1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chính tả lớp 3 - TẬP CHÉP : CHỊ EM pps

5 1,9K 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 110,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ 3-4phút -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp.. a.Hướng dẫn chuẩn bị: -Gv đọc bài thơ trên bản

Trang 1

Chính tả (Tiết 6) :

Đề bài: TẬP CHÉP : CHỊ EM

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết chính tả

- Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát : “ Chị em” (56 chữ)

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn ch /tr hoặc ăc /oăc

II.Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết bài thơ: Chị em

- Bảng lớp viết 2 hoặc 3 lần nội dung bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

A.Bài cũ

(3-4phút)

-Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp lớp viết bảng con các từ: thước kẻ, học vẽ, vẻ đẹp, thi đỗ

-3 hs đọc thuộc đúng thứ tự 19 chữ và tên chữ đã học

-Nhận xét

-Hs viết lại các từ khó đã học

-3 hs học thuộc 19 chữ và tên chữ

Trang 2

B.Bài mới

1.Gt bài

(1-2 phút)

2.Hd hs

nghe viết

(18-20

phút)

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

-Ghi đề bài

a.Hướng dẫn chuẩn bị:

-Gv đọc bài thơ trên bảng phụ

-Gv giúp hs nắm nội dung bài:

+Người chị trong bài thơ làm được những việc gì?

-HD hs nhận xét về cách trình bày bài thơ

+Bài thơ viết theo thể thơ gì?

-2 hs đọc đề bài

-2 hs đọc lại bài thơ -Cả lớp theo dõi trong SGK

-Chị trải chiếu, buông màn cho em ngủ Chị quét sạch thềm/ đuổi gà không cho phá vườn rau / chị ngủ cùng em /

-Thơ lục bát, dòng

Trang 3

3.HD hs

+Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào?

+Những chữ nào trong bài viết hoa?

-Yêu cầu hs tự viết vào bảng con các từ khó như: trải chiếu, lim dim, luống rau, buông màn, trán ướt

b.Hs nhìn SGK, chép bài vào vở

c.Chấm chữa bài:

-Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì, ghi

số lỗi ra lề đỏ

-Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét cụ thể

về nội dung, cánh trình bày, chữ viết của

hs

a.Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu của bài tập

trên 6 chữ, dòng dưới 8 chữ

-Chữ đầu của dòng thơ 6 chữ cách lề

vở 2 ô, chữ đầu của dòng 8 cách lề vở 1

ô

-Các chữ đầu dòng -Hs tự viết vào bảng con các từ khó

-Hs chép bài vào

vở

-Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì

-Hs chú ý lắng

Trang 4

làm bài

tập

(6-7phút)

4.Củng cố,

dặn dò

(1-2 phút)

-Cho cả lớp làm bài vào vở

-GV mời 2,3 hs lên bảng thi làm bài

-Cả lớp và GV nhận xét, Gv chốt lại lời giải đúng

-Đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn

-Cả lớp chữa bài tập trong vở

b.Bài tập 3b (lựa chọn):

-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập

-Mời 2 hs lên bảng thi làm bài, hs cả lớp

tự làm bài vào vở

-Cả lớp và Gv nhận xét, Gv chốt lại lời giải đúng

-Mở, bể, mũi

-Nhận xét tiết học

-Yêu cầu những hs viết chưa đạt về nhà viết lại

-Cả lớp đọc lại bài tập 3, ghi nhớ chính

tả

nghe

-Hs làm bài -Nhận xét bài làm của bạn

-1 hs đọc yêu cầu của bài tập

-Hs làm bài

-Nhận xét bài làm của bạn

Trang 5

-Chuẩn bị bài sau: Nghe viết: Người mẹ

Ngày đăng: 02/07/2014, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN