Chu diem tet va mua xuan-MGL

- Cho trẻ đoán tên các loại quả co trong ngày Tết qua các câu đố - Thảo luận về cách gói bánh trng - Trò chuyện về ngày tết cổ truyền - Hoạt động vui chơi Góc khoa học: Phân nhóm thực

- Biết nhận xét nói lên, kể lại những điều mà trẻ quan sát đợc và biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn và các bạn về đặc

điểm của tết và mùa xuân, trẻ nói lên phong tục ngày tết của Việt nam

3 Phát triển nhận thức:

- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, phán đoán,khả năng so sánh, phân loại, nhận xét theo các đặc

điểm của mùa xuân

- Trẻ biết về phép đo, mục đích của đo

- Có một số kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số thực phẩm ngày tết

- Trẻ biết phong tục ngày tết: chuẩn bị đón tết, thức ăn ngày tết, phong tục chúc tết

- Trẻ biết lễ hội của địa phơng : Hội gò đống đa

4 Phát triển tình cảm xã hội:

- Trẻ yêu quí gia đình và mọi ngời xung quanh

- Trẻ biết quí trọng ngời lao động tạo nên xã hội sạch đẹp

- Trẻ quí trọng nét đẹp truyền thống của văn hoá tết cổ truyền Việt nam

5 Phát triển thẩm mỹ:

- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của Tết và mùa xuân

- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về Tết và mùa xuân thông qua các tranh vẽ, bài hát, múa, vận động…

- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm chung.

II/ Chuẩn bị học liệu:

- Cành đào khô

- Giấy mầu, hồ dán

- Bút mầu, giấy báo

- Hộp sữa có dạng hình trụ, vỏ hộp có dạng hình vuông

ii xây dựng mạng chủ đề

2.Mạng hoạt động

Gia đình vui đón tết

Tet va Mua

xuan

ẩm thực và lễ hội ngày tết

Mùa xuân của bé

- VĐ: Chuyền bóng sang phải

, sang trái, trên đầu, dới chân

ăn đợcchế biến trong ngày

tết:ích lợicủa việc ăn uống đủ

chất với SK.Thực hiện VS ăn

uống, điều độ

- Thực hành chăm sóc các cây hoa ngày tết

- Thực hành ra chơi vờn hoa

- Trò chuyện về các món ăn mẹ nấu ngày tết mà trẻ thích

- Trò chơi đóng vai: biểu lộ cảm xúc, tính hợp tác qua trò chơi:

+ Những khúc nhạc hồng

Nghe hát:+Chúc tết

+ Mùa xuân ơi

- Chơi xếp hìnhchắp ghép về các loại hoa quả mùa xuân

Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thẩm mỹ

Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ

* LQVT:

- Nhận biết mục đích phép đo và thao tác đo

- Đếm số lợng hoa , quả và thức ăn ngày tết , nhận biết mối

quan hệ hơn kém trong phạm vi 1->9, nhận biết mục đích

phép đo, thực hiện thao tác đo

Dạy trẻ đọc thơ: Hoa cúc vàng, mùa xuân…

- Làm quen với chữ cái l m n và viết chữ tên tên một số thực phẩm ngày tết

- Làm sách tranh và kể về tết và mùa xuân

- Kể chuyện sáng tạo với nội dung về các mùa trong năm.-Sinh hoạt chủ đề

Tết và mùa xuân

ẩm thực và lễ hội ngày tết

Từ 2/2->6/2/2009 Mùa xuân của bé

Từ : 9/2->13/2

-TC: Kéo co Ném bóng trúng đích đứng –Nhảy lò cò Truyền bắt bóng bên phải bên trái –Chạy chậm 100 m

Cắt dán hoa < Tr 5 >

LQVH: Thơ:Hoa cúc vàng Truyện :Sự tích bánh trng ,bánh

LQVT: Làm bài tập số 8( tr 33-35) Nhận biết mục đích của phép đo Đo các đối tợng bằng một đơn vị

đo-BT <Tr 54>

MTXQ: Trò chuyện về Mùa xuân và

vẽ

Dạy hát : Mùa xuân đến rồiNghe hát :Hoa trong vờnTC:Nghe tiếng hát tìm đồ vật

Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề

Chủ đề NHáNH : gia đình vui đón tết Tuần: I Từ ngày 19/1/2009 đến ngày 23/1/09

Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Thể dục sáng - Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về không khí đón tết ở gia đình Khai thác hiểu biết của bé về ngày tết.

- Cho trẻ đoán tên các loại quả co trong ngày Tết qua các câu đố

- Thảo luận về cách gói bánh trng

- Trò chuyện về ngày tết cổ truyền -

Hoạt động vui

chơi

Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá

trình phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại hoa quả Phân nhóm các loại hoa, quả, rau , cây theo các dấu hiệu đặc

tr-ng Lập biểu đồ về các loại rau, quả Tạo nhóm số lơng phạm vi 8, thêm bớt, chia đối tợng 8 làm 2 phần.Tập đo…

Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật Tìm chữ cái b.d.đ, l,m,n trong từ chỉ tên nhóm thực vật Tập ghép tên các loại

hoa quả rau các loại cây Làm sách tranh về chủ đề thực vật Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật

Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật In màu các loại rau củ quả

Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề thực vật

Góc phân vai: Bán hàng Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa Quầy giải khát Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam,

chanh, say sinh tố…

Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho

Tạo hình: Thổi màu hoa đào, hoa mai

Thẻ dục: Ném còn

Kéo co

Trò chuyện vế ngày tết

Trang trí lớp đón tết

Nghỉ tết

Hoạt động

ngoài trời

Nhặt hoa lá rụng xếp chữ ngoài sân trờng Chôi cớp cờ

Trò chuyện về cách gói bánh chng Vẽ phấn chữ cái đã học

Chơi bịt mắt bắt dê Chơi tự chọn

Quan sát và thảo luận

về các loại hoa mùa xuân

Chơi kéo co Chơi tự chon

Chăm sóc cây cảnh của lớp

Chơi trò chơi “Gieo hạt”

Thổi màu hoa

đào, hoa mai

-KT : Trẻ hiểu hoa

đào , hoa mai là loài hoa dặc trng đón tết của miền namvà miền bắc

-KN : Trẻ biết cách thổi màu tạo hình thành cành hoa đào, hoa mai đặt tên cho sảnphẩm

-TĐ ; Phát triển óc sáng tạo thẩm mỹ cho trẻ

Màu nớc, giấy

vẽ, bút màu, ống hút, hột hạt kim sa

Cô giới thiệu những guyên liệu dùng để thổi màu hoa đào,mai

Tổ chức thực hiện

-KN: Trẻ hát đúng lời đúng giai điệu của bài hát Trẻ nhớ tên baì hát và thể hiện đợc tình cảm của bài hát khi hát -TĐ: Trẻ lắng nghe bài hát nghe và nhận

ra giai điệu vui tơi rộn ràng của bài hát

Tranh ảnh về mùa xuân

Đàn ,băng nhạc

HĐ1:Cho trẻ xem tranh vẽ về mùa xuân ,

Cho trẻ nhận xét vè bức tranh , bức tranh vẽ gì ? nhìn tranh con tháy tranh vẽ vè mùa gì ?

Mùa xuân là mùa đầu tiên của một năm , mỗi mùa xuân đên là mọi ngời lại đợc thêm một tuổi ? Sang năm mới các con lên mấy tuổi ? Cô giới thiệu bài hát em têm một tuổi

? Cô hát cho trẻ nghe 2 lần Mời trẻ hát cùng cô 3-4 lần(cô cho trẻ hát dới nhiều hình thức : tổ , nhóm , hát nối tiếp , hát theo tay nhịp của cô )

HĐ2: Nghe hát : Xuân đã về

Cô hát cho trẻ nghe lần 1Lần hai cô cho trẻ xem băng hình biểu diễn bài hát

Tổ chức thực hiện

-KN: Biết tập dúng

kỹ thuật ném trúng

đích nằm ngangNhảy lò cò liên tục khi mỏi trẻ có thể

đổi chân-TĐ: Trẻ tập trung theo yêu cầu và hiệu lênh thể dục

HĐ2: Trọng động

BTPTC:Tay : các ngón tay đan vào nhau ,

gập duỗi ngón tay Thân : đứng quay ngời sang hai bên Chân : đa chân ra trớc lên cao

Bật : tách khép chân

VĐCB : Ném trúng đích nằm ngang

Cô giới thiệu tên bài tập Cô làm mẫu , phân tích động tác hai lần Cho 2 trẻ lên tập thử , mời trẻ nhận xét bạn tập

Trẻ thực hiện Luân phiên tổ nhóm cá nhân trẻ lên thi đua

Chơi vận động : nhảy lò cò

HĐ3: Hồi tĩnh.

