ªTT VA MUA XUAN

Chủ đề TếT Và MùA XUAN Kế hoạch hoạt 2 / Trọng động ;Tập bài :Chú bộ đội - Cả lớp đứng quay mặt lên cô tập nhịp nhàng , cô đứng ngợc chiều tập cùng trẻ 3/ Hồi tĩnh : Tập bài con công

Chủ đề TếT Và MùA XUAN Kế hoạch hoạt

2 / Trọng động ;Tập bài :Chú bộ đội

- Cả lớp đứng quay mặt lên cô tập nhịp nhàng , cô đứng ngợc chiều tập cùng trẻ

3/ Hồi tĩnh : Tập bài con công sau đó nhẹ nhàng về lớp

II/ Hoạt động góc

1/ Thoả thuận tr ớc khi chơi

*Ôn định : Cho cả lớp hát bài : Màu hoa

Con hãy kể cho cô và các bạn nghe về những loại hoa mà con biết ? (4-5 trẻ kể )

+Tuần này chúng mình đang học và chơi ở chủ đề gì ?

(Với những ngày đầu tuần gợi ý để trẻ phát hiện ra những đồ chơi mới ,trẻ đoán và cô giới thiệu chủ đề chơi trong tuần )

- Cho trẻ cùng nhắc tên chủ đề : Một số loại hoa

- Để cho buổi chơi thật vui chúng mình sẽ cùng đặt tên cho buổi chơi hôm nay nhé , theo con chúng ta sẽ đặt tên cho buổi chơi là gì ? (2,3 trẻ nêu

ý định của mình )

- Chúng mình đặt tên buổi chơi hôm nay mang tên : Vờn hoa của bé Chúng mình sẽ chơi ở những góc nào ? (Góc phân vai , góc nghệ thuật , góc xây dựng -lắp ghép , góc thiên nhiên )

+ Trao đổi với trẻ về nội dung chơi

- Với buổi chơi : : Vờn hoa của bé góc xây dựng các bạn sẽ xây công trình gì (Xây dựng vờn bách thảo lắp ghép vờn hoa cây cảnh ,bàn ghế

- Ai sẽ chơi ở góc phân vai ? Trong góc phân vai chúng mình sẽ chơi ở các nhóm chơi nào ? ( cửa hàng bán hoa , nấu ăn ,)

- Góc nghệ thuật sẽ làm gì để để phục vụ cho nhóm bán hàng ? ( Tô màu ,vẽ ,cắt ,nặn xé dán các loại tranh ảnh về các loại hoa , làm hoa , cắt dán hình ảnh sự phát triển của cây )

- Hát múa những bài hát về gia đình : Hoa trong vờn , hoa trong vờn , hoa trờng em

- Nhóm học tập - sách xem tranh ảnh về các loại hoa , xếp từ 1-9 theo thứ tự tăng dần , giảm dần

- Kể chuyện cây tre Góc thiên nhiên : Con sẽ chăm sóc cây , tới cây v.v

- + Trao đổi cách xng hô trong khi chơi ; Trong khi chơi các con lấy cất

đồ chơi và xng hô với nhau nh thế nào ? (Xng hô đúng với vai mình đã nhận , lấy cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định )

+ Giao nhiệm vụ : Khi về nhóm chơi các con sẽ cùng nhau chơi thật giỏi , nhận vai chơi và thể hiện đúng vai chơi của mình Nào mời các con về nhóm chơi

đức vai chơi , biết thao tác các vai chơi và liên kết các nhóm chơi với nhau

- Cô chú ý dạy trẻ và kiểm tra kiến thức của trẻ thông qua việc gợi hỏi trẻ , trao đổi trong khi chơi Tên gọi mục đích sử dụng v v

Góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt

Các loại hoa , tiền giấy

Hớng dẫn trẻ cách bày hàng theo nhóm , dạy trẻ cách thể hiện vai chơi ( gợi ý để trẻ liên kết với nhóm nghệ thuật )

