đề 2 KT HKI 2

Trường PT Cấp II-III Tân Lập Giáo án lịch sử 7Hoạt động của Thầy và trò Nội dung bài giảng - Vì sao có phong trào Văn hóa Phục hưng?. Tư tưởng : Giúp HS hiểu được Trung Quốc là một quố

Trang 1

Trường PT Cấp II-III Tân Lập Giáo án lịch sử 7

Tiết 1

Ngày soạn : 09/ 08 / 09

Ngy dạy : 10/ 08/ 09

PHẦN MỘT KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Bài 1

SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU.

( Thời sơ – trung kì trung đại )

- Hiểu khái niệm lãnh địa PK và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.

- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào, kinh tế trong thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa ra sao

2 Tư tưởng :

Thông qua những sự kiện cụ thể, bồi dưỡng nhận thức cho HS về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ XH chiếm hữu nơ lệ sang XH PK

3 Kĩ năng :

- Biết sử dụng bản đồ châu Âu để xác định các quốc gia PK

- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ XH chiếm hữu nơ lệ sang XH PK

II Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ châu Âu thời PK

- Một số tranh ảnh mô tả hoạt động trong thành thị trung đại

- Những tư liệu đề cập tới chính trị, kinh tế, xã hội trong các lãnh địa PK

III Tiến trình tổ chức dạy và học :

1 On định :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Giới thiệu bài mới :

GV nhắc lại 1 số kiến thức cũ ở lớp 6 liên quan đến bài học để giới thiệu bài mới

4 Dạy và học bài mới :

Trang 2

- Cuối thế kỉ V, ở phương Tây có sự kiện gì

xãy ra?

- Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rôma,

người Giécman đã làm gì ? Những việc làm ấy

có tác động như thế nào đến sự hình thành xã

hội phong kiến châu Âu ?

- Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình

thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại?

-Lãnh địa phong kiến là gì ?Do ai cai quản ?

- Cho HS đọc phần in nghiêng SGK/4 → phân

tích

- GV dựa vào tư liệu tham khảo SGV/ 15 phân

tích kênh hình số 1 SGK

- Đời sống của - nông nô như thế nào ?

- lãnh chúa như thế nào ?

- Kinh tế chủ yếu ở lãnh địa là gì ?

- HS đọc phần in nghiêng SGK → phân tích

- Khi hàng hóa phát triển dẫn đến điều gì ?

- Trong thành thị cư dân chủ yếu là ai ?

- Hằng năm họ tổ chức những gì ?

- Phân tích kênh hình 2 SGK/5

- Sự ra đời của thành thị có tác động như thế

nào đối với sự phát triển của xã hội phong kiến

Nhiều vương quốc mới ra đời

Họ chiếm ruộng đất, phong tước vị

( tướng lĩnh quân sự, quý tộc …) giàu

có, quyền thế l lãnh chúa phong kiến.

Nô lệ, nông dân → nông nô phụ thuộc

lãnh chúa

⇒ Xã hội phong kiến châu Âu hình thành

2 Lãnh địa phong kiến :

- Là những vùng đất rộng lớn mà các quý tộc chiếm đoạt v biến thành khu đất riêng do lãnh

chúa cai quản

- Đời sống trong lãnh địa :Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa …Nông nô chịu nhiều thứ thuế , cực khổ, nghèo đói …

- Kinh tế : sử dụng kĩ thuật canh tác

Tự cấp, tự túc

Quan hệ sản xuất: nông nô mu thuẩn lãnh

chúa

3 Sự xuất hiện các thành thị trung đại

- Nguyên nhân : hàng hóa sản xuất ngày càng

nhiều , nhu cầu trao đổi, tập trung buôn bán phát triển v thành thị trung đại xuất hiện

- Tổ chức của thành thị :

Cư dân chủ yếu : thợ thủ công, thương nhân

Nhiều cơ sở sản xuất , buôn bán …

thúc đẩy xã hội phong kiến châu Âu phát triển

5 Củng co : 1 Xã hội phong kiến châu Âu được hình thành như thế nào ?

2 Cuộc sống của lãnh chúa và nông nô có gì khác nhau ?

3 Thành thị trung đại đã xuất hiện như thế nào ?

Trang 3

Ngày soạn : 10/ 08 / 09

Ngy dạy : 12/08/09

Bài 2

SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU

- Biết sử dụng bản đồ châu Âu để xác định các quốc gia PK

- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ XH CHNL sang XH PK

II Đô dùng dạy học :

- Biết dùng bản đồ thế giới (hoặc quả Địa cầu) để đánh dấu (hoặc xác định) đường đi của ba nhà phát kiến địa lí đã được nói tới trong bài

- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh lịch sử

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ :

- CH : Hày nêu sự hình thành XH PK ở chu Âu ?

- Nguyên nhân xuất hiện các thành thị trung đại ?

3 Giới thiệu bài mới :

4 Dạy và học bài mới :

Trang 4

5 Củng cố :

1 Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động như thế nào đến xã hội châu Âu ?

2 Quan hệ sản xuất TBCN ở châu Âu được hình thành như thế nào ?

6 Dặn dò : - Học bài 2

- Xem và soạn bài 3 ( trả lời 2 câu hỏi cuối bài )

Tiết 3

Hoạt động của Thầy và trò Nội dung bài giảng - Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ? -Họ tìm những vùng đất mới như thế nào ? - HS đọc phần in nghiêng SGK → phân tích - Tiêu biểu có những cuộc phát kiến địa lí lớn nào ? - Phân tích kênh hình 3 – 4 – 5 SGK/6+7 - Kết quả của những cuộc phát kiến địa lí là gì? - Sau cuộc phát kiến địa lí các quý tộc, thương nhân đạt được những gì ? - HS đọc phần in nghiêng SGK/7 → phân tích - Quý tộc và thương nhân đã làm gì ? - Nông nô thì như thế nào ? - Những ai trở thành giai cấp Tư sản ? Nguyên nhân ? - Những ai trở thành giai cấp Vô sản ? Nguyên nhân ? 1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lí : - Nguyên nhân : do yêu cầu phát triển của sản xuất , nhu cầu về thị trường mới, nguyên liệu, vàng bạc ……

- Điều kiện: Khoa học kĩ thuật tiến bộ (tàu lớn, la bàn ) -Tiêu biểu: VaxcôđơGama (1497), C.Côlômbô (1492), Ph.Magienlan ( 1519 – 1522) - Kết quả : tìm ra những vùng đất mới đem lại cho thương nhân, quý tộc những nguồn nguyên liệu quý giá (vàng bạc, châu báu ….) 2 Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu : - Quá trình hình thành CNTB ở châu Âu :

⇒

⇓

⇑

Một bộ phận quý tộc, thương nhân Cướp ruộng đất,của cải → mở xưởng.

