Bộ phiếu cuối tuần HKI Toán Cambridge lớp 1 hệ chuẩn vinschool (bản 2)

Bộ tài liệu bao gồm toàn bộ phiếu tự học cuối tuần từ tuần 1 đến tuần 17 của chương trình Cambridge Primary Mathematics Stage 2 được soạn dành cho các bạn học sinh lớp 1 hệ chuẩn trường tiểu học Vinschool bám sát chương trình học trên trường. Gửi các phụ huynh và các em học sinh tham khảo

Nhận xét của giáo viên: ………

Bài 2 Điền số còn thiếu vào chỗ trống.

Bài 4 Thực hiện các phép tính để tìm đường về đích.

Thứ Bảy ngày 31 tháng 8 năm 2024

Bài 3 Dựa vào bảng số 100, điền các số còn thiếu vào ô trống:

Thứ Bảy, ngày 7 tháng 9 năm 2024

Bài 1 Dưới đây là một số mảnh trong bảng số 100

Điền các số còn thiếu vào ô trống.

Bài 3 Điền các số còn thiếu vào ô trống:

Bài 4 Điền các số còn thiếu vào ô trống

Tô màu xanh vào các ô chứa số chẵn, màu đỏ vào các ô chứa số lẻ:

Thứ Bảy, ngày 14 tháng 9 năm 2024

Bài 2 Hãy ước lượng và cho biết vị trí các số 17, 32 và 69 trên trục số sau:

Bài 1 Dựa vào trục số, hãy dự đoán và khoanh tròn số đúng:

a, Cho dãy số đếm ngược cách đều 5 đơn vị, điền số còn thiếu vào ô trống:

b, Cho dãy số đếm xuôi cách đều 10 đơn vị, điền số còn thiếu vào ô trống:

Bài 2 Tính (Con có thể sử dụng bảng số hoặc trục số.):

42 + 5 =

24 + 40 =

38 + 1=

53 + 5=

27 + 20 =

82 + 4 =

Bài 3 Cho các số: 56, 38, 29, 72, 12

a) Hãy sắp xếp các số trên theo thứ tự từ béđến lớn:

b) Số lớn nhất là………

c) Số bé nhất là………

d) Số vừa lớn hơn 29, vừa bé hơn 56 là……….

Nhận xét của giáo viên: ………

……… ………

Bài 1 Dưới đây là một số mảnh trong bảng số 100 Điền các sốcòn thiếu vào ô trống: ……… ……… ……… ……… ………

0 + 9 + 10 = 9 + 1 + 6 = 8 + 3 + 2 = a) b) Thứ Bảy, ngày 21 tháng 9 năm 2024 PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 5 MÔN TOÁN Họ và tên: ………

Lớp: 1A………

Bài 4 Quan sát theo chiều mũi tên từ trái sang phải, con hãy khoanh tròn vào cây nấm cuối cùng, tô màu vàng vào cây nấm thứ 4, tô màu xanh vào cây nấm thứ 7.

Bài 5 Nối các phép tính với kết quả phù hợp để tìm chỗđỗ cho trực thăng:

Thứ Bảy, ngày 28 tháng 09 năm 2024

Bài 2 Dựa vào bảng giá trị theo hàng, điền số để hoàn thành các phép tính sau:

Bài 1 Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau:

Thử thách Vinser Lisa và các bạn đang tìm một số biết rằng khi cộng số đó với 6 thì được kết quả là 68.

Vậy các bạn đang tìm số nào?

Đó là số: ………

Bài 3 7 + 3 = 10 Dựa vào phép tính này, hãy viết một phép tính có tổng bằng 20

và một phép tính cộng trình bày các phần bù có tổng bằng 100 từ những số tròn chục.

74

Bài 4 Nối phép tính với kết quả đúng:

Thứ Bảy, ngày 5 tháng 10 năm 2024

Bài 3 Viết phép tính nhân cho mỗi dãy sắp xếp sau:

x ……… = …………

x ……… = …………

x ……… = …………

Bài 5 Thử thách Vinsers: Hoàn thành kim tự tháp phép nhân.

Bài 4 Viết bảng nhân 10 từ đầu đến 10 x 10 = 100.