Nấu ăn

(2,3,4,5) Trẻ biết cách nấu ăn , biết

chế biến các món ăn và bày thức ăn

đẹp

Đồ dùng đồ chơi nấu ăn Cô hớng dẫn trẻ chơi

Gạch xây dựng ,xốp Hạt gấc , mô

Đồ chơi lắp ghép

Cô hớng đẫn trẻ xếp tờng rào , xắp xếp , khuôn viên vờn bách thảo

(Gợi ý cho trẻ liên kết với nhóm bán hàng , xây dựng )

sự phát triển của cây

Biểu diễn văn nghệ các bài hát về các loại hoa

Tranh vẽ các loại hoa bút màu ,đất nặn bảng con , giấy màu , bìa , xốp

Đàn ,mũ , phách ,xắc xô, kéo , hồ dán bài hát :ôha tơm bớm lợn , màu hoa , hoa trờng em

Cô hớng dẫn trẻ tô màu ,vẽ tranh về các loại hoa gia Hớng dẫn trẻ biểu diễn thể hiện phong cách âm nhạc

Sách ,truyện có nội dung về các loại hoa ,vở tập tô

toán ,bút chì

,màu

Cô hớng dẫn trẻ thực hiện , lựa chọn các hình ảnh phù hợp để tô màu

và cắt dán sau

đó ghim thành album

r¸c

C« híng dÉn trÎ ch¨m sãc c©y ®ong níc

so s¸nh 2 chai níc

3/ Nhận xét

+ Nhận xét từng nhóm

Cô xuống nhóm nhận xét trẻ trong quá trình chơi , nhận xét nhóm gợi ý

để trẻ tự nhận xét vai chơi của nhóm mình về thao tác vai chơi , sản phẩm tạo đợc trong nhóm Cô nhận xét u điiểm ,tồn tại của cá nhân , của nhóm sau đó nhắc trẻ cất đồ chơi

+ Nhận xét chung cả lớp

Cô cho trẻ tập chung , động viên khuyến khích trẻ chơi , nhận xét tuyên dơng những nhóm chơi tiêu biểu tạo đợc sản phẩm , có ý thức nề nếp cất lấy đồ dùng đồ chơi , sự giao tiếp của trẻ trong các nhóm chơi

Động viên cả lớp và mở rộng nội dung cho buổi chơi sau

Kế hoạch hoạt động ngày

Thứ hai ngày28 tháng 12 năm 2009

Môn :Tạo hình Bài : Cắt dán hoa (Mẫu)

I-Mục đích yêu cầu :

Đàn thu bài hát màu hoa

4 túi cát

Trẻ chơi trong lớp

Đàn thu bài hát

Mỗi trẻ 1thớc

đo , 1 băng giấy

Trẻ kể về các loại hoa mà trẻ biết

Trẻ hát đúng lời bài hát , thể hiện phong cách

âm nhạc

phát triển cơ

tay và sự định hớng cho trẻ

Trẻ chơi ngoan , không xô đẩy nhau

Trẻ tập nhịp nhàng theo lời bài hát

Trẻ biết đo bằng thớc và

đo 1 đối tợng

Cô cho trẻ ngồi quanh cô và quan sát tranhvẽ

về các loại hoa Cô gợi ý : - Con hãy kể những loại hoa mà con biết ?

Cô giới thiệu bài hát Cho cả lớp hát

Nhóm hát (Cô sửa sai cho trẻ )

Cách chơi : Trẻ đứng vào vạch xuất phát khi

có hiệu lệnh ném mạnh túi cát về phía trớc

Gợi ý để trẻ chơi các trò chơi :lộn cầu vòng , kéo co

Cho trẻ đứng 4 hàng tập cùng cô 2 lần

Cô cho trẻ quan sát Cô hớng dẫn trẻ

-Luyện cho trẻ cách trình bày bức tranh , tạo thành mảnh vải hoa nhiều màu hay tạo thành các cây hoa khác nhau

