Sinh học 11 - BÀI 36 : PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT pptx

MỤC TIÊU + Nêu được khái niệm về sự phát triển của thực vật.. + Mô tả sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật.. + Vai trò của phitôhoocmon trong sự phát triển của thực vật II

BÀI 36 : PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT

I MỤC TIÊU

+ Nêu được khái niệm về sự phát triển của thực vật

+ Mô tả sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật + Trình bày khái niệm về hoocmôn (HM) ra hoa

+ Vai trò của phitôhoocmon trong sự phát triển của thực vật

II THIẾT BỊ DẠY HỌC

Tranh phóng to theo SGK

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC

1 Bài cũ :

+ HM TV là gì? Đặc điểm chung của chúng ?

+ Điều cần tránh khi sử dụng HM TV là gì? Vì sao?

2 Bài mới GV nhận xét, bổ sung để chuyển tiếp vào bài mới : Hoạt động của thầy trò Nội dung kiến thức

+ Treo tranh h36.1 cho học sinh

quan sát

+ Thảo luận câu hỏi: (5 phút)

(?) Phát triển là gì?

(?) Sự xen kẽ thế hệ trong chu trình

sống của thực vật diễn ra như thế

nào ?

(?) Sự phát triển ở thực vật có hoa

diễn ra như thế nào ?

+ Sử dụng phiếu học tập số 1

+ GV cho các nhóm báo cáo kết

quả thảo luận

Nhận xét, bổ sung, kết luận

Phiếu học tập số 1

1 Khái niệm phát triển của thực vật

Phát triển là quá trình bao gồm sự sinh trưởng, phân hoá và phát triển sinh hình thái

2 Sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật

3 Đặc điểm phát triển của thực vật

có hoa

(học sinh sử dụng nội dung trên phiếu học tập)

1 Phát triển ở thực vật diễn ra

như thế nào?

2 Đặc điểm nỗi bật của sự phát

triển của thực thực vật là gì ? Vai

trò đặc điểm này :

3 Đặc điểm PT ở thực vật có hoa

diễn ra như thế nào?

+ HS bài tập (tr.144) (Đáp án : cây

mít, cây dừa …)

* Hoạt động 2

+ HS tham gia thảo luận vấn đề sau

(5 phút)

(?) Những nhân tố nào có tác dụng

điều tiết sự ra hoa của thực vật?

mức độ ảnh hưởng của nó ?

(?) Xuân hoá là gì ? Nêu các ứng

dụng ?

(?) Chu kỳ quang hợp là gì? Cho ví

dụ?

II NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ RA HOA

1 Tuổi của cây

- Phụ thuộc tính DT của giống cây

- Khi hội đủ đ/k như : (tỉ lệ C/N, tương

quan HM… ) -> cây sẽ ra hoa (ví dụ cây cà chua – h36.2 )

+ Yêu cầu nêu được 4 nhân tố ảnh

hưởng (tuổi cây, nhiệt độ thấp, chu

kỳ quang, HM ra hoa) Đặc nói rõ

hiện tượng xuân hoá, chu kỳ quang)

+ GV kết luận và cho thêm ví dụ bổ

sung

2 Nhiệt độ thấp :

- Đó là sự phụ thuộc của sự ra hoavào nhiệt độ thấp

- Nhiều loài cây chỉ ra hoa, kết hạt sau khi đã trải qua mùa đông, hoặc xử lí hạt ở nhiệt đọt hấp (nếu gieo mùa xuân)

3.Chu kì quang :

- Là sự ra hoa phụ thuộc độ dài ngày

=> chia TV làm 3 nhóm : (sách giáo khoa)

Phiếu học tập số 2

Các nhân tố

Mức độ điều tiết

Tuổi của cây

Nhiệt độ thấp

Chu kỳ quang

HM ra hoa

4 Hocmôn ra hoa :

- Hình thành trong lá cây

- Vận chuyển đến đỉnh ST – kích thích

ra hoa

+ HS bài tập (h36.3 – tr.144)

+ Đáp án : HM kích thích ra hoa ở

cây ngắn ngày -> được chuyển lên

đỉnh ST cây dài ngày -> làm cây dài

ngày ra hoa

* Hoạt động 3 :

+ Học sinh đọc mục III

+ Quan sát h36.2

(?) Nhận xét thí nghiệm

(?) Rút ra kết luận về mối quan hệ

giữa sinh trưởng và phát triển

III MỐI QUAN HỆ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN :

+ ST – PT (Tăng KT, Th.tích) (phân hoa)

+ Ví dụ : (sách giáo khoa) + Kết luận : Đây là mối quan hệ tương

tác Sinh trưởng làm tiền đề điều kiện của phát triển, sự thay đổi về lượng nhiều hay ít đều đi đôi với sự biến đổi

về chất của cơ thể hay bộ phận Phát triển bao hàm sự sinh trưởng và trên

cơ sở sự sinh trưởng Khi các quá trình sinh lí, sinh hoá thay đổi nghĩa là trao đổi chất thay đổi thì quá trình

sinh trưởng thay đổi

* Hoạt động 4

+ Cho các nhóm học sinh thảo luận

về các nội dung sau : Những ứng

dụng về sinh trưởng và phát triển về

nông nghiệp, lâm ghiệp, công

nghiệp?

+ GV bổ sung và kết luận

IV ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN

+ Nông nghiệp :

- Mùa vụ

- Luân canh, xen canh

- Nhập nội + Lâm nghiệp :

- Điều tiết tán che cho hạt nảy mầm

+ Công nghiệp sử dụng HM trong công nghiệp thực phẩm

IV CỦNG CỐ :

+ Nhấn mạnh phát triển, đặc điểm của phát triển (có xen kẽ thế hệ) + Yếu tố ảnh hưởng sự điều tiết ra hoa

+ Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài

V BÀI TẬP:

+ Trả lời câu hỏi sách giáo khoa

+ Đọc mục “Em có biết”

+ Tìm một số công thức trồng xen cây công nghiệp ở địa phương em,

và giải thích vì sao bà con nông dân trồng như vậy?