III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tiết trước các em đã làm được thực hành bài tập 1.Sang tiết này chúng ta tiếp tục thực hành các bài 2,3 nhằm củng cố hơn về các thao tác sắp xếp dữ liệu và lọc dữ
Trang 1Tuần: 24 Ngày soạn: 3/3/2010
GV HD: Nguyễn Thị Thúy Vân
GSTT: Trần Đoàn Thanh Tuyết Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
( tiếp theo)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu
II Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Các máy tính trong phịng máy đã cĩ đầy đủ bài thực hành số 6: c ác nước DNA
- Bài giảng trình bày trên PowerPoint
- Máy Projector
* Học sinh:
- SGK đầy đủ
- Xem lại kiến thức lý thuyết của bài số 8
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Tiết trước các em đã làm được thực hành bài tập 1.Sang tiết này chúng ta tiếp tục thực hành các bài 2,3 nhằm củng cố hơn về các thao tác sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu
GV: chiếu nội dung bài tập lên
- Yêu cầu một HS đọc yêu cầu câu a của bài
HS:
Câu 1.Mở bảng tính Cac nuoc DNA (đã được
lưu trong bài thực hành số 6)
GV: yêu cầu HS thực hiện đồng thời gọi 1HS
lên làm trên máy chiếu
HS: Mở bảng tính
GV: Yêu cầu HS đọc câu b
GV: - Chiếu đề câu 2a
-Yêu cầu HS thực hiện đồng thời gọi 1HS
lên làm thao tác sắp xếp các nước theo “ Diện
tích tăng dần”
HS:
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột diện tích
+ Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp
theo thứ tự tăng dần
GV: nhận xét
- Chiếu các bước thao tác
- Chiếu tiếp yêu cầu 2b
- Yêu cầu HS tiếp tục thực hành đồng thời
gọi một HS lên thực hiện cho cả lớp quan sát
HS:Mật độ giảm dần
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột Mật độ
dân số
Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu.
Câu 1: Mở bảng tính
Cac nuoc DNA (đã được
lưu trong bài thực hành số 6)
Câu 2: Hãy sắp xếp các nước theo:
a)Diện tích tăng dần.
b)Mật độ dân số giảm dần.
c) Dân số tăng dần
d) Tỉ lệ dân số thành thị giảm dần.
Câu 3:
a)Lọc ra 5 nước có diện tích lớn nhất.
b)Lọc ra các nước có số dân là một trong ba nước có dân số nhỏ nhất.
Trang 2+ Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự giảm dần
GV: nhận xét Chiếu các bước làm lên
- Chiếu tiếp yêu cầu câu 2c,d
- Yêu cầu HS cả lớp thực hành ở máy Hs:
- Dân số tăng dần:
+ Nháy chuột chọn một ô trong Dân số
+ Nháy nút trên thanh công cụ để sắp
xếp theo thứ tự tăng dần
- Tỉ lệ dân số thành thị giảm dần:
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột Dân số thành
thị
+ Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự giảm dần
GV: yêu cầu về nhà làm lại
- Chiếu đề câu 3 lên
- Hướng dẫn câu a
GV: muốn lọc ra các nước có diện tích là một trong 5 nước có diện tích lớn nhất ta thục hiện các bước nào?
HS:
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột Diện tích + Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra Nháy chuột vào nút trên hàng tiêu đề cột Danh sách hiện ra, chon top, sau đó chọn dữ liệu cần lọc là 5
GV: - Nhận xét
- Yêu cầu Hs tiếp tục thực hiện các câu 3b, 3c còn lại ở máy
HS:
- Lọc ra các nước có số dân là một trong ba nước có dân số nhỏ nhất:
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột Dân số + Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra Nháy chuột vào nút trên hàng tiêu đề cột Danh sách hiện ra, chọn buttons, sau đó chọn dữ liệu cần lọc là 3
- Lọc ra các nước có mật độ dân số là một trong 3 mật độ dân số cao nhất:
+ Nháy chuột chọn một ô trong cột Mật độ dân số
+ Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra
Trang 3Nháy chuột vào nút trên hàng tiêu đề cột.
GV: nhận xét
GV: chiếu bài tập 3 lên
-yêu cầu HS đọc yêu cầu câu a
HS:
a)Sử dụng trang tính của bài tập 2 , hãy nháy
chuột tại một ô ngoài danh sách dữ liệu.Thực
hiện các thao tác sắp xếp hoặc lọc dữ liệu.Các
thao tác đó có làm được không?Tại sao?
GV: cho HS thực hiện việc nháy chuột tại một ô
ngoài danh sách dữ liệu thực hiện lọc hoặc sắp
xếp dữ liệu
Hỏi: Chúng ta có thể thực hiện các thao tác đó
hay không?
HS: không thục hiện được vì máy tính không thể
xác định được vùng nào sắp xếp hay lọc dữ liệu
GV: yêu cầu HS đọc yêu cầu câu b
- gọi 1 hs lên làm theo yêu cầu đề bài cho cả
lớp quan sát kết quả nhận được và cho nhận xét
chúng ta có thực hiện được không?
HS:Chỉ có thể sắp xếp hoặc lọc dữ liệu vùng
văn bản từ vùng nháy chuột đến hàng trước
hàng trống đầu tiên vì máy tính sẽ hiểu rằng khi
chèn các hàng trống vào giữa các hàng trong
bảng tính thì trang tính sẽ phân thành hai vùng
dữ liệu khác nhau
GV: nhận xét
- yêu cầu HS đọc yêu cầu câu c
- Cho HS thực hiện yêu cầu đề bài
HS: thực hiện
GV: các em rút ra nhận xét gì?
HS:Thực hiện sau đó đưa ra nhận xét:
Khi chèn 1 hay nhiều cột vào giữa 2 cột D và E
thì bảng tính sẽ không phân thành 2 vùng riêng
biệt:
• vùng 1: Từ cột đầu tiên của trang tính tới
cột trống
• Vùng 2: vùng từ cột sau đến cột cuối của
bảng tính
GV: nhận xét
Vậy khi sắp xếp hoặc lọc dữ liệu ta nháy chuột
vào vùng nào thì vùng đó được sắp xếp hay lọc
dữ liệu.Nếu trỏ chuột ra ngoài 2 vùng trên thì
không thể sắp xếp hay lọc dữ liệu
Bài tập 3:
a)Sử dụng trang tính của bài tập 2 , hãy nháy chuột tại một ô ngoài danh sách dữ liệu.Thực hiện các thao tác sắp xếp hoặc lọc dữ liệu.Các thao tác đó có làm được không?Tại sao?
b)Hãy chèn thêm ít nhất một hàng trống giữa hai nước Ma-lai-xi-a và Mi-an-ma.Nháy chọn ô C3 và thực hiện một số thao tác sắp xếp lọc dữ liệu Nhận xét:
Vậy khi sắp xếp hoặc lọc dữ liệu ta nháy chuột vào vùng nào thì vùng đó được sắp xếp hay lọc dữ liệu.Nếu trỏ chuột ra ngoài 2 vùng trên thì không thể sắp xếp hay lọc dữ liệu
Trang 42 Củng cố về nhà:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu
- Làm lại các bài thực hành
- Xem trước bài mới
IV:NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………
……….