2-T tởng

-Giáo dục trẻ yêu thích cái đẹp

-Biết giữ gìn và bảo vệ các loài hoa không bể cành hái lá

-Tranh mẫu của cô , bảng , que chỉ

-Một số mẫu gấp sẵn , giá treo sản phẩm

=>Cô chốt lại và cho trẻ thấy

đ-ợc các loại hoa rất là phong

phú , có loại hoa thì để trang trí

để làm cảnh , để tặng , để tổ

chức sinh nhật , có loại hoa còn

kết trái nữa để cho hoa làm đẹp

cho môi trờng thì chúng mình

không đợc hái hoa , bẻ cành ,

chăm sóc và bảo vệ cây

2-Bài mới :

a-Quan sát và đàm thoại mẫu

-Cô đa tranh mẫu cho trẻ nhận

giữ phía góc chéo để dùng kéo

cắt phía ngoàI đờng gấp , cắt

nhiều giấy màu khác nhau có

-Trên cao có ông mặt trời , có tia nắng chiếu xuống vờn hoa ,

có mây …

-(Cắt dán hoa) -Chữ ă, c , t, d, a, o -Trẻ chú ý xem cô làm mẫu

-Trẻ chú ý thực hiện bàI của mình

- 2-3 trẻ lên chọn bài và nhận xét

Đàn thu bài hát màu hoa

lá cờ màu xanh , đỏ , vàng

Trẻ chơi trong lớp

Tranh chuyện

Trẻ kể về ích lợi của hoa

nh để sinh nhật , tặng nhau những ngày lễ hội

Trẻ hát đúng ,

rõ lời bài hát

Rèn luyện cơ

bắp , sự nhanh nhẹn , khéo léo

Trẻ chơi đúng luật

Trẻ tập nhịp nhàng theo lời bài hát

Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện

Cô cho trẻ ngồi quanh cô và cho trẻ kể về những loại hoa Cô gợi ý : - Con hãy kể xem hoa có ích lợi gì với cuộc sống của con ngời

đầu hàng cầm cờ chay nhanh về phía ghế vòng qua ghế rồi chạy về chuyển cờ cho bạn thứ

2 sau đó đứng vào cuối hàng cứ tiếp tục nh vay chuyển cho đế hết đội nào hết trớc là thắng Gợi ý để trẻ chơi các trò chơi :lộn cầu vòng , kéo co

Cho trẻ đứng 4 hàng tập cùng cô 2 lần

Cô kể cho trẻ nghe

M«n :ThÓ dôc Bµi :-ChuyÒn b¾t bãng bªn ph¶i ,bªn tr¸i

ĐTtay –2 tay đa trớc lên cao

ĐTchân –bớc khuỵu gối

ĐT lờn – quay ngời 2 bên

ĐT bật –bật chân sáo

*Vận động cơ bản

-giới thiệu :Chuyền bóng bên

phải ,bên trái ,chạy chậm

100m

-cô làm mẫu

Bạn đầu hàng cầm bóng bằng

2 tay chuyền bóng cho bạn

sang phía tráI và ra sau ,bạn

phía sau nhận bóng bằng 2 tay

và chuyền bóng tiếp cho bạn

sau cứ nh vậy cho đến bạn

cuối cùng chạy lên đầu hàng

và tiếp tục chuyền bóng sang

bên phải cho bạn đứng sau cho

+Nếu tổ nào làm rơi bóng phải

chuyền lại từ đầu

-Trẻ chú ý thực hiện -4 tổ tiến hành chuyền bóng bên phải bên trái theo yêu cầu của cô -Trẻ vừa chuyền bóng vừa đếm từ

1 ->hết hàng

-4 tổ thi đua -Đội hình : 2 hàng -Cho 6 trẻ lên chạy

-Trẻ đi nhẹ nhàng

V-Đánh giá sau hoạt động

Môn:Làm quen toánTên bài: Số 9(tiết 3)

-Tranh vẽ 2 cây và một số quả cắt rời

2/Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 9 bông hoa,thẻ số 8-1,7-2,6-3,5-4.Thẻ các loại quả có số lợng trong phạm vi 9

Cho trẻ hát bài: “Mùa xuân”

Thông qua bài hát cô trò chuyện

cùng trẻ về cảnh vật thời tiết mùa

xuân,gợi cho trẻ kể về 1 số loại hoa

thờng nở vào mùa xuân

-Mùa xuân có ngày gì đặc biệt các

trí và phục vụ cho ngày tết?