Thứ Bảy, ngày 12 tháng 10 năm 2024

PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 8

MÔN TOÁN

Họ và tên: ………

Lớp: 1A………

Nhận xét của giáo viên: ……….………

………

Bài 1 Nối phép tính với kết quả tương ứng: 5 x 4 9 18 ÷ 2 2 x 10 70 ÷ 10 7 20 Bài 2 Điền phép tính còn thiếu vào ô trống: Phép cộng với chính nó Phép cộng Phép nhân 5 cộng với chính nó bằng 10 10 cộng với chính nó bằng 20 ………

………

………

………

…… ÷ …… = ….……

Bài 4 Hoàn thành kim tự tháp phép nhân:

Bài 3 Đặt phép chia cho các dãy sắp xếp sau:

Bài 5 Thử tài Vinsers: Đặt phép tính và giải Con sẽ sử dụng phép nhân hay phép chia?

Một giỏ trứng đựng được 10 quả trứng Có 60 quả trứng trong rổ Vậy con cần bao nhiêu giỏ đựng trứng?

Bài 3 Đặt phép tính và giải các bài toán sau:

Em sẽ sử dụng phép nhân hay phép chia?

5 con khỉ cùng chia nhau 30 quả chuối

Vậy mỗi con khỉ được ăn mấy quả chuối?

a

Bài 4 Đếm các số cách đều năm đơn vị Tổng giá trị của những đồng tiền sau

là bao nhiêu?

Bài 5 Mia chi US$25 cho một chiếc áo thun.

Bạn ấy có thể trả bằng những tờ tiền giấy nào?

Bài 6 Tính tổng số tiền ở mỗi hàng và mỗi cột.

Đã có hai đáp án được hoàn thành sẵn cho em

Mách nhỏ

Ở Mỹ, tiền giấy có mệnh giá $1, $2, $5, $10, $20,

$50 và $100

Có 10 bạn nhỏ Mỗi bạn được 2 cái kẹo

Hỏi tổng cộng có bao nhiêu cái kẹo?

………

………

………

……… ……… ………

US$21 và 10c

US$10 và 35c b

Thứ Bảy ngày 26 tháng 10 năm 2024

II Tự luận:

16c

Bài 3 Mary mang theo một đồng dime đi mua bút chì Chiếc bút chì có giá 16c Hỏi Mary có mua được bút chì không? Vì sao?

Bài 1 Nối các tờ tiền của Việt Nam với giá trị tương ứng.

Bài 2 Dưới đây là tổng giá trị của các nhóm tiền giấy và tiền xu Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.

Thứ Bảy ngày 26 tháng 10 năm 2024

II Tự luận:

16c

Bài 3 Mary mang theo một đồng dime đi mua bút chì Chiếc bút chì có giá 16c Hỏi Mary có mua được bút chì không? Vì sao?

Bài 1 Nối các tờ tiền của Việt Nam với giá trị tương ứng.

Bài 2 Dưới đây là tổng giá trị của các nhóm tiền giấy và tiền xu.

Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.

Vì đồng dime = 10c ít hơn 16c

X

Nhận xét của giáo viên:……… ……… Bài 1: Adam chi US$51 và 5c trong siêu thị Bạn ấy có thể trả bằng những tờ tiền giấy và đồng xu nào? (Khoanh vào đáp án đúng)

Bài 2: Có bao nhiêu hình lập phương? (Khoanh vào đáp án đúng)

Bài 3: Quan sát hình bên dưới và điền số lượng vật có dạng hình khối tương ứng

Thứ Bảy ngày 2 tháng 11 năm 2024

Bài 5: Thử tài Vinsers: Điền số vào chỗ chấm:

Bài 4: Điền vào bảng đặc điểm của các hình khối sau:

Loại hình khối đỉnh cạnh cạnh

cong mặt

bề mặt cong

Nhận xét của giáo viên:……… ……… Bài 1: Adam chi US$51 và 5c trong siêu thị Bạn ấy có thể trả bằng những tờ tiền giấy và đồng xu nào? (Khoanh vào đáp án đúng)

Bài 2: Có bao nhiêu hình lập phương? (Khoanh vào đáp án đúng)

Bài 3: Quan sát hình bên dưới và điền số lượng vật có dạng hình khối tương ứng

Thứ Bảy ngày 2 tháng 11 năm 2024

Bài 5: Thử tài Vinsers: Điền số vào chỗ chấm:

Bài 4: Điền vào bảng đặc điểm của các hình khối sau:

Loại hình khối đỉnh cạnh cạnh

cong mặt

bề mặt cong

Tên:

Lớp: 1A

Thứ …… ngày …… tháng năm 2022

PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 12 MÔN TOÁN

Nhận xét của giáo viên:

Bài 3 Có bao nhiêu cách để thể hiện𝟏

𝟒của một thanh sô cô la?

Mình có thể tìm ra

3 cách khác nhau.

Giờ đến lượt em cho biết thêm 2 cách nữa

Bài 4 Ước lượng và đo chiều dài của chiếc bút dưới đây.

Ước lượng Đo thực tế

xăng-ti-mét xăng-ti-mét

Vẽ một đồ vật bất kì dài hơn chiếc bút trên Vật đó dài bao nhiêu?

Bài 5 Sử dụng thước kẻ để đo và viết số đo độ dài của những bức ảnh sau:

xăng-ti-mét

xăng-ti-mét

Họ và tên:……….

Lớp: 1A…

Nhận xét của giáo viên:………

………

I Trắc nghiệm: Khoanh vào đáp án đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Câu 1 Hình nào dưới đây được chia làm 4 phần không bằng nhau?

Câu 4 Phân số nào thể hiện phần tô màu trong hình dưới đây?

Bài 3 Tô màu 1

4số ô vuông dưới đây:

Thử thách Vinser:

Bài 5 Con đo chiều dài bàn học của con bằng đồ vật gì nếu con không có thước? Vẽ/ viết tên đồ vật con dùng để đo và ghi kết quả đo được sang bên cạnh nhé.

Bài 2 Khoanh vào𝟏

𝟒 số ngôi sao dưới đây:

Bài 4 Đo và điền số thích hợp vào chỗ chấm:

- Quyển vở ô li của con dài khoảng ……… gang tay

- Phòng con dài khoảng ……… bước chân

Họ và tên:……….

Lớp: 1A…

Nhận xét của giáo viên:………

………

I Trắc nghiệm: Khoanh vào đáp án đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Câu 1 Hình nào dưới đây được chia làm 4 phần không bằng nhau?

MTB 4.3.a:Xác định các hình hoặc đối tượng nào được chia là 4 phần bằng nhau/ không bằng nhau.

Câu 4 Phân số nào thể hiện phần tô màu trong hình dưới đây?

MTB 4.3.c:Mô tả được cách ghép các nửa và các phần tư để tạo ra được một nửa, ba phần

tư và một tổng thể.

Câu 2 Phần tô màu trong hình sau tương ứng với phân số nào?

MTB 4.3.b:Trình bày được cách tạo ra một phần tư và một phần hai của một hình phẳng hoặc một tập hợp các đối tượng.

Thứ Bảy ngày 16 tháng 11 năm 2024

PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 13

MÔN TOÁN ĐÁP ÁN

Câu 5 Mũi tên 2 chiều nào thể hiện độ dài của chiếc bút chì?

MTB 5.1.a:Trình bày được độ dài của một đối tượng là khoảng cách cố định giữa 2 điểm đầu và cuối của đối tượng đó.

phần

II Tự luận:

Bài 1 Điền phân số còn thiếu vào chỗ chấm:

MTB 4.3.c:Mô tả được cách ghép các nửa và các phần tư để tạo ra được một nửa, ba phần tư và một tổng thể.

Bài 3 Tô màu 1

4 số ô vuông dưới đây:

MTB 4.3.d:Xác định được một nửa hoặc một phần tư của một tập hợp các đối tượng thông qua hình ảnh trực quan (tổng thể trong phạm vi 20).

Bài 2 Khoanh vào 1

𝟒 số ngôi saodưới đây:

MTB 4.3.d:Xác định được một nửa hoặc một phần tư của một tập hợp các đối tượng thông qua hình ảnh trực quan (tổng thể trong phạm vi 20).

