ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) pdf

Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu phụ nữ là những người thân yêu ở quanh em: bà, mẹ, chị, cô giáo, bạn gái.. Phụ nữ là những người luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương người khác, có công

ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu phụ nữ là những người

thân yêu ở quanh em: bà, mẹ, chị, cô giáo, bạn gái Phụ nữ

là những người luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương người khác, có công sinh thành, nuôi dưỡng em

- Học sinh biết trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt trai, gái

2 Kĩ năng: - Học sinh biết thực hiện các hành vi quan

tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày

3 Thái độ: - Có thái độ tôn trọng phụ nữ

II Chuẩn bị:

- HS: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu về một người phụ nữ mà em kính trọng (bà, mẹ, chị, cô giáo,…)

- GV + HS: - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng

III Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’

4’

1’

34’

16’

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Đọc ghi nhớ

3 Giới thiệu bài mới: Tôn

trọng phụ nữ (tiết 2)

4 Phát triển các hoạt

động:

 Hoạt động 1: Xử lí

tình huống bài tập 4/

SGK

Phương pháp: Thảo

luận, đàm thoại

- Yêu cầu học sinh liệt kê

các cách ứng xử có thể có

trong tình huống

- Hát

- 2 học sinh

Hoạt động nhóm đôi

- Học sinh trả lời

- Thảo luận nhóm đôi

7’

7’

- Hỏi: Nếu là em, em sẽ

làm gì? Vì sao?

- Kết luận: Các em nên

đỡ hộ đồ đạc, giúp hai mẹ

con lên xe và nhường chỗ

ngồi Đó là những cử chỉ

đẹp mà mỗi người nên

làm

 Hoạt động 2: Học sinh

làm bài tập 5, 6/ SGK

Phương pháp: Thuyết

trình, giảng giải

- Nêu yêu cầu,

- Nhận xét và kết luận

- Xung quanh em có rất

nhiều người phụ nữ đáng

yêu và đáng kính trọng

Cần đảm bảo sự công

bằng về giới trong việc

- Đại diện trình bày

- Nhận xét, bổ sung

Hoạt động cá nhân, lớp

- Học sinh lên giới thiệu

về ngày 8/ 3, về một người phụ nữ mà em các kính trọng

1’

chăm sóc trẻ em nam và

nữ để đảm bảo sự phát

triển của các em như

Quyền trẻ em đã ghi

 Hoạt động 3: Học sinh

hát, đọc thơ (hoặc nghe

băng) về chủ đề ca ngợi

người phụ nữ

Phương pháp: Trò chơi

- Nêu luật chơi: Mỗi dãy

chọn bạn thay phiên nhau

đọc thơ, hát về chủ đề ca

ngợi người phụ nữ Đội

nào có nhiều bài thơ, hát

hơn sẽ thắng

- Tuyên dương

5 Tổng kết - dặn dò:

- Lập kế hoạch tổ chức

ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3

Hoạt động lớp, nhóm (2 dãy)

- Học sinh thực hiện trò chơi

- Chọn đội thắng

(ở gia đình, lớp),…)

- Chuẩn bị: “Hợp tác với những người xung

quanh.”

- Nhận xét tiết học