-Các bạn rất giỏi lớp mình thởng cho

-Đồng hồ 6 giờ thì kêu 6 tiếng thế

đến 9 giờ thì phải kêu thêm mấy

tiếng nữa?

-Nh vậy 6 thêm 3 là mấy?

b)Dạy trẻ chia 9 đối t ợng ra làm 2

phần theo nhiều cách khác nhau:

- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều

hoa để cắm trang trí trong ngày tết

Các con cùng đếm xem có bao nhiêu

bông hoa nhé!

- Cô có 2 chiếc lọ hoa bây giờ cô sẽ

chia hoa vào lọ nhé

(Cô chia 1 lọ có 1 bông hoa- 1 lọ có

8 bông hoa.)

+Cho trẻ NX về cách chia của cô

-Bây giờ gộp số lợng hoa ở 2 lọ :thì

8 thêm 1 là mấy?

- Cho trẻ đếm lại số hoa

- Cô giới thiệu đó là cách chia thứ

-1, 2, 3, 4, 9 Tất cả là 9 bông hoa.…

-Trẻ chú ý xem cô chia mẫu

- Cô chia 9 bông hoa ra 2 lọ : 1 lọ

có một bông hoa, một lọ có 8 bông hoa

-8 thêm 1 là 9

-1, 2 ,3 ,4 ,9 Tất cả là 9 bông hoa

-Mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy

lộc các loại hoa đua nhau khoe

sắc.Lớp mình đựoc tặng rất nhiều

loại hoa,mời các con cùng trang trí

lớp thật đẹp để đón xuân nào

-Các con đếm xem có tất cả là bao

nhiêu bông hoa

-Bây giờ các con hãy chia 9 bông

hoa ra làm 2 phần theo ý thích của

mình

-Sau khi trẻ chia cô kiểm tra kết quả

trẻ

Con chia nh thế nào?Một phần có

mấy phần còn lại có mấy?cô kiểm

tra 1 vài trẻ sau đó hỏi cả lớp xem

bạn nào chia giống bạn thì giơ tay

*Trẻ chia theo yêu cầu: theo nhiều

Mùa xuân tới cảnh vật thiên nhiên

thật đẹp,chúng mình sẽ cùng đi chơi

công viên nhé!Trong công viên có

rất nhiều trò chơi,các con có muốn

tham gia không?

*Luyện cả lớp:Trong công viên có

rất nhiều cây ăn quả mỗi cây đều có

số lợng quả trên cây khác nhau,và

trên tay mỗi bạn cũng xó 1 thẻ quả

có số lợng khác nhau.Chúng mình sẽ

đi thăm quan vờn cây,các con sẽ vừa

đi vừa hát khi có hiệu lệnh phải về

cây có số lợng quả gộp với số lợng

quả trên thẻ có số lợng là 9

-Cô cho cả lớp chơi 1 lần sau đó đổi

thẻ và chơi thêm 1 lần nữa

*Trò chơi: Thi ai khéo“ ”

Cô giới thiệu 2 bức tranh,và các hình

vẽ cắt rời

+bức 1:hình vẽ 2 ô tô chở hàng

+bức 2:hình vẽ 2 lọ hoa

+Bức tranh vẽ 2 giỏ quả

Nhiệm vụ các đội thi gắn hoa và quả

vào 2 lọ,và 2 xe , 2 giỏ quả tổng có

-Trẻ chia thành 3 đội để chơi

(chú ý nghe cô hớng dẫn)

-Trẻ hát theo lời ca

V)Nhận xét sau tiết dạy:

Kế hoạch hoạt động ngày

Đàn thu bài hát

Các loại hoa cho trẻ quan sát

Tranh ảnh về ngày tết nguyên đán

- Trẻ kể tên các món ăn loại hoa nhận xét đợc đặc

điểm của hoa

- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện , hiểu nội dung chuyện

ằng các nét , cong , xiên tạo thành bông hoa

- củng cố và phát triển vốn

từ , diễn đạt ý muốn của mình rõ ràng mạch lạc

Trẻ chơi ngoan , không xô đẩy nhau

Trẻ tập nhịp nhàng theo lời bài hát Trẻ biết ngày

Cô cho trẻ ngồi quanh cô và kể về các món ăn trong ngày tết

Cô gợi ý : - Con hãy kể xem trong ngày tết mẹ con thờng chuẩn bị những món ăn gì ? đặc điểm gì ? Cô giới thiệu chuyện sau đó kể cho trẻ nghe (Cách chơi cho 1 trẻ làm ngời bán hoa , những trẻ khác làm ng-