Giàu có →

giai cấp TS

Nghèo khổ →

giai cấp VS

Quan

hệ sx TBCN

ra đời

Mất ruộng đất

→ làm thuê.

Nông nô + 1 bộ phận nông dân

Xã hội Phong kiến

Trang 5

Ngy soạn : 15/08/09

Ngy dạy : 17/08/09

Bài 3 CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG

PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU.

3 Kĩ năng :

Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra mâu thuẩn XH, từ đó thấy được nguyên nhân sâu xa cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống PK

- Bản đồ thế giới (hoặc bản đồ châu Âu )

- Một số tranh ảnh về thời kì Văn hóa Phục hưng

1 On định :

- Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí ? Kết quả ?

- Quan hệ sản xuất TBCN ở châu Âu hình thành như thế nào ?

Trang 6

Hoạt động của Thầy và trò Nội dung bài giảng

- Vì sao có phong trào Văn hóa Phục hưng? Nơi

xãy ra đầu tiên của phong trào này ?

phẩm nổi tiếng thời bấy giờ

- Trong suốt hơn1000 năm g/c PK châu Âu đã

làm gì ?

- Điều đó đã dẫn đến sự việc gì ?

- HS đọc phần in nghiêng SGK/9 → phân tích

- HS thảo luận : nội dung Cải cách của Luthơ ?

- Tác động của tư tưởng Cải cách Luthơ như thế

nào ?

Phong trào ảnh hưởng như thế nào đối với văn

hóa châu Âu và nhân loại ?

1 Phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV – XVII) :

- Nguyên nhân : Giai cấp tư sản có thế lực kinh tế nhưng không có địa

vị x hội , họ đấu tranh giành địa vị

x hội mở đầu là cuộc đấu tranh trên lĩnh vực văn hóa

- Nội dung phong trào Văn hóa Phục hưng : Lên án XH PK, Giáo hội Kitô

Đề cao giá trị con người

⇒ Phong trào Văn hóa Phục hưng là cuộc

cch mạng tiến bộ vĩ đại mở đường cho sự phát triển của Văn hóa châu Âu và nhân loại

2 Phong trào Cải cách tôn giáo :

* Nguyên nhân : -Giáo hội bóc lột nhân dân và thống trị nhân dân về mặt tinh thần

-Giáo hội là thế lực cản trở sự phát triển của giai cấp TS

*Nội dung Cải cách tôn giáo của Luthơ : -Phủ nhận vai trò thống trị của Giáo hội,đòi bãi bỏ những lể nghi phiền toái-Đòi quay về với giáo lí Kitô nguyên thuỷ

* Tác động của phong trào : -Đạo Tin lành ra đời(Canvanh sáng lập) tồn tại song song với Kitô giáo

-Thúc đẩy châm ngoài cho cuộc khởi nghĩa nông dân

5 Củng cố : 1.Vì sao giai cấp TS đứng lên đấu tranh chống giai cấp quý tộc PK ?

2 Em hãy nêu nội dung tư tưởng Cải cách của Luthơ và Canvanh ?

6 Dặn dò : - Học bài - Xem và soạn bài 4 ( trả lời 2 câu hỏi SGK/12 )

Tiết 4

Trang 7

Ngy Soạn: 17/08/09

Ngy dạy : 19/08/09

Bài 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN

I Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức :

Giúp HS nắm được :

- XH PK Trung Quốc được hình thành như thế nào ?

- Tên gọi và thứ tự của các triều đại PK ở Trung Quốc

- Tổ chức bộ máy chính quyền PK

- Những đặc điểm kinh tế, văn hóa của XH PK Trung Quốc

Giúp HS hiểu được Trung Quốc là một quốc gia PK lớn, điển hình ở phương

Đông, đồng thời là một nước láng giềng gần gũi của Việt Nam, có ảnh hưởng không nhỏ

tới quá trình phát triển lịch sử Việt Nam

3 Kĩ năng :

- Biết lập bảng niên biểu thế thứ các triều đại Trung Quốc

- Bước đầu biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các

chính sách XH của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hóa

- Bản đồ Trung Quốc thời PK

- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời PK : Vạn lí trường

thành, các cung điện…

1 On định :

- Nguyên nhân dẫn đến phong trào Văn hóa Phục hưng ? Nội dung phong trào?

- Nêu nội dung Cải cách tôn giáo của Luthơ ? Tác động của nó ?

- Vùng phía Bắc Trung Quốc có đặc điểm gì ?

Ở đây người Trung Quốc đã làm gì ? ( chỉ bản

Từ thời Xuân Thu – Chiến quốc : công cụ

bằng sắt xuất hiện v diện tích gieo trồng mở rộng do đó năng suất lao động tăng

- Quá trình hình thành XHPK Trung Quốc :

Trang 8

- GV giải thích nông dân lĩnh canh và sự phân

hóa của nông dân

- XH PK thời Tần như thế nào? Thi hành

những chính sách gì để cai trị đất nước ?

- HS đọc in nghiêng SGK/11 → phân tích

- Phân tích kênh hình 8 SGK/11

- XH thời Hán như thế nào?

- Thi hành những chính sách gì để cai trị đất

nước ?

- Những việc làm trên tác động đến tình hình

đất nước như thế nào ?

- Trong nước các Hoàng đế đã làm gì để xây

dựng đất nước mình

- Cụ thể ? Những việc làm đó đạt kết quả gì ?

- Đối với nước ngoài, nhà Đường đã làm gì ?

( GV liên hệ Việt Nam)

- Dưới thời Đường XHPK TQ như thế nào ?

