Nhân số đo thời gian với một số

A/Mục tiêu:Giúp học sinh biết * Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.. * Rèn kĩ năng nhân số đo thời gian với một số đúng, thạo

Trang 1

A/Mục tiêu:

Giúp học sinh biết

* Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế

* Rèn kĩ năng nhân số đo thời gian với một số đúng, thạo

*Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt trong học tập

B/Chuẩn bị:

GV: bảng phụ ghi ví dụ1, 2/ 135

HS: Xem trước bài, thẻ Đ-S

C/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

oạt động 1

-Ổn định lớp

-Kiểm tra kiến thức cũ:Luyện tập

Nêu câu hỏi

- Nêu cách thực hiện phép cộng (trừ) số đo thời

gian

-Nhận xét

Bài mới :Nhân số đo thời gian với một số

Hoạt đông 2:cung cấp kiến thức mới

Hình thức:Cá nhân, nhóm đôi,cả lớp

*Cách thực hiện phép nhân số đo thời gian

Nêu ví dụ 1/135

Hướng dẫn giải bài toán

-Trung bình người thợ làm xong một sản phẩm

thì hết bao lâu?

Muốn biết làm 3 sản phẩm trong bao lâu chúng

ta phải làm phép tính gì?

-Cho hs thảo luận nhóm đôi 2phút để tìm cách

thực hiện phép nhân 12 giờ 10 phút x 3

Nêu ví dụ 2/ 135

Bài tập cho biết gì?

Bài toán yêu cầu em tính gì?

Hãy nêu phép tính thời gian Hạnh học ở trường

-Hát

Trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung

-1 giờ 10 phút

Ta thực hiện phép nhân 12 giờ 10 phút x 3

-Làm việc nhóm đôi thời gian 2 phút -Cử đại diện nhóm trình bày

1 giờ 10 phút

x 3

3 giờ 30 phút Vậy :1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút Nhận xét, bổ sung

Đọc đề bài

1 buổi :3 giờ 15 phút

5 buổi: …giờ…phút?

-Một tuần lễ Hạnh học ở trường bao nhiêu thời gian?

1

Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết 126)

Ngày dạy:8.3.2010 Lớp dạy:Năm 1-Năm 2

Tựa bài :Nhân số đo thời gian với một số

Ngày dạy:8.3.2010 Lớp dạy:Năm 1-Năm 2

Tựa bài :Nhân số đo thời gian với một số

Trang 2

trong một tuần lễ.

Cho một hs làm bảng lớp, cả lớp làm nháp

-Gợi ý cho hs rút ra cách thực hiện phép nhân

số đo thời gian với một số

Hoạt động 3: Luyện tập- thực hành

Hình thức :cá nhân, cả lớp

Bài tập 1 /135:làm vở

Hoạt động4: Củng cố-dặn dò

Nêu câu hỏi: Nêu cách thực hiện phép nhân số

đo thời gian với một số

-Tổng kết tiết học

-Yêu cầu hs nhận xét tiết học

Dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học

Chuẩn bị: Chia số đo thời gian cho một số

3 giờ 15 phút x 5 Một học sinh làm bảng, cả lớp làm nháp

3 giờ 15 phút

x 5

15 giờ 75 phút

75 phút = 1 giờ 15 phút Vậy 15 giờ 75 phút =16 giờ 15 phút -Vài hs nêu cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số

-Làm vở a/ 3 giờ 12 phút x 3 =9 giờ 36 phút

4 giờ 23 phút x 4 = 17 giờ 32 phút

12 phút 25 giây x 5 = 62 phút 5 giây b/ 4,1 giờ x 6 = 24,6 giờ

3,4 phút x 4 = 13,6 phút 9,5 giây x 3 = 28,5 giây Nhận xét, sửa bài -Trả lời câu hỏi -Nhận xét tiết học

Trang 3

A/Mục tiêu:

Giúp họcsinh biết:

* Thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế

* Rèn kĩ năng chia số đo thời gian đúng, thạo

B/Chuẩn bị:

GV:Ví dụ 1,2/ 136

HS: Xem trước bài thẻ Đ-S

c/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1

-Ổn định lớp

-Kiểm tra kiến thức cũ: Nhân số đo thời

gian với một số

Nêu câu hỏi

- Nêu cách thực hiện phép nhân số đo thời

gian với một số

-Nhận xét

Bài mới :Chia số đo thời gian cho một số

Hoạt đông 2:cung cấp kiến thức mới

*Cách thực hiện phép chia số đo thời gian

Nêu ví dụ 1/136

Hướng dẫn giải bài toán

-Hải thi đấu 3 ván cờ hết bao lâu?

-Muốn biết trung bình mỗi ván cờ Hải thi đấu

hết bao nhiêu thời gian ta làm như thế nào

chúng ta phải làm phép tính gì?

-Cho hs thảo luận nhóm đôi 2phút để tìm cách

thực hiện phép chia 42 phút 30 giây

Nêu ví dụ 2/ 136

Bài tập cho biết gì?

