đã học +Khi nhân một số với mộpt tổng , ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng , rồi cộng các kết quả với nhau

-Khi nhân một số với một hiệu , ta có thể lần lượt nhân số đó với số bị trừ và số trừ , rồi trừ hai kết quả với nhau

-HS làm bài vào tập a) 47 x 9 = 47 x ( 10 - 1 )

a x ( b – c ) = a x b - a x c

a x ( b - c ) = a x b - a x c

24x 99

b) 138 x 9

123 x 99-Gv nhận xét chữa bài

.Bài 2 : HS làm bài vào vở , nộp tập

chấm điểm

Một cửa hàng bán trứng , mỗi giá

để trứng có 175 quả Cửa hàng đã

bán hết 10 giá trứng Hỏi cửa hàng

đó còn lại bao nhiêu quả trứng ?

-Gv chấm điệm nhận xét chữa bài

.Bài 3 :Tính bằng cavch1 thuận tiện

Một sân vận động hình chữ nhật có

chiều dài 180 mét , chiều rộng bằng

nửa chiều dài Tính chu vi và diện

tích của sân vận động đó

= 47 x 10 - 47 = 470 - 47 = 423 24 x 99 = 24 ( 100 - 1 ) = 24 x 100 - 22 = 2400 - 22 = 2376b)138 x 9 = 138 x ( 10 - 1 ) = 138 x 10 - 138 = 1380 -138 = 1242 123 x 99 = 123 x ( 100 - 1 ) = 123 x 100 - 123 = 12300 - 123 = 12177

Bài giải

Số giá để trứng còn lại sau khi bán là :

40 - 10 = 30 ( giá )Số quả trứng còn lại là :

175 x 30 = 5 250 ( quả ) Đáp số : 5 250 quả trứng

-3 HS lên bảng tính a)134 x 4 x 5 = 134 x 20 = 2680b) 5 x 6 x 2 = 36 x ( 2 x 5 ) = 36 x 10 = 360c)42 x 2 x 7 x 5

= ( 42 x 7 ) x ( 2 x 5 ) =294 x 10 = 2940

Bài giải

Chiều rộng của sân vận động là :

180 : 2 = 90 (cm )Chu vi của sân vận động là :( 180 + 90 ) = 540 (m )Diện tích của sân vận động

180 x 90 = 16 200 ( m2 )Đáp số : 540 mét

16200 cm2

*NHẬN XÉT :