⇑

→

2 Xã hội Trung Quốc thời Tần-Hán : - Thời Tần : + Chia đất nước thành các quận, huyện + Ban hành chế độ đo lường và tiền tệ + Gây chiến tranh mở rộng lãnh thổ…

- Thời Hán : + Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc… + Giảm tô thuế, sưu dịch…

+ Khuyến khích khai hoang pht triển sản xuất + Tiến hành chiến tranh xâm lược ⇒ Kinh tế phát triển, x hội ổn định 3 Sự thịnh vượng của TQ dưới thời Đường : - Đối nội : Vua cử người thân tín cai quản các địa phương, mở nhiều khoa thi cử tuyển chọn nhân tài, thi hành chế độ quân điền … - Đối ngoại : tiến hành chiến tranh mở rộng bờ cõi, củng cố chế độ đô hộ các nước phía Nam…

⇒ chế độ PK cường thịnh nhất châu Á 5 Củng cố : - Vẽ sơ đồ hình thành XHPK ở Trung Quốc ? - Vì sao nói chế độ PK TQ dưới thời Đường cường thịnh nhất châu Á? 6 Dặn dò : - Học bài - Xem và soạn bài tiếp theo ( trả lời 3 câu hỏi SGK/15 )

Tiết 5

Ngy soạn : 22/08/09

Ngy dạy : 24/08/09

Bài 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN

Nghèo khổ →

Nông dân lĩnh canh ( tá điền )

Mất ruộng đất

→ thuê ruộng

Một số nông dân còn lại

Nông dân tự canh

Trang 9

(tiếp theo).

- XH PK Trung Quốc được hình thành như thế nào ?

- Tên gọi và thứ tự của các triều đại PK ở Trung Quốc

3 Kĩ năng :

- Biết lập bảng niên biểu thế thứ các triều đại Trung Quốc

- Bước đầu biết vận dụng phương pháp lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách XH của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hóa

- Bản đồ Trung Quốc thời PK

- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời PK : Vạn lí trường thành, các cung điện…

1 On định :

1.Vẽ sơ đồ hình thành XHPK ở Trung Quốc ?

2 Vì sao nói chế độ PK TQ dưới thời Đường cường thịnh nhất châu Á?

Trang 10

- Sau thời Đường, tình hình đất nước Trung Quốc

có gì thay đổi ?

- Thời nhà Tống, các vua Tống đã thi hành những

chính sách gì để ổn định và phát triển đất nước ?

- Nhà Nguyên thành lập như thế nào ?

- Thi hành những chính sách gì để cai trị đất nước

?

- Những việc làm đó ảnh hưởng đến đời sống

nhân dân như thế nào ? Vì sao ?

- Nhân dân có những biểu hiện như thế nào với

những chính sách cai trị đó ?

- Nhà Nguyên tồn tại đến thời điểm nào thì bị sụp

đổ ? Do đâu ? Ai lật đổ nhà Nguyên ? Nhà nước

nào thành lập ?

- Nhà Thanh được thành lập như thế nào ?

- Hs đọc phần in nghiêng SGK/13 → phân tích

những chính sách cai trị của nhà Thanh

- Thời kì này, bên cạnh sản xuất PK ở TQ xuất

hiện hình thái kinh tế mới nào ? Tác dụng của

nó ?

- Tư tưởng chính của XH là gì ?

-Văn học có những thành tựu nào ? Kể tên những

tác giả, tác phẩm lớn ?

- Nền nghệ thuật TQ như thế nào ?

Phân tích kênh hình 9 SGK/14

- KHKT có những phát minh và thành tựu gì ?

4 Trung Quốc thời Tống – Nguyên :

- Thời Tống : thống nhất đất nước hơn nữa thế kỉ chia cắt

Thi hành nhiều chính sách nhằm ổn định đất nước ( giảm sưu thuế, phát triển nông nghiệp – thủ công nghiệp …)

- Thời Nguyên : quân Mông cổ chiếm Trung Quốc lập ra nhà Nguyên

Thi hành chính sách cai trị :-Phân biệt đối xử với người Hán

-Cấm đoán đủ điều ( vũ khí, luyện tập

võ nghệ……)

5 Trung Quốc thời Minh - Thanh :

- 1368 : Chu Nguyên Chương lập ra nhà Minh

- Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh

- Quân Mãn Thanh từ phương Bắc tràn xuống chiếm TQ → lập ra nhà Thanh

Thi hành nhiều chính sách áp bức nặng nề

→ XH TQ lâm vào suy thoái

- Thời kì này mầm mống kinh tế TBCN dần xuất hiện, Quảng Châu là thương cảng lớn nhất Trung Quốc

6 Văn hóa –Khoa học kĩ thuật Trung Quốc thời PK :

a Văn hoá : đạt nhiều thành tựu rực rỡ.

- Tư tưởng XH : Nho giáo

- Văn học : nhiều nhà thơ văn nổi tiếng (Lý Bạch,Đỗ Phủ,Sử kí Tư Mã Thiên…)

- Nghệ thuật : lâu đời, đạt trình độ cao

b KHKT : nhiều phát minh quan trọng :

la bàn, nghề in, đóng thuyền, khai thác mỏ

…

5 Củng cố :

1 Chính sách cai trị của nhà Tống và nhà Nguyên có những điểm gì khác

nhau? Vì sao có sự khác nhau đó ?

2 Những mầm mống kinh tế TBCN dưới thời Minh –Thanh đã được nảy sinh

như thế nào ?

6 Dặn dò : - Học bài Xem và soạn bài 5 ( trả lời 3 câu hỏi SGK/17 )

Trang 11

Tiết 6

Ngy soan :24/08/09

ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

- Các giai đoạn lớn của Lịch sử An Độ tữ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX

- Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của An Độ thời PK

- Một số thành tựu của văn hóa An Độ thời cổ, trung đại

Giúp HS thấy được đất nước An Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hóa của nhiều dân tộc Đông Nam Á

1.Trung Quốc thời Minh – Thanh có đặc điểm như thế nào ?

2 Nêu những nét Văn hóa – KHKT của Trung Quốc thời PK?

Trang 12

- GV treo bản đồ An Độ

- Tên gọi đất nước An Độ bắt nguồn từ đâu ?

- Khoảng 2500 TCN xuất hiện điều gì ? Sau đó

- GV cho HS đọc nội dung SGK

- GV chia HS thành các nhóm thảo luận :

Hãy điền vào bảng cột mốc chính và những sự

kiện tiêu biểu của An Độ thời PK ?

- GV chỉnh sửa, kết luận và phân tích – giải

thích một số sự kiện tiêu biểu

-Vì sao An Độ được xem là1trong những trung

tâm của văn minh nhân loại ?

- Chữ viết của người An Độ là gì ? Có những

bộ kinh khổng lồ nào tiêu biểu ?

- Văn học An Độ có những đặc điểm gì ?

Cho HS đọc phần in nghiêng SGK tích qua Có

nghệ thuật kiến trúc nào tiêu biểu? Đặc điểm ?