Tổ chức thực hiện

-KN: Trẻ có những hành vi văn minh:

biết chào hỏi lễ phép , cám ơn đúng lúc, biết chúc tết mọi ng-

ời Biết cùng cô

trang trí lớp đón tết

-TĐ: Phấn khởi mong chờ ngày tết

Bánh chng, bánh kẹo, hoa quả , lọ hoa

Trẻ tự nhận cho mình một công việc mà trẻ thích

Tổ chúc cho trẻ cùng làm theo nhóm dới sự hớng dẫn của cô

HĐ2: Trò chuyện với trẻ về những phong tục tập quán trong ngày tết cổ truyền , cách ứng sử của mọi ngời trong ngày tết , cách giữ gìn sức koẻ trong ngày tết

HĐ3: Tổ chức cho trẻ cùng liên hoan và hát các bài hát, đọc các bài thơ về ngày tết , mùa xuân

Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý

Thể dục sáng - Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân

- Trò chuyện vói trẻ về những nơi mà trẻ dã đợc bố mẹ cho đi chơi trong ngày tết

- Thảo luận về những món ăn mà tre đã đợc ăn trong ngày tết

- Trò chuyện về ngày tết cổ truyền trong gia đình trẻ -

Hoạt động vui

chơi

Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá

trình phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại hoa quả Phân nhóm các loại hoa, quả, rau , cây theo các dấu hiệu đặc

tr-ng Lập biểu đồ về các loại rau, quả Tạo nhóm số lơng phạm vi 8, thêm bớt, chia đối tợng 8 làm 2 phần

Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật Tìm chữ cái i-t-c trong từ chỉ tên nhóm thực vật Tập ghép tên các loại hoa quả

rau các loại cây Làm sách tranh về chủ đề thực vật Kể chuyện theo tranh chủ đề thế giới thực vật

Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật In màu các loại rau củ quả

Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề thực vật

Góc phân vai: Bán hàng Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa Quầy giải khát Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam,

chanh, say sinh tố…

Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho

Trò chuyện về các món ăn ngày Tết

Toán: Nhận biết mục đích của phép đo

Tập tô l,m, n Hát Mùa xuân“

đến rồi Nghe : Hoa trong vờn

TC: Nghe tiếng hát tìmđồ vật

Hoạt động

ngoài trời

Quan sát thời tiết, quang cảnh sau tết Chơi tự chọn

Vẽ phấn Chơi đồ Chơi tự chọn

Nhặt cánh hoa rơi xếp hoa mùa xuân

Chơi”Tìm hoa Chơi tự chọn

Hãy tìm đúng chữ

Chơi bóng bay Chơi tự chọn

Chơi “Dung dăng dung dẻ”

Chơi tự chọn

Hoạt động

chiều

Trò chuyện về những ngày đi chúc Tết Làm bài tập trong sách bài tập toán Nghe đọc thơ : hoa cúc vàng Rèn nề nếp cất, xếp ghế gọn gàng Nêu gơng bé ngoanLiên hoan văn nghệ

mừng xuân

Tổ chức thực hiện

ời dân việt nam Trong ngày tết cổ truyền

-KN: Làm quen với một sô nguyên liệu dùng để gói bánh Biết trò chuyện thảo luận cùng cô

-TĐ: Trẻ hứng thú hào hứng…

Tranh minh hoạ Bánh trng , bánh giày

Cho trẻ xem goi bánh trng từ hôm trớc

HĐ1: Hát bài sắp đén tết rồi , giới thiệu với

trẻ bánh trng bánh dày Trò chuyện với trẻ về các loại bánh đố : bánh đợc làm từ những nguyên liệu gì ? th-ờng có vào dịp nào ? Khi ăn có mùi vị nh thế nào

HĐ2: giới thiệu câu truyện

Kể cho trẻ nghe lần 1kết hợp vvới tranh minh hoạ

Trò chuyện cùng tre theo nội dung câu truyện

Vua cha đã có ý định gi nhân dịp đầu năm ?Mọi ngời đã suy nghĩ nh thế nào ? Lang liêu đã nghĩ gì khi chuẩn bị lễ vật ?

