Kiến thức - Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản.. - Trình bày và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất tại vùn
Trang 1Ngày soạn: 30/01/2010
BÀI 9: NHẬT BẢN (TIẾT 2): CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ
A MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức
- Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản
- Trình bày và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất tại vùng kinh tế phát triển ở đảo Hôn-su và Kiu-xiu
2 Kĩ năng :
-Sử dụng bản đồ (lược đồ) để nhận xét và trình bày về sự phân bố của một số ngành kinh tế
-Phân tích các bảng, biểu, nêu các nhận xét
3 Thái độ
Nhận thức được con đường phát triển kinh tế thích hợp của Nhật Bản, từ đó liên
hệ để thấy được sự đổi mới, phát triển kinh tế hợp lí ở nước ta hiện nay
B- Phương pháp:
Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình
C- Chuẩn bị
1 Giáo viên: SGK, giáo án.
Bản đồ kinh tế chung Nhật Bản
2 Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập, soạn bài ở nhà.
D- Tiến trình lên lớp:
1.- Ổn định lớp, nắm sĩ số: (1 phút)
2.Kiểm tra bài củ(5 phút)
Trình bày quá trình phát triển kinh tế từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay ?
3- Bài mới:
a Đặt vấn đề: (1 phút)
Khởi động: Bài học trước đã cho chúng ta biết những nguyên nhân cơ bản giúp
Nhật Bản đạt được những bước tiến diệu kì từ những điêu tàn đổ nát trong thế chiến thứ 2 Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thành quả cụ thể của nền kinh tế Nhật Bản
b Triển khai bài dạy:( 32 phút)
Hoạt động 1: (24 phút)
Mục tiêu: Biết được đặc điểm của
ngành công nghiệp Nhật Bản
Hình thức: Nhóm
- Bước 1: Gv chia lớp thành 4
I Các ngành kinh tế
1 Công nghiệp
- Đứng thứ 2 thế giới sau Hoa Kì
- Các ngành chính (Bảng 9.4, SGK)
Tiết
22
Trang 2nhóm và giao nhiệm vụ:
+ Nhóm 1: Tìm hiểu về công
nghiệp?
+ Nhóm 2: Tìm hiểu về dịch vụ?
+ Nhóm 3: Tìm hiểu về nông
nghiệp?
+ Nhóm 4: Nhận xét phần trả lời
của các nhóm trên
- Bước 2: Đại diện các nhóm trình
bày, nhận xét, chỉ bản đồ GV
chuẩn xác kiến thức
Hoạt động 2: (8 phút)
Mục tiêu: Biết được đặc điểm bốn
vùng kinh tế của Nhật Bản
Hình thức:Cá nhân
- Bước 1: Gv yêu cầu HS lên bảng
xác định 4 đảo chính của Nhật
Bản Dựa vào hình 9.4 xác định
các trung tâm công nghiệp
Tô-ki-ô, I-ô-cô-ha-ma, ô-xa-ca, Phu-cTô-ki-ô,
xa-pô-rô và các ngành công
nghiệp của mỗi trung tâm
- Bước 2: HS trình bày, GV chuẩn
xác kiến thức
- Mức độ tập trung cao, nhiều nhất là trên đảo Hôn-su Các trung tâm công nghiệp tập trung chủ yếu ở ven biển, đặc biệt phía Thái Bình Dương
2 Dịch vụ
- Cường quốc thương mại tài chính
- Đứng thứ 4 thế giới về thương mại
- Bạn hàng khắp nơi trên thế giới, nhưng quan trọng nhất là: Hoa Kì, Trung Quốc, EU, Đông Nam á
- Ngành tài chính, ngân hàng phát triển hàng đầu
thế giới
3 Nông nghiệp
a Đặc điểm
- Giữ vai trò thứ yếu (1% trong GDP)
- Đất nông nghiệp ít (14% lãnh thổ)
- Phát triển theo hướng thâm canh
- Đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản được chú trọng
b Phân loại
- Trồng trọt: lúa gạo, chè thuốc lá, dâu tằm
- Chăn nuôi: bò, lợn, gà
- Đánh bắt hải sản: cá thu, cá ngừ, tôm, cua
- Nuôi trồng hải sản: tôm, sò, ốc, rau câu, trai lấy ngọc
II Bốn vùng kinh tế gắn với bốn đảo lớn
- Hôn-su
- Kiu-xiu
- Xi-cô-cư
- Hô-cai-đô
4 Củng cố: ( 5 phút)
A Trắc nghiệm
1 Sản phẩm công nghiệp truyền thống của Nhật Bản vẫn được duy trì và phát triển là:
A Ôtô C Xe gắn máy
B Vải, sợi D Rôbôt
Trang 32 Khó khăn lớn nhất trong sản xuất công nghiệp Nhật Bản là:
A Thiếu lao động C Thiếu tài nguyên
B Thiếu mặt bằng sản xuất D Thiếu tài chính
3 Nguyên nhân chính khiến Nhật Bản phải đẩy mạnh thâm canh trong nông nghiệp là:
A Thiếu lương thực C Công nghiệp phát triển
B Diện tích đất nông nghiệp ít D Muốn tăng năng suất
4 Trong cơ cấu nông nghiệp Nhật Bản, ngành sản xuất đóng vai trò chủ yếu là:
A Nuôi trồng hải sản C Chăn nuôi
B Trồng trọt D Trồng rừng
5 Khó khăn lớn nhất trong sản xuất nông nghiệp Nhật Bản là:
A Thiếu lao động C Thiếu tài nguyên
B Thiếu diện tích canh tác D Khí hậu khắc nghiệt
B Tự luận
1 Hãy chứng minh công nghiệp là sức mạnh của nền kinh tế Nhật Bản
2 Nêu một số đặc điểm nổi bật của nông nghiệp Nhật Bản
?
5 Dặn dò : ( 1 phút)
- Trả lời các câu hỏi cuối bài
- Làm bài tập 3 SGK
- Câu hỏi soạn bài : Làm trước bài thực hành ở nhà ?