2 An Độ thời Phong kiến :

- Thế kỉ IV-Thế kỉ XII

-Thếkỉ XVI-Thếkỉ XIX

- Vương triều Gúpta hình thành và  thịnh vượng

- Người Thổ nhĩ kì xâm lược

→ thành lập vương triều Hồi giáo Đêli (XII → XVI)

- Mông cổ tấn công lập nên vương triều An Độ Môgôn

- Trở thành thuộc địa của Anh

3 Văn hóa An Độ :

- Chữ viết : chữ Phạn

- Các bộ kinh khổng lồ : kinh Vêđa, đạo Phật

- Văn học : giáo lí, sử thi …

- Nghệ thuật kiến trúc : nghệ thuật kiến trúc Hinđu, Phật giáo …

5 Củng cố : Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của An Độ qua mẫu

bảng dưới đây?

6 Dặn dò : - Học bài Xem và soạn bài 6 ( trả lời 2 câu hỏi SGK/19 )

Tiết 7

Ngy soạn :29/08/09

Ngy dạy :31/08/09

Trang 13

- Các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của khu vực

Giúp HS hiểu nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chaất tương đồng và

sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở Đông Nam Á Trân trọng, giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam và hai nước Campuchia, Lào

- Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á (hoặc bản đồ các quốc gia cổ)

- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc, văn hóa Đông Nam Á

1 On định :

1.An Độ thời PK có đặc điểm gì ?

2 Trình bày một số nét tiêu biểu của văn hóa An Độ?

Trang 14

- Khu vực ĐNÁ hiện nay gồm bao nhiêu nước

? Kể tên ? (từ 5/2002 có thêm Đông Timo –

thủ đô là Dily)

- Cho HS chỉ bản đồ

- Các nước có chung đặc điểm tự nhiên gì ?

Anh hưởng như thế nào đến cuộc sống và sản

xuất của con người

- Dấu vết của con người ở ĐNÁ được tìm thấy

vào thời gian nào ? Công cụ lao động bằng

gì ?

- Cho HS đọc in nghiên SGK/18 → phân tích

- GV cho HS đọc nội dung SGK

- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi :

Trình bày các nội dung vào bảng niên biểu

(GV kẻ trên bảng hoặc trên bảng phụ)

Mỗi nhóm trả lời một thời gian và sự kiện

- HS trình bày bài làm trên bảng – Nhận xét

- GV nhận xét, kết luận → phân tích kênh chữ

nhỏ và kênh hình 13 SGK/19

1 Sự hình thành các quốc gia cổ ở ĐNÁ :

- ĐNÁ là khu vực rộng lớn gồm 11 nước, đều chịu ảnh hưởng chủ yếu của gió mùa : mùa khô và mùa mưa

- Đến những thế kỉ đầu công nguyên, các vương quốc cổ ở ĐNÁ được hình thành

2 Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến ĐNÁ :

Niên đại Các giai đoạn phát triển

-Thế kỉ IX

-Giữa XI – XIII

- Cuối XIII

1527-Giữa XIV

-1213 Nữa sau XVIII

- Đại Việt, Chămpa, Campuchia bước vào thời kì huy hoàng

- Vương quốc Pagan được hình thành và phát triển

Vương quốc Sukhôthay thành lập

- Vua Giava chinh phục Xumatơra

- Thống nhất Inđônêxia dưới vương triều Môgiôpahít

- Vương quốc Lạn Xạng hình thành

- Các quốc gia PK ĐNÁ suy yếu

5 Củng cố :Bài tập : Điền tên thủ đô của các nước ĐNÁ vào bảng dưới đây :

Trang 15

6 Dặn dò : - Học bài Xem và soạn bài phần tiếp theo của bài 6 (trả lời 2 câu hỏi

(tiếp theo)

Giới thiệu một cách khái quát nhất để HS biết :

- Nhận rõ vị trí địa lí của Campuchia và Lào

- Các giai đoạn phát triển lịch sử của hai nước

Giúp HS hiểu nhận thức được quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và

sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở Đông Nam Á Trân trọng, giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam và hai nước Campuchia, Lào

- Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á (hoặc bản đồ các quốc gia cổ)

- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc, văn hóa của hai nước Campuchia, Lào

1 On định :

1.Các vương quốc cổ ở ĐNÁ được hình thành như thế nào ?

2 Trình bày sự hình thành và  của các quốc gia PK ĐNÁ?

Trang 16

Hoạt động của Thầy

sơ qua về thân thế và

sự nghiệp của Pha

Ngừm

Quốc gia Niên đại Các giai đoạn phát triển

3 Vương quốc Cam Pu Chia

- Thời tiền sử-Thế kỉ VI-Thế kỉ IX-XV

- 1863

- Có một bộ phận cư dân cổ sinh sống

- Vương quốc người Khơme hình thành (Chân Lạp)

- Giai đoạn nhà nước Ang-Co phát triển

-Thực dân Pháp xâm lược cai trị

4 Vương quốc Lào

- Giai đoạn phát triển thịnh vượng của quốc gia Lạn Xạng

2 Em hày nêu các chính sách đối nội và đối ngoại của các vua Lạn Xạng ?

6 Dặn dò : - Học bài Xem và soạn bài 7 (trả lời 4 câu hỏi SGK/24)

Trang 17

NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN

Giới thiệu một cách khái quát nhất để HS nắm được :

- Thời gian hình thành và tồn tại của XH PK

- Nền tảng kinh tế và hai giai cấp cơ bản trong XHPK

- Thể chế hính trị của nhà nước PK

Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu kinh tế

và văn hóa mà các dân tộc đã đạt được trong thời kì PK

3 Kĩ năng :

- Bước đầu làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hóa các sự kiện, biến

cố lịch sử để rút ra kết luận

- Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam Á

- Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc, văn hóa Campuchia và Lào

1 On định :

2 Kiểm tra bài cũ :

- Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lịch sử của hai nước Campuchia và Lào?

Trang 18

Hoạt động của Thầy

Xã hội PK phương Đông

Xã hội PK phương Tây

- Thời kì hình thành

và suy vong

2.Cơ sở kinh tế-XH của XHPK

- Cơ sở kinh tế-Phương thức bóc lột :

Nông nghiệp đóng kín trong công xã nông thôn

Địa tô

Nông nghiệp đóng kín trong lãnh địa

Địa tôCác giai cấp

cơ bản

Địa chủ và nông dân

3 Nhà nước Phong kiến

Chế độ quân chủ xuất hiện sớm (thời cổ đại)

Chế độ quân chủxuất hiện muộn hơn (TK XV)

5 Củng cố :

1.So sánh những điểm giống và khác nhau về thời gian hình thành , phát triển và

suy vong của XHPK ở phương Đông và phương Tây ?

2 Nhân tố nào dẫn tới sự khủng hoảng XHPK ?

6 Dặn dò : - Học bài

- Chuẩn bị bài cho tiết sau làm bài tập lịch sử

Tit 10

Ngy soạn :7/9/09

Trang 19

- Tranh ảnh tư liệu lịch sử và các bài tập trắc nghiệm

1 On định :

1 XHPK hình thành và phát triển như thế nào? Cơ sở kinh tế và XH ?

2 Đặc điểm về nhà nước Phong kiến ?

-Dựa vào những kiến thức Lịch sử TG, GV ra bài tập trắc nghiệm để HS tham khảo và trả lời ( đánh dấu X vào trước câu đúng )

1 XHPK ở châu Âu được hình thành như thế nào ?

a Người Giécman xâm chiếm và thành lập nhiều vương quốc mới

b Lãnh chúa trở thành người có quyền thế và giàu có

c Nô lệ và nông dân biến thành nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa

d Cả a, b, c đều sai

2 Ai là người sáng lập ra đạo Tin lành :

3 Khu vực Đông Nam Á hiện nay bao gồm mấy nước :

-Cho HS so sánh sự giống và khác nhau về XHPK phương Đông và phương Tây

theo mẫu bảng dưới đây :

Trang 20

- Thời kì khủng hoảng và

2 Cơ sở kinh tế-XH của

Các giai cấp cơ bản Địa chủ và nông dân lĩnh canh Lãnh chúa và nông nô

GV sơ kết – phân tích – chỉnh sửa hoàn chỉnh

5 Củng cố :

Sơ kết các bài tập, khắc nhớ cho các em kĩ năng chỉ – đọc bản đồ …

6 Dặn dò : Xem và soạn bài 8 (trả lời 3 câu hỏi SGK/28)

Chương I : BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ - ĐINH - TIỀN LÊ ( Thế kỉ X )

Trang 21

Bài 8 NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP

Giúp HS hiểu được :

- Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại phong kiến

nước ngoài, nhất là về tổ chức nhà nước

- Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh

Giáo dục ý thức độc lập tự chủ của dân tộc, thống nhất đất nước của mọi người dân

3 Kĩ năng :

Bồi dưỡng cho HS kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài, trả lời

bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết

- Sơ đồ tỗ chức bộ máy nhà nước

- Bản đồ 12 sứ quân

- Một số tranh ảnh ( như đền thờ của vua Đinh, vua Lê … )

1 On định :

3 Giới thiệu bài mới : GV nhắc lại 1 số kiến thức cũ ở lớp 6 liên quan đến bài học để

giới thiệu bài mới

- Ở lớp 6 các em đã học về các cuộc đấu tranh

của nhân dân ta giành độc lập dân tộc, được kết

thúc bằng sự kiện gì ? Ý nghĩa của chiến thắng

này ?

- Tình hình đất nước ta khi quân Nam Hán thua

chạy ?

- Ngô Quyền đã có những việc làm nào trong

công cuộc xây dựng đất nước ?

+ Ở trung ương?

+ Ở địa phương ?

- GV vẽ sơ đồ tổ chức Nhà nước thời Ngô :

1 Ngô Quyền dựng nền độc lập :

- Năm 939 : Ngô Quyền lên ngôi vua, chọn

Cổ Loa làm kinh đô

- Tiến hành xây dựng đất nước :

 Bỏ chức Tiết độ sứ, lập triều đình theo chế độ quân chủ (vua đứng đầu )

 Cử các tướng lĩnh coi giữ ở những nơi quan trọng

Vua

Trang 22

biểu tình hình chính trị cuối thời Ngô:

- GV sơ kết, nhận xét các nhóm trình bày và kết

luận

- Giữa thời cuộc rối ren như vậy có nhân vật

nào xuất hiện ?

- HS đọc in nghiêng SGK tiểu sử Đinh Bộ

Lĩnh

- Ong đã làm gì để dẹp loạn các sứ quân ?

- Đất nước được thống nhất vào thời gian nào ?

- Ngô Xương Văn chết → thế lực cát cứ nổi lên tranh chấp với nhau

⇒ ” Loạn 12 sứ quân”

3 Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước:

- Đinh Bộ Lĩnh tổ chức lực lượng liên kết với

sứ quân Trần Lãm, Phạm Bạch Hổ → đánh đâu thắng đấy ( Vạn thắng vương )

- Cuối 967 : tình trạng chia cắt chấm dứt, đất nước được thống nhất

5 Củng cố : Cho HS lập bảng theo mẫu :

1 Kiến thức : Giúp HS nắm được :

- Thời Đinh – Tiền Lê, bộ máy nhà nước đã được xây dựng tương đối hoàn chỉnh,

không còn đơn giản như thời Ngô Quyền

- Nhà Tống xân lược nước ta, nhưng chúng đã bị quân, dân ta đánh cho đại bại

- Nhà Đinh và nhà Tiền Lê đã bước đầu xây dựng nền kinh tế, văn hóa phát triển

Trang 23

Giáo dục HS :- Lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập, tự chủ trong xây dựng

kinh tế, quý trọng các truyền thống văn hóa của ông cha

- Sự biết ơn đối với những người có công xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời kì

đầu giành lại độc lập

3 Kĩ năng :

- Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, kĩ năng sử dụng bản đồ khi học bài, trả

lời câu hỏi kết hợp với xác định trên bản đồ và điền kí hiệu vào vị trí cần thiết

- Tranh ảnh về đền thờ vua Đinh, vua Lê tại Ninh Bình

- Một số hiện vật mới phát hiện ( nếu sưu tầm được )

1 Ổn định :

- Ngô Quyền đã có những việc làm nào trong công cuộc xây dựng đất nước?

- Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để dẹp loạn các sứ quân ? Kết quả ?

- Sau khi dẹp loạn 12 sứ quân, Đinh Bộ Lĩnh

đã làm gì ?

- HS đọc phần in nghiêng SGK/28 → phân

tích về vùng đất Hoa Lư

- Năm 970 Đinh Bộ Lĩnh còn làm gì ?

- Việc nhà Đinh đặt tên nước và không dùng

niên hiệu của Trung Quốc nói lên điều gì ?

- Đinh Bộ Lĩnh còn làm những gì ? Ý nghĩa

những việc làm đó ?

- Cuối 979, triều đình nhà Đinh xãy ra biến cố

gì ? Triều đình tồn tại bao lâu ? Mấy đời vua ?

