Đề 2 Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề Câu 1 2 điểm Nêu hai tình huống thể
Trang 1Đề 1
Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TP NĂM 2006-2007
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (6 điểm)
Bạn trẻ ngày nay và sách văn học
Câu 2 (14 điểm)
Cảm nhận về hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong ba bài thơ: Bếp Lửa (Bằng Việt); Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm); Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa (Nguyễn Duy).
Đề 2
Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (2 điểm)
Nêu hai tình huống thể hiện tình cha con sâu sắc trong truyện ngắn
Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng).
Câu 2 (2 điểm)
Nêu hai tác dụng của việc dùng từ láy trong những câu thơ sau:
"Nao nao dòng nước uốn quanh, Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nấm đất bên đường, Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh"
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)
Câu 3 (4 điểm)
Suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương (Học sinh không viết quá một trang giấy).
Câu 4 (12 điểm)
Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt.
Đề 3
Trang 2Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007
Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3 điểm)
Trong số năm phương châm hội thọai, chọn trình bày ba phương châm mà em quan tâm nhất (Nội dung phương châm, ví dụ tình huống, tác dụng )
Câu 2 (5 điểm)
Bằng một văn bản nghị luận (dài không quá hai trang giấy thi), có sử dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp, hãy nêu cách hiểu của em về ý nghĩa của câu văn sau:
"Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng".
(Tiếng nói của văn nghệ-Nguyễn Đình Thi)
Câu 3 (12 điểm)
Hãy viết lời cảm ơn một nhân vật văn học về những ấn tượng và bài học mà nhân vật ấy đã để lại trong em
Đề 4
Sở GD-ĐT Bình Thuận
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007
Câu 1 (6 điểm)
Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" của
Phạm Tiến Duật
"Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng ( )
Không có kính rồi xe không có đèn, Không có mui xe thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim"
(Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB giáo dục, 2005)
Câu 2 (6 điểm)
Trang 3Qua đoạn trích"Những đứa trẻ"(trích Thời thơ ấu của Mác-xim Gocki, theo sách Ngữ văn 9, tập 1), hãy nói về tình bạn và tình mẹ con.
Câu 3 (8 điểm)
Bao bì ni lon có mặt khắp nơi - Lợi và hại
Đề 5
Sở GD-ĐT Sóc Trăng
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007
Câu 1 (4 điểm)
"Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ"
(Viếng lăng Bác-Viễn Phương)
Hãy cho biết tư ø"Mặt trời" trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo biện pháp tu từ từ vựng nào? Có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa được không?Vì sao?
Câu 2 (6 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về lời bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm:
"Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn"
Câu 3 (10 điểm)
Phân tích vẻ đẹp nhân cách, tâm hồn của nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long
Đề 6
Sở GD-ĐT Thái Nguyên
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM 2006-2007
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (4 điểm)
Phân tích ý nghĩa của những yếu tố kì ảo trong truyện"Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ
Câu 2 (6 điểm)
Phân tích nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên của Nguyễn Du trong đoạn trích"Cảnh ngày xuân"(Truyện Kiều-Nguyễn Du, SGK Ngữ văn 9-tập 1)
Đề 7
Trang 4Sở GD-ĐT Kiên Giang
Cảm nhận của em về một số vấn đề mà em quan tâm nhất hiện nay trong các văn bản nhật dụng đã học ở chương trình lớp 9 THCS
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
Đề 8
Sở GD-ĐT Ninh Bình
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (2 điểm)
Ca dao có câu:
Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đỗ đi.
Trong Truyện Kiều, câu 1603-1604, Nguyễn Du viết:
Long lanh đáy nước in trời Thành xây khói biếc, non phơi bóng vàng.
Em hãy phân tích nghệ thuật đặc sắc được miêu tả trong những câu thơ trên
Câu 2 (1 điểm)
Hãy trình bày ngắn gọn những ấn tượng của em về tình yêu thương con
người trong đoạn trích của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của nhà văn Mỹ
O.Hen-ri (Ngữ văn 8, tập 1, NXBGD 2006, trang 86-89).
Câu 3 (7 điểm)
Nói về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, có ý
kiến cho rằng:
Trong Truyện Kiều, Nguyễn Du đã rất tài tình trong việc khắc họa nhân vật.
Nhưng tác giả không chỉ dừng lại ở dáng vẻ bề ngoài, với ông tả ngoại hình là để cho người đọc hình dung rõ hơn bản chất, tính cách bên trong của nhân vật
Bằng hiểu biết của em về các nhân vật: Thúy Vân, Thúy Kiều, Mã Giám Sinh hãy làm rõ ý kiến trên
Đề 9
Sở GD-ĐT Kiên Giang
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008
I Câu hỏi (4 điểm)
Trang 5Câu 1 (2 điểm):
Viết một đoạn văn phát biểu suy nghĩ của em về lẽ sống của người cách mạng trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải
Câu 2 (2 điểm):
Viết một đoạn văn (từ năm câu trở lên) bàn về vấn đề môi trường và bảo vệ môi trường ở nơi em sinh sống
II Làm văn (6 điểm)
Giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
Đề 10
Sở GD-ĐT Hà Tĩnh
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN NĂM 2007-2008
Câu 1 (1,5 điểm)
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 dòng) giới thiệu về thời đại, gia đình, cuộc đời Nguyễn Du đã có ảnh hưởng đến việc sáng tác Truyện Kiều
Câu 2 (1,5 điểm)
Hãy giải thích các chú thích sau để hiểu các câu thơ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du:
-Nghiêng nước nghiêng thành trong câu thơ Một hai nghiêng nước nghiêng thành.
-Hồ cầm trong câu thơ Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương.
-Quạt nồng ấp lạnh trong câu thơ Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ?
Câu 3 (3,0 điểm)
Trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng, tác giả đã xây
dựng được hai tình huống truyện đặc sắc Hãy cho biết đó là tình huống nào? Phân tích ý nghĩa của những tình huống này
Câu 4 (4,0 điểm)
Cảm nhận của em về bài thơ Tức cảnh Pác Bó:
"Sáng ra bờ suối, tối vào hang, Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng;
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, Cuộc đời cách mạng thật là sang"
Tháng 2 năm 1941
(Thơ Hồ Chủ Tịch, NXB Văn học, Hà Nội, 1967).