-Hát

-42 phút 30 giây

Ta thực hiện phépchia 42 phút 30 giây :3

-Làm việc nhóm đôi thời gian 2 phút -Cử đại diện nhóm trình bày

42 phút 30 giây 3

42

0 30 giây 14 phút 10 giây

1 00

Vậy :42 phút 30 giây : 3 = 14 phút 10 giây Nhận xét, bổ sung

Đọc đề bài Quay 4 vòng : 7 giờ 40 phút

3

Ngày dạy:9.03.2010 Lớp dạy: Năm 1-Năm 2 Tựa bài : Chia số đo thời gian cho một số

Trang 4

Bài toán yêu cầu em tính gì?

Hãy nêu phép tính thời gian vệ tinh nhân tạo

quay một vòng quanh trái đất

Cho một hs làm bảng lớp, cả lớp làm nháp

-Gợi ý cho hs rút ra cách thực hiện phép chia

số đo thời gian cho một số

Bài 1/ 136:làm vở

Hoạt động 4: Củng cố-dặn dò

Nêu câu hỏi :muốn chia một số đo thời gian

cho một số, em làm thế nào?

Dặn dò: Ôn lại phép chia số đo thời gian

Chuẩn bị: Luyện tập

Quay 1 vòng : …giờ …phút Thời gian vệ tinh nhân tạo quay một vòng quanh trái đất hết bao nhiêu thời gian?

7 giờ 40 phút : 4 Một học sinh làm bảng, cả lớp làm nháp

7 giờ 40 phút 4

3 giờ=180 phút 1 giờ 55 phút

220 phút

20 phút

00 Vậy: 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phút -Vài hs nêu cách thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số

-Làm vở a/ 24 phút 12 giây :4 = 6 phút 3 giây b/35 giờ 40 phút: 5 = 7 giờ 8 phút c/ 10 giờ 48 phút: 9 =1 giờ 12 phút d/ 18,6 phút: 6 = 3,1 phút

-Trả lời câu hỏi -Lắng nghe Nhận xét tiết học

Trang 5

A/Mục tiêu:

Giúp học sinh biết

* Cộng ,trừ, nhân, chia số đo thời gian.Vận dụng để tính giá trị của biểu thức vàgiải các bài toán

có nội dung thực tế

* Rèn kĩ năng cộng, trừ,nhân, chia số đo thời gian đúng, thạo

B/Chuẩn bị:

GV: bảng phụ ,

oạt động 1

-Ổn định lớp

-Kiểm tra kiến thức cũ:Chia số đo thời gian

cho một số

Nêu câu hỏi về cách thực hiện phép chia số đo

thời gian cho một số

-Nhận xét

Bài mới : Luyện tập

Hoạt đông 2:Luyện tập- thực hành

Hình thức:Cá nhân, cả lớp

Bài tập 1 c, d / 137:làm bảng

Bài 2a,b/137:làm bảng

Bài 3 / 137 : làm vở

Bài 4 /137: làm vở

-Hát

Làm bảng c/ 7phut1 26 giây x 2 = 14 phút 52 giây d/ 14 giờ 28 phút :7 = 2 giờ 4 phút Làm bảng

a/( 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3

= 6 giờ 5 phút x 3

= 18 giờ 15 phút b/3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x3

= 3giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút

= 10 giờ 45 phút Làm vở

Bài giải

Số sản phẩm làm được cả hai lần

7 + 8 = 15 (sản phẩm) Thời gian để làm 15 sản phẩm 2giờ 8 phút x 15 = 17 giờ Đáp số: 17 giờ

Làm vở 4,5 giờ > 4 giờ 5 phút

5

Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết

128) Ngày dạy:10.03.2010 Lớp dạy: Năm 1-Năm 2

Tựa bài : Luyện tập

Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết

128) Ngày dạy:10.03.2010 Lớp dạy: Năm 1-Năm 2

Tựa bài : Luyện tập

Trang 6

Hoạt động3: Củng cố-dặn dò

Nêu câu hỏi: Nêu cách thực hiện phép nhân ,

chia số đo thời gian

Dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học

Chuẩn bị: Luyện tập chung

8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút = 2 giờ 1 7 phútx3

26 giờ 25 phút : 5 < 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút

Trả lời câu hỏi -Nhận xét tiết học

Trang 7

A/Mục tiêu:

Giúp học sinh biết:

* Thực hiện phép cộng,trừ , nhân, chia số đo thời gian.Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế

* Rèn kĩ năng cộng, trừ , nhân, chia số đo thời gian đúng, thạo

B/Chuẩn bị:

GV: bảng phụ , …

HS: Xem trước bài

Hoạt động 1

-Ổn định lớp

-Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập

Nêu câu hỏi: Nêu cách thực hiện phép cộng ,

trừ, nhân, chia số đo thời gian

-Nhận xét

Bài mới Luyện tập chung

Bài 1/137:làm bảng

Bài 2 a / 137: làm vở

Bài 3/138: dùng thẻ a,b,c ,d chọn câu đúng

Bài 4 dòng1, 2/ 138:Làm vở

-Hát

Trả lời câu -Nhận xét, bổ sung

-Làm bảng a/17 giờ 53 phút +4 giờ 15 phút= 22 giờ 8 phút b/ 45 ngày 23 giờ - 24 ngày 17 giờ = 21 ngày 6 giờ

c/ 6 giờ 15 phút x 6= 37 giờ 30 phút d/ 21 phút 15 giây :5 = 4 phút15 giây Làm vở

a/ (2 giờ 30 phút+ 3 giờ 15 phút) x 3

=5 giờ 45 phút x 3

=17 giờ 15 phút

2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút x3

= 2 giờ 30 phút + 9 giờ 45 phút

=12 giờ 15 phút Chọn câu đúng bằng thẻ a,b,c,d Kết quả đúng là câu B: 35 phút Làm vở

Thời gian đi từ Hà Nội đến Hải Phòng là

7

Ngày dạy:10.03.2010 Lớp dạy: Năm 1-Năm 2

Tựa bài :Luyện tập chung

Ngày dạy:10.03.2010 Lớp dạy: Năm 1-Năm 2

Tựa bài :Luyện tập chung

Trang 8

Nêu câu hỏi: Nêu cách thực hiện phép cộng,

trừ , nhân , chia số đo thời gian

Dặn dò: Ôn lại cách cộng, trừ , nhân , chia số

đo thời gian

Chuẩn bị: Vận tốc

8 giờ 10 phút – 6 giờ 5 phút= 2 giờ 5 phút Thời gian đi từ Hà nội đến Quán Triều là

17 giờ 25 phút- 14 giờ 20 phút = 3 giờ 5 phút -Nhận xét tiết học

Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết130)

Ngày dạy:12.03.2010 Năm 1-Năm 2 Tựa bài : Vận tốc

Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết130)

Ngày dạy:12.03.2010 Năm 1-Năm 2 Tựa bài : Vận tốc

Trang 9

A/Mục tiêu:

Giúp học sinh:

*Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc.biết tính vận tốc của một chuyển động đều

* Rèn kĩ năng tính vận tốc đúng và thạo

B/Chuẩn bị:

GV: bảng phụ,ví dụ trang 138…

Hoạt động 1

-Ổn định lớp

-Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập

chung

Nêu câu hỏi:

Nêu cách thực hiện phép cộng, trừ , nhân,

chia số đo thời gian

Nhận xét

Bài mới :Vận tốc

Hoạt đông 2:Cung cấp kiến thức mới

*Khái niệm về vận tốc

Nêu bài toán trang138

-Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi để tính

trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu

ki-lô-mét

-Chốt ý: thông thường ô tô đi nhanh hơn

xe máy vì trong cùng một giờ ô tô đi

quãng đường dài hơn xe máy

-Nêu bài toán 1/139

-Nêu câu hỏi:Để tính số ki-lô-mét trung

bình mỗi giờ ô tô đi được ta làm thế nào?

-Vậy Trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao

-Hát

-Đọc bài toán -Thảo luận nhóm đôi thời gian 2 phút -Cử đại diện nhóm trình bày

Trung bình mỗi giờ ô tô đi được là

170 : 4 = 42,5 (km) Đáp số: 42,5 km

-Học sinh đọc đề toán -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi -Ta thực hiện phép chia 170: 4 -Một hs lên bảng, cả lớp làm nháp Trung bình mỗi giờ ô tô đi được là:

170:4 = 42,5 (km) -42,5 km

9

Trang 10

nhiêu km?

-Chốt ý:mỗi giờ ô tô đi được 42,5 km.Ta

nói vận tốc trung bình hay vận tốc của ô

tô là 42,5 km.Vậy vận tốc ô tô là 42,5

km/ giờ có nghĩa là gì?

-Để tìm vận tốc , chúng ta làm gì?Nêu

công thức

-Gọi vài hs nhắc lại

Nêu bài toán 2/139

Hoạt động 3: luyện tập- thực hành

Hình thức: cá nhân, cả lớp

Bài 1/139: Làm vở

Bài 2/139:Làm vở

Nêu câu hỏi: em hãy nêu cách tính vận

tốc?

-Em hãy nêu công thức tínhn vận tốc

Dặn dò: Ôn lại cách tính vận tốc

Chuẩn bị: luyện tập

-Là mỗi giờ ô tô đi được 42,5 km

-Lấy quãng đường chia cho thời gian -v = s:t v là vận tốc; s là quãng đường; t là thời gian

-Vài hs nhắc lại -Một hs lên bảng giải, cả lớp làm nháp -HS trình bày cách làm

Vận tốc chạy của người đó là 60: 10 = 6(m/giây)

Đáp số:6 m/giây

-Làm vở Bài giải Vận tốc của người đi xe máy đó là:

105 : 3 = 35(km/giờ) Đáp số: 35 km/giờ

Nhận xét, sửa bài -Làm vở

Bài giải Vận tốc của máy bay là:

1800 : 2,5 = 720(km/giờ) Đáp số: 720 km/giờ

-Nhận xét, sửa bài -Trả lời câu hỏi

- Nhận xét tiết học

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	120 KB