Giáo án Hoá học lớp 9 - CLO pptx

BÀI 26: CLO I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS:  Biết và hiểu được những tính chất ,ứng dụng và phương pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp...  Hỏi: 1 C

BÀI 26: CLO

I/ MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức : Giúp HS:

 Biết và hiểu được những tính chất ,ứng dụng và phương pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp

2/ Kĩ năng:

 Dự đoán tính chất của clo

 Viết PTHH

3/ Thái độ: HS có hứng thú học tập

II/ CHUẨN BỊ::

 Dụng cụ: Ống nghiệm, ống hút, kẹp gỗ, giá ống nghiệm, khay, đèn

cồn, lọ thủy tinh, nút cao su, que sắt,chén sứ

 Hóa chất: Khí clo, dây đồng, nước cất, dung dịch NaOH, Quì tím

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ;

HS 1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóa học của phi kim?

Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất vật lí của clo

 Hỏi:

1) Có hai lọ mất nhãn đựng

riêng biệt hai khí:khí clo và không

khí , bằng phương pháp vật lí hãy

nhận biết hóa chất trong mỗi lọ?

2) Có thể dùng cách ngửi

mùi để phân biệt hai hóa chất trên

được không? vì sao?

3) Nêu nhận xét về tỉ lệ

khối lượng mol giữa khí clo với

không khí?

4) Thông tin nào cho biết

khí clo dể tan trong nuớc?

5) Nêu tính chất vật lí của

clo?

 Trả lời và ghi bài

I Tính chất vật lí:

SGK tr 77

Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hóa học của clo

 Hỏi: Từ sơ đồ tính chất hóa  Trả lời

học của phi kim hãy dự đoán tính

chất hóa học của khí clo?

 Thông báo: Clo không tác

dụng trực tiếp với oxi ở bất cứ điều

kiện nào

 Biễu diễn thí nghiệm 1:

Clo tác dụng với kim loại đồng:

Bước 1: Giới thiệu dụng cụ hóa

chất

Bước 2: Nêu mục đích thí

nghiệm

Bước 3: Nung nóng dây đồng trên

ngọn lửa đèn cồn, rồi đưa nhanh vào lọ

chứa khí clo

 Hỏi:

1) Nêu hiện tượng

quan sát được?

2) Giải thích hiện

tượng và viết PTHH?

3) Viết PTHH thể hiện

phản ứng giữa khí clo với các kim

loại sau:Fe,Al,K,Na,Mg?

 Lắng nghe

 Theo dõi thí nghiệm 1

 Trả lời và ghi bài

II.Tính chất hóa học:

1 Clo có những tính chất hóa học chung của phi kim không?

1) Tác dụng với kim loại Muối clorua

Cu + Cl 2 t0 CuCl 2

Mg + Cl 2 t0 MgCl 2

2Na + Cl 2 t0 2NaCl

2) Tác dụng với hiđro:

khí hiđro clorua

Cl 2 + H 2

4) Trong điều kiện nào

phản ứng giữa clo với hiđro mới

xảy ra?

5) Cho biết hóa trị của

hai kim loại sắt và đồng?

6) Cho biết hóa trị của

sắt và đồng trong các muối clorua

sau: CuCl2 ,FeCl3

 Gợi ý: Clo phản ứng dễ

dàng và mãnh liệt với hiđro và với

kim loại, đưa kim loại về hóa trị cao

 Hỏi:

7) Nêu nhận xét về khả

năng hoạt động hóa học của clo?

8) Clo có những tính

chất hóa học chung của phi kim

không? Đó là những tính chất nào?

9) Hãy đọc thông tin từ

SGK và cho biết clo còn có những

tính chất hóa học nào?

2HCl

 Lắng nghe

 Trả lời và ghi bài

 Clo là phi kim hoạt độnghóa học mạnh và có những tính chất hóa học chung của phi kim

 Đọc SGK -trả lời và ghi

bài

 Theo dõi

 Làm TN 2 (theo nhóm):

 Điều chế nước clo: Clo

tác dụng với nước:

Bước 1: Rót nước cất vào lọ

đựng khí clo rồi lắc đều

Bước 2: Nhỏ nước clo vào đế sứ

( phân về cho các nhóm)

 Yêu cầu HS làm TN 2:

Clo tác dụng với nước

 Cho HS ghi bài

 Biểu diễn thí nghiệm 3:

Clo tác dụng với dung dịch NaOH

Bước 1: Nhỏ vài giọt dung dịch

NaOH vào lọ chứa khí clo lắc đều

Bước 2: Nhúng quì tím vào dung

dịch trên

 Hỏi:

1) Nêu hiện tượng quan sát

được?

2) Nêu và giải thích hiện

 Nhúng quì tím và nước

clo

 Nêu và giải thích hiện

tượng, viết PTHH

 Ghi bài

2) Clo có những tính chất hóa học nào khác?

a Tác dụng với nước:

Cl 2 + H 2 O HCl + HClO

 Theo dõi thí nghiệm 3

 Trả lời và ghi bài

b Tác dụng với dung dịch NaOH đặc:

Cl 2 + NaOH NaCl + NaClO

tượng giống và khác nhau giữa hai thí

nghiệm 2 và 3?

Hoạt động 4: Tìm hiểu những ứng dụng và điều chế Clo

 Hỏi:

1) Nêu những ứng dụng của

khí clo?

2) Nguyên liệu để điều chế

khí clo trong phòng thí nghiệm?

3) Điều kiện để phản ứng hóa

học giữa mangan đioxit MnO2 với

axitclo hiđric HCl xảy ra?

4) Nêu và giải thích cách thu

khí clo?

5) Viết PTHH thể hiện phản

ứng điều chế clo trong PTN?

Oxit bazơ+ axit muối +

 Trả lời và ghi bài

IV.Ứng dụng:

SGK tr 79

V Điều chế clo:

1) Trong phòng thí nghiệm:

 Nguyên liệu: Axit clo hiđric và các chất oxihóa mạnh: MnO2,KMnO4

 PTHH:

MnO2 + 4HCl to MnCl2

+ Cl2 + H2O

2) Trong công nghiệp :

nước

MnO2 +4HCl to MnCl4 +

H2O

MnCl4 kém bền , bị phân hủy :

MnCl 4 MnCl 2 +

Cl 2

Nên:

MnO2 + 4HCl to MnCl2 +

Cl2 + H2O

Trong thực tế nên thay MnO 2

bằng KMnO4 ( PƯ xảy ra trong đk

thường):

HCl + KMnO4 MnCl2+ KCl+

Cl2+ H2O

 Hỏi: Điều chế clo trong

công nghiệp:

1) Màng ngăn xốp

trong thùng điện phân có tác dụng

gì?

2) Viết PTHH điều chế

clo trong công nghiệp?

3) Nêu tên một số nhà

NaCl + H2O đp NaOH +

Cl2 + H2

mày sản xuất clo ở Việt nam?

Hoạt động 5: Vận dụng BT sgk tr 81

Bài tập về nhà:

Bài 1: Trong các phản ứng sau phản ứng nào là phản ứng oxi hóa- khử,xác

định chất khử và chất oxi hóa trong các phản ứng đó:

1) C + O 2 to CO 2

2) C + 2CuO to 2Cu + CO 2

3) 3C + Fe 2 O 3 to 2Fe + 3CO 2 4) C + 2ZnO to 2Zn + CO 2

5) Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

Bài 2: Nguyên tố R tạo thành hợp chất khí với hiđro ứng với công thức

chung là RH3, trong hợp chất này hiđro chiếm 17,64% về khối lượng NTK của R là: