Stem mn chế tạo tên lửa ruy băng (1)

BÀI 7: CHẾ TẠO TÊN LỬA RUY BĂNG I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết được rằng tên lửa có thể bay được là nhờ có lực đẩy vào phần đuôi trong thực tế lực đẩy chính là phản lực khi khởi động, tên

BÀI 7: CHẾ TẠO TÊN LỬA RUY BĂNG I/

MỤC TIÊU:

- Học sinh biết được rằng tên lửa có thể bay được là nhờ có lực đẩy vào phần đuôi (trong thực tế lực đẩy chính là phản lực khi khởi động, tên lửa phụt về phía sau các loại khí để đẩy tên lửa bay lên trời)

- Thể hiện tư duy sáng tạo khi trang trí tên lửa

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* Lõi giấy vệ sinh

* Dây ruy băng

* Giấy màu, màu để trang trí

* Link hướng dẫn cách chơi: https://www.youtube.com/watch?v=dvBpitbZ67w

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ1: Giới thiệu bài

-GV đưa hình ảnh vũ trụ, các hành tinh,…

Các em có biết để thám hiểm vũ trụ rộng lớn

ngoài kia, các kĩ sư đã chế tạo ra cái gì không?

-GV đưa hình ảnh tên lửa, tàu vũ trụ

Đúng vậy, các kĩ sư đã chế tạo ra tên lửa để

đưa các phi hành gia ra ngoài Trái Đất để thám

hiểm vũ trụ Hôm nay chúng mình sẽ cùng

nhau thử chế tạo các loại tên lửa nhé

-Tên lửa, tàu vũ trụ,

HĐ2: Khám phá (Explore)

-Các em thấy tên lửa có hình dạng như thế nào?

-Em có biết tại sao tên lửa lại có hình dạng giống

-Hình mũi tên

mũi tên không?

=>Tên lửa có mũi nhọn để cản gió giúp tên lửa

bay nhanh hơn, đuôi giúp tên lửa giữ thăng bằng

khi bay

HĐ3: Chế tạo (Create)

Bước 1: Trang trí lõi giấy vệ sinh thành thân tên

lửa

Bước 2: Cắt 2 miếng giấy màu hình tam giác

dán keo tạo phần đuôi tên lửa

Bước 3: Cắt 2 đoạn dây ruy băng dài 1,2-1,5

mét luồn vào trong thân tên lửa

Bước 4: Chơi như hướng dẫn trong clip.

*Nâng cao:

- GV gợi ý học sinh tìm cách sao cho mỗi lần

kéo ruy băng tên lửa bị đẩy đi xa nhất có thể

-Để tên lửa bay nhanh hơn

-Cần giật mạnh 2 tay về 2 phía để tạo lực đẩy mạnh hơn

IV/ TỔNG KẾT:

- Trong bài học hôm nay các em đã chế tạo ra được tên lửa và tìm cách để tên lửa của mình bay được xa nhất (khen những bạn, những nhóm làm tốt, làm đẹp

- GV lưu ý nhắc nhở HS an toàn khi chơi