ời mua , ngời mua không nói tên hoa mà chỉ diễn tả đặc điểm , màu sắc của loại hoa , ngời bán lhải tìm đợc

đúng hoa ngời mua yêu cầu

Gợi ý để trẻ chơi các trò chơi :lộn cầu vòng , kéo co

Cho trẻ đứng 4 hàng tập cùng cô 2 lần

Cô cho trẻ quan sát nhận xét các hình ảnh hoạt động trong ngày tết

tết , phong tục tập quán trong ngày tết

-Cô cho cả lớp hát bài (sắp đến tết rồi )

-Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì ?

-Bài hát nói lên điều gì?

-Sau đó cô chốt lại và giới thiệu bài

a.Giới thiệu bài

- Ngày tết nhà bạn nào cũng có cành hoa đào ,

còn ở miền nam ngày tết có hoa mại và hoa đẹp

nh thế nào các con ngh cô đọc bàid thơ Hoa đào

hoa mai của nhà thơ Lệ Bình sẽ rõ

-Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu bài

-Trẻ chú ý nghe côđọc thơ và hiểu nội dung bài thơ

hoa đào , hoa mai và sự khác biệt của thời tiết

giữa 2 miền đã tạo ra 2 loài hoa

-Cô đọc lần 2 :đọc diễn cảm kết hợp chỉ tranh

minh hoạ

C Đàm thoại

-Cô vừa đọc bài thơ gì ?Do ai sáng tác ?

-Trong bài thơ nói về hoa gì ?

-Hoa đào a thời tiết nh thế nào ?hoa đào đẹp nh

thế nào ?

-Còn hoa mai thì sao?

- Đợc thể hiện qua những câu thơ nào ?

- Khi nào thì cả hoa mai và hoa đào cùng nở ?

- Bạn nào đọc đợc những câu thơ thể hiện hoa

đào và hoa mai đều nở ?

- Khi hoa đào và hoa mai nở báo hiệu ngày gì đã

đến ?

*Cụ chốt lại : Trong ngày tết miền nam có hoa

mai còn miền bắc có hoa đào đó là hoa mà ngày

tết không thể thiếu , để có hoa đẹp các con phải

làm gì ?

đ Dạy trẻ đọc thơ

-Cô cho cả lớp đọc 2 lần

-Cho nhóm bạn trai,bạn gái đọc

-Cho từng tổ đọc nối tiếp nhau

-Cho từng nhóm trẻ lên đọc , cá nhân trẻ đọc

-(Trong khi trẻ đọc cô chú ý bao quát , sửa sai

cho trẻ ,khuyến khích trẻ đọc diễn cảm thể hiện

cử chỉ điệu bộ )

*Cho trẻ đọc thơ chữ to :

-Cô giới thiệu cách đọc từ trên xuống dưới,từ

trái sang phải…

-Cô cho trẻ đọc tên bài thơ sau đó cho trẻ lên tìm

chữ cái đã học

-Cô đọc mẫu 1 lần sau đó cho cả lớp đọc cùng

cô 2-3 lần

-Cho 1 trẻ lên chỉ cho cả lớp đọc

3.Kết thúc :trẻ nghe bài hát mùa xuân

-Bài thơ (Hoa đào , hoa mai)Do nhà thơ

Lệ Bình sáng tác

- Hoa đào hoa mai Hoa đào a trời rét , hoa

nở thắm đỏ -a trời nắng ấm , hoa mai vàng rực

-6 câu thơ đầu (Hoa đào a rét ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Hoa mai dát vàng

- Khi mùa xuân sang Thoắt mùa xuân sang ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Đẹp hai phơng trời