( 13 năm (968 → 980) và 2 đời vua )

- Nhân cơ hội đó nhà Tống đã làm gì ?

- Trong hoàn cảnh đất nước như vậy, có sự

kiện gì xãy ra ?

- HS đọc phần in nghiêng SGK → phân tích

- HS thảo luận về những việc làm sau khi lên

1 Nhà Đinh xây dựng đất nước :

- Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi Hoàng đế, đặt

tên nước là Đại Cồ Việt, đóng đô ở Hoa Lư

- Tiến hành :-Phong vương cho các con

-Cử các tướng lĩnh nắm các chức vụ chủ chốt

-Xây dựng cung điện, đúc tiền -Nghiêm trị những kẻ phạm tội

- Ý nghĩa : khẳng định độc lập chủ quyền, là nước lớn ngang hàng với Trung Quốc

2 Tổ chức chính quyền thời Tiền Lê :

- Cuối 979, nội bộ triều đình rối loạn, Đinh Tiên Hoàng và Đinh Liễn bị ám hại

- Nhân cơ hội, nhà Tống lăm le xâm phạm nước ta

⇒ Lê Hoàn được suy tôn làm vua để chỉ huy

kháng chiến → nhà Tiền Lê thành lập

- Tổ chức nhà nước :

Trang 24

+ Về quân đội ?

- HS đọc qua phần diễn biến trong SGK/30 →

GV tường thuật trên bản đồ

- Kết quả ?

- Ý nghĩa của cuộc kháng chiến là gì ?

- Quân đội : gồm 10 Đạo và 2 bộ phận (Cấm quân và quân địa phương )

3 Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn :

- Diễn biến : SGK/30

- Kết quả : Cuộc kháng chiến kết thúc thắng lợi, tướng Hầu Nhân Bảo bị giết tại trận

- Ý nghĩa : -Biểu thị ý chí quyết tâm chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta

-Chứng tỏ khả năng bảo vệ độc lập của dân tộc

5 Củng cố :- Nêu những việc làm của Lê Hoàn sau khi lên ngôi ?

- Cho HS tường thuật diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn trên

- Thời Đinh – Tiền Lê, bộ máy nhà nước đã được xây dựng tương đối hoàn chỉnh,

không còn đơn giản như thời Ngô Quyền

- Nhà Tống xân lược nước ta, nhưng chúng đã bị quân, dân ta đánh cho đại bại

- Nhà Đinh và nhà Tiền Lê đã bước đầu xây dựng nền kinh tế, văn hóa phát triển

Giáo dục HS :

- Lòng tự hào, tự tôn dân tộc, ý thức độc lập, tự chủ trong xây dựng kinh tế, quý

trọng các truyền thống văn hóa của ông cha

- Sự biết ơn đối với những người có công xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời kì

đầu giành lại độc lập

3 Kĩ năng :

Phủ, châu Phủ, châu Phủ, châu

Trang 25

- Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, kĩ năng sử dụng bản đồ khi học bài, trả

lời câu hỏi kết hợp với xác định trên bản đồ và điền kí hiệu vào vị trí cần thiết

- Tranh ảnh về đền thờ vua Đinh, vua Lê tại Ninh Bình

- Một số hiện vật mới phát hiện ( nếu sưu tầm được )

1 On định :

- Nêu những việc làm của Lê Hoàn sau khi lên ngôi ?

- Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn 981?

- Cho HS đọc nội dung SGK và lập các nhóm

thảo luận :

+ Em hày điểm qua tình hình nông nghiệp

nước ta thời Đinh - Tiền Lê ?

+ Trình bày tình hình TCN và thương nghiệp

thời Đinh - Tiền Lê ?

+ Nguyên nhân nào làm cho kinh tế thời Đinh

– Tiền Lê có bước  ?

- GV nhận xét kết quả trình bày của các nhóm

1 Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ :

a Nông nghiệp : Chia ruộng đất cho dân,

khuyến khích sx và khai khẩn đất hoang, chú trọng  thuỷ lợi

Buôn bán với nước ngoài 

2 Đời sống xã hội và văn hoá :

a Xã hội :

( Giai cấp thống trị )

( Giai cấp bị trị )

Vua

Quan văn Quan Võ Nhà sư

Nông dân Thợ thủ công Thương nhân số địa Một

chủ

Nô tì

Trang 26

5 Củng cố :

- Nguyên nhân nào làm cho kinh tế thời Đinh – Tiền Lê có bước pt ?

- Đời sống XH và văn hóa Đại Cồ Việt có gì thay đổi ?

NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC

1 Kiến thức : Giúp HS nắm được :

- Nắm vũng các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng Long

- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng luật pháp và quân đội

2 Tư tưởng : Giáo dục HS :

- Lòng tự hàolà con dân nước Đại Việt

- Ý thức chấp hành pháp kluật và nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

- Sưu tầm một số tranh ảnh tư liệu

1 On định :

- Trình bày nền kinh tế nước ta thời Đinh – Tiền Lê ?

- Đời sống XH và văn hóa Đại Cồ Việt có đặc điểm gì ?

Trang 27

- Sau khi Lê Hoàn mất, ai là người thay thế ?

- GV giới thiệu về Lê Long Đĩnh khảo tư - Khi

Lê Long Đĩnh chết, ai được thay thế làm vua

- HS đọc in nghiêng SGK/35

- Sau khi lên ngôi Lý Công Uẩn đã có những

việc làm gì ?

Tại sao nhà Lý lại dời đô về Thăng Long ?

- Kinh đô Thăng Long thể hiện sự  như thế

nào ?

- HS đọc in nghiêng SGK/36 → phân tích một

số nét tiêu biểu về kinh đô Thăng Long

Năm 1054 có sự thay đổi nào đáng chú ý ?

- HS thảo luận nhóm nội dung còn lại ở

SGK/36 và trình bày sơ đồ bộ máy chính quyền

TW và địa phương ?

- Tại sao nhà Lý lại giao các chức vụ quan

trọng cho những người thân cận nắm giữ ?

(tham khảo tư liệu SGV/60)

- Trước kia chúng ta đã có hệ thống pháp luật

chưa ? Vì sao ?

- Đến năm 1042 nhà Lý đã làm gì ?

-HS đọc in nghiêngSGK/37→phân tích

- Từ nhận xét trên hãy nêu sự cần thiết và tác

dụng của bộ Hình Thư thời Lý ?

- Luật pháp thời Lý bảo vệ quyền lợi cho

ai ? Nghiêm khắc vấn đề gì ?

- Quân đội thời Lý gồm mấy bộ phận ?

- Nêu đặc điểm mội bộ phận ?

- Quân đội thời Lý thi hành chính sách gì ?Nêu

- Năm 1054 nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt

- Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước :

Năm 1042, Nhà Lý ban hành bộ Hình Thư

→ bảo vệ đất nước và nghiêm trị những kẻ phạm tội

Quan võQuan văn

Hương, xãHương, xã

Huyện

Lộ, phủVua, quan đại thần

Trang 28

-Gả con gái,ban chức tước cho tù trưởng miền núi → cũng cố đoàn kết dân tộc -Quan hệ bình đẳng với các nước láng giềng

5 Củng cố :

- Nhà Lý thành lập như thế nào?

- Vẽ lại sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý ?

6 Dặn dò : Học bài, soạn bài11 ( trả lời 2 câu hỏi SGK/40 )

Tiết :15

Ngy soạn :26/9/09

Ngy dạy :28/9/09

Bài 11 :

Trang 29

CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG ( 1075 – 1077 )

I GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1075)

- Am mưu xâm lược nước ta thời đó của nhà Tống là bành trướng lãnh thổ, đồng thời giải quyết những khó khăn về tài chính và xã hội trong nước

- Cuộc tiến công, tập kích sang đất Tống ( Giai đoạn thứ nhất – 1075 ) của Lý Thường Kiệt là hành động chính đáng của ta

- Nắm được diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống ở giai đoạn hai và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt

- Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần

- Lược đồ về cuộc tiến công để phòng vệ của nhà Lý Sưu tầm một số tranh ảnh tư liệu

1 ổn định :

- Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý?

- Trình bày đặc điểm về quân đội và luật pháp thời nhà Lý ?

Trang 30

- Giữa thế kỉ XI tình hình nhà Tống như thế

nào ?

- Mục đích xâm lược nước ta để làm gì?

- HS đọc in nghiêng SGK  phân tích câu

nói của Tống Thần Tông

- Để xâm lược Đại Việt, nhà Tống đã có

những việc làm gì ?

- Đứng trước âm mưu đó nhà Lý đã làm gì

để đối phó ?

- Cho biết vài nét về Lý Thường Kiệt ?

- Trước tình hình đó Lý Thường Kiệt đã làm

gì để chuẩn bị kháng chiến ?

- Ong đã đưa ra chủ trương nào để đánh

giặc ?

- Lý Thường Kiệt đã có câu nói gì ? Thể

hiện điều gì ? Thực chất đây là cuộc tấn

công như thế nào

- HS đọc diễn biến SGK/40

- GV treo bản đồ tường thuật qua phần diễn

biến

- Kết quả của cuộc tấn công này ?

- Ý nghĩa của trận tập kích này là gì ?

1 Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta:

- Trình bày âm mưu xâm lược của nhà Tống đối với nước ta ?

- Tường thuật lại trận tập kích vào đất Tống trên bản đồ ?

7 Dặn dò : Học bài, soạn bài11 tiếp theo ( trả lời 3 câu hỏi SGK/43 )

Tiết :16

Ngy soạn : 28/9/09

Trang 31

Ngy dạy :30/9/09

Bài 11 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG ( 1075 – 1077 )

( tiếp theo)

II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 – 1077 )

- Am mưu xâm lược nước ta thời đó của nhà Tống là bành trướng lãnh thổ, đồng thời giải quyết những khó khăn về tài chính và xã hội trong nước

- Cuộc tiến công, tập kích sang đất Tống ( Giai đoạn thứ nhất – 1075 ) của Lý Thường Kiệt là hành động chính đáng của ta

- Nắm được diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống ở giai đoạn hai và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt

- Trình bày âm mưu xâm lược của nhà Tống đối với nước ta ? Nhà Lý đã đối phó như thế nào ?

3 Giới thiệu bi mới

Trang 32

- Sau khi rút khỏi Ung Châu, Lý Thường

Kiệt đã làm gì ? Nêu cụ thể ?

- Sử dụng lược đồ  giải thích những khu

vực bố phòng

- Tại sao Lý Thường Kiệt chọn sông Như

Nguyệt làm phòng tuyến chống quân xâm

lược Tống ?

- HS đọc in nghiêng SGK  trả lời

- Sau thất bại nhà Tống đã làm gì ?

- HS đọc diễn biến SGK/41

- GV tường thuật diễn biến trên lược đồ

- Kết quả như thế nào ?

- GV cho HS đọc phần diễn biến trận chiến

SGK/41+42  GV tường thuật trên lược

đồ

- HS tường thuật lại trên lược đồ

- GV và HS cùng miêu tả tường thuật xuất

xứ và phân tích bài thơ “Thần” của Lý

Thường Kiệt  ý nghĩa

- Kết quả cuộc chiến đấu trên phòng tuyến

Như Nguyệt ?

- Tại sao trên đà thắng lợi, Lý Thường Kiệt

không tấn công mà đề nghị “giảng hoà với

giặc”  GDHS

- Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi của quân

ta ?

- Chiến thắng quân Tống mang ý nghĩa gì

đối với nhân dân ta ?

- Lý Kế Nguyên mai phục và chặn đánh quân thuỷ của địch

b Kết quả : Quân Tống không lọt sâu vào

nước ta buộc phải đóng quân ở bờ Bắc sông Như Nguyệt

2 Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt :

a Diễn biến : SGK/41+ 42

b Kết quả :

- Quân giặc “mười phần chết đến 5 – 6 “

- Quách Quỳ chấp nhận “giảng hòa” và rút quân về nước

c Nguyên nhân thắng lợi :

- Sự đoàn kết, anh dũng trong chiến đấu của nhân dân ta

- Sự lãnh đạo tài tình của Lý Thường Kiệt

d Ý nghĩa lịch sử :

- Là trận đánh tuyệt vời trong lịch sử chống giặc ngoại xâm của dân tộc

-Bảo vệ nền độc lập tự chủ của đất nước

- Nhà Tống phải bỏ mộng xâm lược Đại Việt

Trang 33

4 :Củng cố

- Kháng chiến bùng nổ như thế nào ?

Tường thuật cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ

5 Dặn dò : Học bài, ôn lại các kiến thức học từ đầu năm để tiết 17 ôn tập

- HS nắm được những kiến thức cơ bản từ bài 1  bài 11

- Tình hình nước ta thời trung đại, các triều đại, các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm

- Lược đồ các nước châu Á

- Bản đồ Việt Nam

- Sưu tầm một số tranh ảnh tư liệu

1 On định :

- Kháng chiến bùng nổ như thế nào ?

