ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) ppsx

Kĩ năng: Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương.. Chuẩn bị:

ĐẠO ĐỨC

EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết :

- Yêu quê hương mình

2 Kĩ năng: Thể hiện tình yêu quê hương bằng những

hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình

3 Thái độ: Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương

II Chuẩn bị:

- HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương

- GV: Băng hình về Tổ quốc VN

Băng cassette bài hát “Việt Nam quê hương tôi”

III Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

3’

1’

30’

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Em đã thực hiện việc

hợp tác với mọi người ở

trường, ở nhà như thế

nào? Kết quả ra sao?

- Nhận xét, ghi điểm

3 Giới thiệu: “Em yêu quê

hương “

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Tìm hiểu

truyện “Cây đa làng em “

Phương pháp: Đàm

thoại,thuyết trình,thảo

luận

- Hát

- 2 học sinh trả lời

Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm 4

- 1 em đọc

- Học sinh thảo luận theo

- Học sinh đọc truyện

“Cây đa làng em “trang

28 / SGK

 Kết luận:

- Bạn Hà đã góp tiền để

chữa cho cây đa khỏi

bệnh Việc làm đó thể

hiện tình yêu quê hương

của Hà

 Hoạt động 2: Học sinh

làm bài tập 1/ SGK

Phương pháp: Luyện tập,

thuyết trình

- Giáo viên nêu yêu cầu

bài tập

 Kết luận :

- Trường hợp (a), (b), (c),

(d), (e) thể hiện tình yêu

các câu hỏi SGK

- Đại diện nhóm trả lời

- Lớp nhận xét, bổ sung

- HS thảo luận để làm BT

1

- Đại diện nhóm trả lời

- Các nhóm khác bổ sung

- HS đọc ghi nhớ trong SGK

5’

quê hương

- GV yêu cầu đọc ghi nhớ

 Hoạt động 3: Liên hệ

thực tế

Phương pháp: Thảo luận,

thuyết trình

- Nêu yêu cầu cho học

sinh kể được những việc

đã làm để thể hiện tình

yêu quê hương của mình

- GV gợi ý :

+ Quê bạn ở đâu ? Bạn

biết những gì về quê

hương mình ?

+ Bạn đã làm được những

việc gì để thể hiện tình

yêu quê hương ?

Hoạt động cá nhân, lớp

- Học sinh làm bài cá nhân

- Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh

- Cả lớp nhận xét và bổ sung

Hoạt động nhóm 4

1’

 Kết luận và khen một

số HS đã thể hiện tình yêu

quê hương bằng những

việc làm cụ thể

 Hoạt động 4: Củng cố

Phương pháp: Trực

quan, thảo luận

-Yêu cầu HS vẽ tranh và

chuẩn bị bài hát

5 Tổng kết - dặn dò:

- Sưu tầm bài hát, bài thơ

ca ngợi đất nước Việt

Nam

- HS vẽ tranh nói về việc làm mà em mong muốn thực hiện cho quê hương hoặc sưu tầm tranh, ảnh

về quê hương mình

- Các nhóm chuẩn bị bài hát, bài thơ ,… nói về tình yêu quê hương

- Chuẩn bị:

- Nhận xét tiết học