Mục tiêu: + Nêu được một số hình thức học tập chủ yếu của động vật.. + Liệt kê, lấy ví dụ về một số dạng tập tính phổ biến của động vật + Đưa ra được một số ví dụ về ứng dụng hiểu biế
Trang 1GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết
Bài 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (tiếp theo)
I Mục tiêu:
+ Nêu được một số hình thức học tập chủ yếu của động vật
+ Liệt kê, lấy ví dụ về một số dạng tập tính phổ biến của động vật
+ Đưa ra được một số ví dụ về ứng dụng hiểu biết tập tính động vật
vào đời sống và sản xuất
II Phương tiện dạy học:
Hình vẽ 31.1, 31.2 SGK
III Tiến trình lên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
+ Khác nhau của tập tính bẩm sinh và tập tính học được ví dụ ?
2 Nội dung bài mới:
Trang 2* Hoạt động 1.
+ Dùng phiếu học tập số 1 (thời gian 10 phút)
+ HS nghiên cứu sgk để điền nội dung vào phiếu
+ Cho 3 HS báo cáo kết quả trên phiếu của
mình+ GV bổ sung và đưa ra đáp án:
Phiếu học tập số 1
MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐV
Kiểu học
Quen
Nhờn
In vết
đ/k hoá
đáp ứng
Đ/k hoá
Hành
động
Học
Ngầm
Học khôn
* Hoạt động 2.
+ HS làm bài tập (trang 122-123) để củng cố
mục IV
+ GV cho đại diện các nhóm trình bày ý kiến
IV MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐV:
* Các hình thức học tập chủ yếu làm biến đổi tập tính của ĐV là quen nhờn, in vết, điều kiện hoá, học ngầm và học khôn
Trang 3GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11
Sau đó nhận xét, bổ sung theo đáp án
* Hoạt động 3.
+ HS tự nghiên cứu mục V và sử dụng phiếu học
tập số 2 để điền nội dung vào phiếu (3 phút)
+ GV gọi 2 Em đọc kết quả của mình 2 Em bổ
sung ý kiến của bạn GV nêu đáp án và K/luận ->
+ Nội dung phiếu học tập số 2:
Phiếu học tập số 2
Loại tập tính Ví dụ Ứng dụng
Xã hội thứ
Xã hội vị tha (?) (?)
V MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐV
* là tập tính kiếm ăn, lảnh thổ, sinh sản, di
cư, xã hội
VI ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH CỦA ĐV VÀO ĐỜI SỐNG, SẢN XUẤT
* Ví dụ: - dạy chim, thú làm xiếc
- Chó nghiệp vụ
- Làm bù nhìn đuổi chim
- Gọi trâu về chuồng
3 Củng cố:
+ Nhấn mạnh các kiến thức cơ bản cần nhớ
+ Quan sát hình vẽ 32.1
+ Gợi ý làm bài tập sgk
Trang 44 Dặn dò:
+ Trả lời câu hỏi (1 -> 6 sgk tr126)
+ Đọc mục“ Em có biết.”
Đáp án phiếu học tập số 1
MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT
Kiểu học
Quen
nhờn * Đơn giản, ĐV phớt lờ, Không
trả lời
Khi thấy bóng đen ập xuống, gà con chạy
đi nấp Kế tiếp lặp lại nhiều lần mà không gây nguy hiểm gà không chạy nữa
In vết * ĐVnon đi theo“ vết mẹ” ở loài
khác, vật khác
Ngay sau khi mới nở gà, vịt thường đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy
Đ/k hoá
đáp ứng
* Hình thành mối liên kết Mới
trong TKTƯ dưới tác động của
các kích thích đồng thời
Bật đèn cho chó ăn, nhiều lần chỉ cần bật đèn chó tiết nước bọt
Đ/k hoá
hành
động
* Liên kết 1 hành vi của ĐV Với
1 phần thưởng và phạt
sau đó ĐV chủ động lặp lại
Khi chạy chuột đạp phải bàn đạp thức ăn rời ra, ngẫu nhiên nhiều lần , Khi đói chuột chủ động ddapj vào bàn đạp để lấy thức ăn
Học
Ngầm * Học không có ý thức khi Cần
kiến thức được tái hiện
Trong tự nhiên ĐV hoang dã thường thăm dò được con đường để tìm thức ăn nhanh nhất
Học * Phối hợp kinh nghiệm cũ để tìm Tinh Tinh dùng que chọc vào tổ kiến để
Trang 5GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Khôn cách giải quyết tình huống mới
bắt kiến
Đáp án phiếu học tập số 2
MỘT SỐ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT
Loại tập
Kiếm ăn Hổ, Báo săn mồ, vồ mồi; Nhện giăng
lưới bẫy côn trùng Nuôi thú săn mồi( chó săn,chim săn mồi, Rái cá săn cá) Bảo vệ
lãnh thổ Các loài thú rừng thường chiếm vùng
lãnh thổ riêng
Biện pháp bảo vệ và khai thác các loài thú quý hiếm Nuôi ĐV giữ nhà Sinh sản
Ve vãn, ấp trứng và đẻ trứng Chăn nuôi
Di cư
Các đàn chim Sếu di cư theo mùa Săn bắt, bảo vệ chim thú
Xã hội thứ
bậc Các loài thú sống thành bầy đàn và có
Xã hội vị
tha Ong thợ lao động để phục vụ cho sự sinh sản của Ong chúa Nghề nuôi Ong
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày , tháng , 2009
Tổ trưởng kí duyệt