- Ngày tết đã đến -Chăm sóc tới nớc cho cây mau lớn

-Trẻ đọc thuộc diễn cảm

-Trẻ hứng thú đọc kết hợp thể hiện cử chỉ điệu bộ

-Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn cách đọc -Trẻ đọc tên bài thơ và lên tìm đúng chữ cái đã học

-Trẻ biết cách đọc thơ chữ to

-Trẻ hứng thú nghe giai điệu bài hát

V/ §¸nh gia sau tiÕt d¹y

Môn : Chữ cái

Bài : Tập tô chữ h, k

I-Mục tiêu

1-Kiến thức :

-Trẻ biết ngồi tô đúng t thế và biết cách cầm bút để tô chữ h,k

-Trẻ biết tô trùng khít lên nét chữ in mờ h, k trên dòng kẻ ngang

-Trò chuyện về ngày tết các loại hoa

quả trong ngày tết

-Giáo dục trẻ yêu hoa và biết chăm

sóc , giáo dục bảo vệ hoa

-Cô treo tranh cho trẻ nhận xét

-Cho trẻ đọc từ dới tranh

-Cho trẻ đếm quả khế và đếm số hoa

-trẻ đọc bài thơ tết đang vào nhà

V-Đánh giá sau hoạt động

Kế hoạch hoạt động ngày

Các câu đố về hoa quả , mùa xuân

1 chiéc khăn

Trẻ chơi trong lớp

Đàn thu bài hát

Đàn thu bài hát

Trẻ kể về công việc của mọi ngời trong gia đình chuẩn bị đón tết

Trẻ đoán đợc các câu đố

phát triển cơ

bắp , phản xạ nhanh

Trẻ chơi ngoan không xô đẩy nhau Trẻ tập nhịp nhàng theo lời bài hát Trẻ biết chuyển đội hình nhanh hát đúng rõ

- Cô cho trẻ ngồi quanh cô

- Cô gợi ý : - Con hãy

kể xem nhà con làm gì

để chuẩn bị đón tết

- Cô đọc câu đố và cho trẻ đoán

Cách chơi : Trẻ ngồi vòng tròn , 1 trẻ chạy vòng quanh vòng trnf tay cầm khăn và sẽ đặt sau lng 1 bạn bất kỳ ,

1 bạn khác bịt mắt đi tìm khăn khi cả lớp hát nhỏ bạn bịt mắt đi tìm , khi bạn hát to bạn bịt mắt đứng lại tìm nếu cha tìm đợc cả lớp tiếp tục hát nhỏ cho tới khi bạn đến chỗ dấu khăn

Gợi ý để trẻ chơi các trò chơi :lộn cầu vòng , kéo co cho trẻ chơi theo nhóm nhỏCho trẻ đứng 4 hàng tập cùng cô 2 lần

Cô cho trẻ hát và chú

lời bài hát chơi tốt t/c ý sửa sai cho trẻ

Môn : LQMTXQ

Bài : Tết Nguyên Đán

I-Mục tiêu :

1-Kiến thức :

- Trẻ biết ngày tết đợc diễn ra trong mùa xuân

-Trẻ biết ngày tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam : phong tục , tập quán ; các loại bánh , hoa quả , thức ăn , trang trí nhà cửa , các kiểu vui chơi giải trí

-Tình cảm của mọi ngời trong gia đình trong ngày tết

2-Kỹ năng :

-Luyện kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để làm 1 số thứ có trong ngày tết

nh nặn bánh , gói bánh , làm bu thiếp , làm hoa ngày tết

-T tởng :

-Giáo dục trẻ yêu quí , tự hào với truyền thống tốt đẹp của ngời Việt Nam-Biết bảo vệ sức khoẻ , không ăn nhiều thức ăn lạ trong ngày tết , không vứt rác bừa bãi , biết sử dụng tiết kiệm

-Các bài hát , bài thơ , câu đố về mùa xuân

2-ĐD của trẻ : giấy màu , đất nặn , xốp , giấy vẽ

-Mùa Xuân rất đẹp , cây cối xanh tơi

, trăm hoa đua nở , chim hót véo von

, mùa Xuân mang đến cho mọi ngời

ngày gì ? rất quan trọng và rất vui

-Nóng nực -Mát mẻ-Lạnh giá

-ấm áp , đẹp quá