I Yêu cầu:- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ kể đợc một số lời thoại trong nội dung câu chuyện - Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết vâng lời, yêu quý, mẹ, cô giáo..... Câu
Trang 1I Yêu cầu:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
- Trẻ kể đợc một số lời thoại trong nội dung câu chuyện
- Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết vâng lời, yêu quý, mẹ, cô giáo .
II Chuẩn bị:
- Mô hình câu chyện
- Rối tay, đĩa, đầu, TV , khung rối
III Phơng pháp tổ chức
ổn định
Giới thiệu bài và
kể truyện lần 1
Kể chuyện lần 2,
đàm thoại trích
dẫn kết hợp mô
hình
Trẻ kể chuyện
theo cô
Xem đĩa
Kể chuyện theo
* Cô và trẻ quây quần bên nhau trò chuyện vềngày 20-10
- trẻ hát “ Hoa bé ngoan” tặng cô giáo
* Câu chuyện “ Bông hoa cúc trắng” nói về tấm lòng hiếu thảo của một cô bé dành cho mẹ
- Cô kể cho trẻ nghe lần 1: kể diễn cảm kết hợp bằng cử chỉ điệu bộ
- Trẻ đọc thơ” cô và mẹ”
* Cô kể lần 2 kết hợp với mô hình
- Đàm thoại trích dẫn trên mô hình, + Cô vừa kể câu chuyện gi? Câu chuyện đó NTN? Cô tóm tắt nội dung câu chuyện
+ Gia đình cô bé NTN? Mẹ NTN? Cô trích dẫn truyện + Cô bé đã làm gì giúp mẹ? Cô trích dẫn truyện
+ Mẹ nói với cô bé NTN?
+ Cô bé gặp ai? Cụ già nói với cô bé NTN?
+ Thế cô bé có lấy đợc bông hoa cúc trắng? cô bé có mừng không? cô bé đã làm gì?
+ Cụ già đã nói với cô bé ntn?
- GD trẻ lòng hiếu thảo với ông bà, bố mẹ và cô giáo
* Cô cho trẻ kể chuyện theo cô
* Trẻ hát cô và mẹ về 3 hàng ngồi xem đĩa
* Trẻ xem múa rối
Trang 2rèi