SỞ GD – ĐT ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI 12 MÔN : ĐỊA LÍ THỜI GIAN : 90 PHÚT Không kể thời gian giao đề Câu 1 / Lập sơ đồ khái quát về đ2 vận độ
Trang 1SỞ GD – ĐT ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI 12
MÔN : ĐỊA LÍ
THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Không kể thời gian giao đề )
Câu 1 / Lập sơ đồ khái quát về đ2 vận động chính của Trái đất và hệ qủa của nó ?
Câu 2 / Căn cứ vào Atlát địa lí Việt Nam phân tích những đặc điểm giống và khác nhau của các nguồn lực để phát triển kinh tế – xã hội giữa đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long ?
Câu 3 / Cho bảng số liệu dưới đây :
Tổng sản phẩm trong nước ( GDP ) theo giá thực tế phân theo khu vực của nước ta
( Đơn vị tính : tỉ đồng )
Năm Nông – Lâm – Ngư Công nghiệp và Xây dựng Dịch vụ
a/ Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ được ( chỉ nêu ,không vẽ ) để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP
b/ Lựa chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích tại sao lựa chọn như vậy ?
c/ Vẽ biểu đồ đã được lựa chọn
-0O0 -
SỞ GD – ĐT ĐẮK LẮK
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI 12
MÔN : ĐỊA LÍ
THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Không kể thời gian giao đề )
Câu 1 / Lập sơ đồ khái quát về 2 vận động chính của Trái đất và hệ qủa của nó ?
Câu 2 / Căn cứ vào Atlát địa lí Việt Nam phân tích những đặc điểm giống và khác nhau của các nguồn lực để phát triển kinh tế – xã hội giữa đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long ?
Câu 3 / Cho bảng số liệu dưới đây :
Tổng sản phẩm trong nước ( GDP ) theo giá thực tế phân theo khu vực của nước ta
( Đơn vị tính : tỉ đồng )
Năm Nông – Lâm – Ngư Công nghiệp và Xây dựng Dịch vụ
a/ Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ được ( chỉ nêu ,không vẽ ) để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP
b/ Lựa chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích tại sao lựa chọn như vậy ?
c/ Vẽ biểu đồ đã được lựa chọn