Lễ vật dâng lên vua cha của alng liêu là lễ vật gì ? Tại sao lang liêu lại chon lễ vật đó Nhà vua đã nói gì khi nhận dợc lễ vật

HĐ3: tổ chúc cho trẻ chơi trò chơi chọn

tranh , sắp xếp theo quy trình gói bánh

Tổ chức thực hiện

Thứ ba, ngày3 tháng 2 năm 2009

-KN: Trẻ biết kể tên một số món ăn có trong ngày tết.

Trẻ nếm món ăn và biết mùi vị của món

ăn đó

-TĐ: GD trẻ truyền thống quê hơng dất nớc

Mỗi trẻ mang 1 món ăn của nhà mình đến để chuẩn bị cho lễ hội ẩm thực

HĐ1: Cô giới thiệu với cả lớp về lễ hội ẩm

thực và bật nhạc cho trẻ đi nếm các món ăn, mỗi loại nếm 1 ít để biết đợc vị của món ăn

HĐ3: Cho 2 trẻ lên giới thiệu về món ăn mà

trẻ đã mang đến

HĐ4: Trẻ tham gia vào lễ hội ẩm thực.(cô

bật nhạc, trẻ đi tham quan và nếm các món

ăn)

Tổ chức thực hiện

Thứ t, ngày 4 tháng2 năm 2009

- KN: Biểu diễn ộ dài của vật cần đo bằng các băng giấy -TĐ: Trẻ chú ý tập trung hoàn thanh nhiệm vụ cô giao

Băng giấy xanh, vàng, đỏ cho trẻ, các hình chữ nhật nhỏ, các đồ vật xung quanh lớp, thẻ số

HĐ1; ôn tập so sánh chiều dài

Cho trẻ nhận xét, so sánh 3 băng giấy của cô xem băng giấy nào dài nhất, băng giấy nào ngắn nhất

So sánh 3 băng giấy của trẻ: băng giấy nào dài nhất, băng giấy nào ngắn nhất

HĐ2: Dạy trẻ cách đo độ dài của các băng

giấy

- Hớng dẫn trẻ đo băng giấy màu vàng bằng mấy hình chữ nhật (bằng cách đặt chiều dài hình chữ nhật lên băng giấy)

Màu vàng (7) màu xanh(8) màu đỏ(6)

So sánh xem băng giấy nào xếp đợc nhiều hình chữ nhật nhất(ít hình chữ nhật nhất)

HĐ3: Cho trẻ đo độ dài của các đồ vật

trong lớpChia thành các nhóm để đo (bàn, ghế, cửa

ra vào )

Tổ chức thực hiện

Thứ năm , ngày 5 tháng 2 năm 2009

-KN: Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu của bài hát và thể hiện đợc tình cảm vui tơi háo hức của bài hát khi hát.

-TĐ: Trẻ lắng nghe bài hát, nghe và cảm nhận ra giai điệu tơi vui rộn ràng khi nghe hát

Tranh ảnh về mùa xuân (hoa, cảnh vật, con ng-ời)

Đàn, băng nhạc, dụng cụ âm nhạc

HĐ1: Cho trẻ xem bứ tranh vẽ về mùa

xuân, trẻ trò chuyện và cùng nhau kể về ngày tết mình đợc đi đau và làm những gì

Mùa xuân là mùa đầu tiên của 1 năm, trong không khí tng bừng đó, mọi ngời múa hát cùng chào đón 1 mùa xuân mới

Tác giả đã sáng tác bài hát “Mùa xuân đến rồi” để tặng mọi ngời trên khắp mọi nơi để chào đón 1 mùa xuân mới

Cô cho trẻ hát bài “Mùa xuân đến rồi”

Cô cho trẻ hát kết hợp các hình thức: cả lớp, nhóm, các nhân

HĐ2: Nghe hát: Hoa trong vờn

Lần 2 : cho trẻ xem băng hình biểu diễn bài hát

HĐ3: TC; nghe tiếng hát tìm đồ vậtCô giới thiệu TC, tổ chức cho trẻ chơi

Tổ chức thực hiện

Thứ sáu, ngày 6 tháng 2 năm 2009

-KN:Trẻ ngồi tô

đúng t thế, biết cầm bút đúng cách và tô

trùng khít lên những nét chấm mờ

Biết tô chữ h,k viết thờng theo đúng trình tự

-TĐ: Rèn nếp ngồi học cho trẻ

Thẻ chữ l,m,n viết hờng, in th-ờng

Vở, bút chì, bàn ghế, bảng

HĐ1: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Săn tìm chữ” (cô đa ra yêu cầu tìm chữ nào trẻ tìm các từ có chứa cữ cái đó)

HĐ2: Hớng dẫn trẻ tập tô chữ l,m,nTìm chữ l, m,n trong từ ô mai, lọ kẹo, bánh chng

- Giới thiệu chữ l viết thờng, trẻ quan sát

và mô tả lại chữ l viết thờng

- Hớng dẫn tập tô chữ l: cô làm mẫu trên bảng 2, 3 chữ (vừa tô vừa phân tích ) trẻ quan sát và nêu những nhận xét của mình

- Trẻ tham khảo vở mẫu của cô, cô đặt cho trẻ các câu hỏi về cách cầm bút, t thế ngồi Triển khai cho cả lớp cùng tô

- Hớng dẫn tơng tự với chữ m,n (lu ý sau mỗi dòng trẻ có thể nghỉ 1-2’)

HĐ3: Sau khi tô xong trẻ cùng xem và nhận

xét bài của nhau

Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Thể dục sáng - Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài

Trò chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân

- Trò chuyện vói trẻ về những nơi mà trẻ dã đợc bố mẹ cho đi chơi trong ngày tết

- Thảo luận về thời tiết mùa xuân, các mùa trong năm

- Trò chuyện về cây cối,hoa cỏ mùa xuân -

Hoạt động vui

chơi

Góc khoa học: Phân nhóm thực vật có ở khắp noi, phân n hóm các loại cây theo nơI sống, khám phá sự đổi màu của hoa, quá

trình phát triển của hạt Chơi lô tô, đômi nô vè các loại hoa quả Phân nhóm các loại hoa, quả, rau , cây theo các dấu hiệu đặc

tr-ng Lập biểu đồ về các loại rau, quả Tạp thực hành các kỹ năng đo.

Góc th viện : Xem tranh ảnh thế giới thực vật Tìm chữ cái l, m,n trong từ chỉ tên nhóm thực vật Tập ghép tên các loại hoa quả

rau các loại cây Làm sách tranh về chủ đềmùa xuân Kể chuyện theo tranh chủ đề mùa xuân.

Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu, vo giấy các loại thực vật In màu các loại rau củ quả

Đọc thơ hát múa biểu diễn các bài hát về chủ đề mùa xuân

Góc phân vai: Bán hàng Cửa hàng rau quả sạch, của hàng bán hoa Quầy giải khát Nhóm nội trợ thực hành pha nớc cam,

chanh, say sinh tố…

Góc thiên nhiên: Chăm sóc vờn cây của lớp Gieo hạt ghi quá trình phát triển của cây Làm thí nghiệm về các yếu tố giúp cho

vị đo

Truyền bắt bóng bên phải trái.–

Chạy chậm 100m

Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề

Nhặt cánh hoa rơi xếp hoa mùa xuân

Chơi”Tìm hoa Chơi tự chọn

Hãy tìm đúng chữ

Chơi bóng bay Chơi tự chọn

Trò chuyện đóng chủ đề Chơi tự chọn

Hoạt động

chiều

Trò chuyện về các mùa trong năm Làm bài tập l, m,n Nghe truyện : Sự tích mùa xuân Rèn nề nếp cất, xếp ghế gọn gàng Nêu gơng bé ngoan.đóng chủ đề

Tổ chức thực hiện

Thứ hai , ngày 09 tháng 02 năm 2009