- Tường thuật diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt trên lược đồ?

Trang 34

GV trắc nghiệm HS qua những câu hỏi:

- Người Giéc man đã làm gì sau khi tràn vào

lãnh thổ các nước ở châu Âu ?

- Miêu tả về lãnh địa phong kiến ?

 tổng hợp ý kiến  trả lời

- Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến

địa lí ?

- Nêu một số nhà phát kiến địa lí tiêu biểu ?

- Vì sao giai cấp tư sản đứng lên đấu tranh

chống giai cấp quý tộc phong kiến ?

- Nêu nội dung tư tưởng cải cách của Luthơ

và Canvanh ?

- Các triều đại Trung Quốc được thành lập

như thế nào ?

- Đặc điểm của những chính sách cai trị?

- Sự phát triển của An Độ dưới vương triều

Gúp - ta được biểu hiện như thế nào ?

- Sự hình thành và phát triển của các quốc

gia phong kiến Đông Nam Á ?

- Nêu nội dung đặc điểm ?

- Nhận xét về tổ chức nhà nước thời Ngô ?

- Tình hình nước ta như thế nào sau khi Ngô

Quyền mất ?

-Tại sao lại xãy ra “loạn 12 sứ quân “

- Trình bày những ngành nghề chính của

nền kinh tế nước ta lúc bấy giờ ?

- Đời sống XH có gì thay đổi khác trước ?

- Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế

nước ta phát triển ?

- Nguyên nhân dẫn đến sự thành lập nhà

Lý ?

- Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Lý ?

- Tại sao Lý Thường Kiệt chọn sông Như

Nguyệt làm phòng tuyến ?

- Ý nghĩa lịch sử trận thắng ?

Bài 1 : Sự hình thành và phát triển của XHPK

ở châu Âu ( phần 1, 2 )

Bài 2 : Những cuộc phát kiến địa lí

Bài 3 : Cuộc đấu tranh của giai cấp Tư sản

chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu

Bài 4 : Trung Quốc thời Tống – Nguyên

Minh – Thanh

Bài 5 : An Độ thời Phong Kiến

Bài 6 : Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Bài 7 : Những nét chung về xã hội phong kiến

( phần cơ sở kinh tế )

Bài 8 : Nước ta buổi đầu độc lập (phần 1 và

2)

Bài 9 : Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê

Bài 10 : Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây

dựng đất nước

Bài 11 : Cuộc kháng chiến chống quân xâm

lược Tống ( 1075 – 1077 )

Trang 35

4 Dặn dị: Ơn lại kiến thức từ bi 1 đến bài 11 chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết

Trang 36

Qu trình suy vong lại ko di ( TKXVI - TK XIX)

- XHPK phương Tây hình thnh muộn TK V Pht triển nhanh (TK XI _XIV) Kết thc sớm (TK XV- XVI).CNTB dần hình thnh ngay trong lịng XHPK đang suy tàn

Câu 2 : (4đ )

- Đầu năm 981, quân Tống do Hầu Nhân Bảo chỉ huy theo 2 đường thủy bộ tiến đánh nước ta; Quân bộ theo đường Lạng Sơn ,quân thủy theo đường sông Bạch Đằng

- L Hồn trực tiếp tổ chức v lnh đạo cuộc kháng chiến

- Trên sông Bạch Đằng ; Nhiều trận chiến đấu ác liệt đ diễn ra cuối cng thủy qun bị đánh lui

-Trên bộ quân ta cũng chặn đánh quân Tống quyết liệt ,quân Tống đại bại , tướng Hầu Nhân Bảo bị giết chết Cuộc khng chiến chống Tống thắng lợi

- Ý nghĩa : Biểu thị ý chí quyết tâm đánh giặc của dân ta và nêu lên khả năng bảo vệ độc lập của Đại Cồ Việt

Trang 37

Trường PT Cấp II-III Tân Lập Giáo án lịch sử 7Câu 3 (2đ)

Nh Lý gả cc cơng cha v ban chức tước cho các tù trưởng miền núi Nếu tù trưởng nào có

ý định tách khỏi Đại Việt nh Lý kin quyết trấn p Đối với nhà Tống nhà Lý giữ quan hệ bình thường …

Tiết19

Ngy soạn : 10/10/09

Ngy dạy : 12/10/09

ĐỜI SỐNG KINH TẾ, XÃ HỘI

Tiết 19 I ĐỜI SỐNG KINH TẾ

- Dưới thời Lý nền kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp đã có chuyển biến

Trang 38

- Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc cho HS

- Bước đầu có ý thức vươn lên trong xây dựng đất nước độc lập, tự chủ

Trang 39

Hoạt động của Thầy và trò Nội dung bài giảng

- Những việc làm đó thể hiện điều gì ?

Cụ thể ? Tại sao pht triển mạnh ?

1 Sự chuyển biến của nền nông nghiệp :

- Ruộng đất đều thuộc quyền sở hữu của Vua, do nông dân canh tác

- Nhà Lý rất quan tâm đến nông nghiệp và

đề ra nhiều biện pháp khuyến khích nông nghiệp phát triển

2 Thủ công nghiệp và thương nghiệp :

- Thủ công nghiệp : có rất nhiều ngành nghề tạo ra các sản phẩm có chất lượng cao

- Thương nghiệp : hoạt động trao đổi buôn bán ở trong và ngoài nước diễn ra rất mạnh

- Vân Đồn được coi là nơi buôn bán thuận tiện với thương nhân nước ngoài

Trang 40

Tiết 20

Ngy soạn :12/10/09

Ngy dạy :14/10/09

Bài 12 : ĐỜI SỐNG KINH TẾ, XÃ HỘI

II SINH HOẠT XÃ HỘI VÀ VĂN HOÁ

- Dưới thời Lý nền kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp đã có chuyển biến

và đạt một số thành tựu nhất định như diện tích đất đai được mở rộng, thuỷ lợi được chú ý, nhiều nghề thủ công mới xuất hiện

- Việc buôn bán với nước ngoài được phát triển

- Xã hội có sự chuyển biến về giai cấp Văn hoá, giáo dục phát triển, hình thành Văn hoá Thăng Long

- Nêu sự chuyển biến của nền nông nghiệp nước ta ?

- TCN và TN thời Lý có đặc điểm gì ?

Định dạng
Số trang	123
Dung lượng	1,06 MB