Bài 4 Đo và điền số thích hợp vào chỗ chấm:

MTB 5.1.b:Ước lượng các khoảng cách hoặc độ dài bằng các đơn vị phi tiêu chuẩn.

- Quyển vở ô li của con dài khoảng1gang tay

- Phòng con dài khoảng10bước chân (tuỳ phòng nhà từng bạn)

8 gang tay

Mô tả được cách ghép các nửa và các

phần tư của một tập hợp các đối tượng thông qua

phần tư của một tập hợp các đối tượng thông qua

Bài 1 Vẽ các hình dưới đây vào biểu đồ Carroll.

Nhận xét của giáo viên:

Bài 2 Đếm bông hoa

Sử dụng vạch đếm để thể hiện số lượng bông hoa ở mỗi nhóm

Ghi lại số lượng tổng cộng

Có tổng cộng …… bông hoa

Bài 4 Cô giáo lập biểu đồ kiểm đếm

để ghi nhận các thể loại sách mà

học sinh trong lớp yêu thích

Sử dụng biểu đồ kiểm đếm để trả lời

các câu hỏi sau

Biểu đồ kiểm đếm các thể loại sách

mà học sinh yêu thích

Truyện tranhThơ thiếu nhiTruyện ngụ ngônTruyện cổ tích

a Có bao nhiêu học sinh thích đọc

truyện tranh?

b Có bao nhiêu học sinh thích đọc

thơ thiếu nhi?

c Có bao nhiêu học sinh thích đọc truyện ngụ ngôn?

d Có bao nhiêu học sinh thích đọc truyện cổ tích?

e Thể loại sách nào được nhiều bạn yêu thích nhất? _

Bài 3 Sử dụng biểu đồ Carroll để trả lời các câu hỏi sau

Có 2 chân

Có nhiều hơn

2 chân

a Có mấy con vật biết bay và có nhiều hơn 2 chân?

b Có mấy con vật không biết bay và có 2 chân?

c Những con vật nào biết bay và có 2 chân?

d Những con vật nào không biết bay và có nhiều hơn 2 chân ngoài con kiến?

Họ và tên:

Lớp: 1A

Thứ …… ngày …… tháng năm 2022 PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 15 MÔN TOÁN Nhận xét của giáo viên:

Món ăn sáng yêu thích của các bạn học sinh lớp 1 Món ăn Vạch đếm Bài 1 Dựa vào biểu đồ kiểm đếm hãy trả lời các câu hỏi sau: - Có bao nhiêu bạn thích ăn bánh hamburger? ………

- Có bao nhiêu bạn thích ăn bánh mì kẹp? ………

- Có bao nhiêu bạn thích ăn pizza? ………

- Có bao nhiêu bạn thích ăn mì? ………

- Có bao nhiêu bạn thích ăn cơm cuộn? ………

Bài 2 Sử dụng vạch đếm để ghi nhận số lượng con vật có trong hình dưới đây:

humburger

bánh mì kẹp

pizza

mì

cơm cuộn

Có tổng cộng con vật

Bài 3 Có bao nhiêu con vật dưới đây?

Tính từ trái sang phải, con rắn đứng thứ mấy?

Tính từ trái sang phải, con vật nào đứng thứ năm?

Bài 2 Điền số lượng các mặt, cạnh, đỉnh và bề mặt cong vào bảng dưới đây.

Bài 3 Tô màu.

14

12

34

Bài 4 Cây thước này được đánh dấu bằng đơn vị xăng-ti-mét Viết đáp án của em.

Thanh chữ nhật sọc chéo dài ……… xăng-ti-mét

Bài 5 Vẽ trục đối xứng cho các hình dưới đây.

Bài 6 Điền các số còn thiếu vào chỗ trống.

7 17

87 Bài 7 Hoàn thành phép tính sau

Hàng chục Hàng đơn vị

Họ và tên: ……….

Lớp: 1A…

Nhận xét của giáo viên: ………

………

I Trắc nghiệm: Khoanh vào đáp án đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Câu 1 Đơn vị thời gian ngắn hơn ngày là:

ThứBảy ngày 14 tháng 12 năm 2024

PHIẾU TỰ HỌC TUẦN 17

MÔN TOÁN

Câu 2 Đơn vị thời gian dài hơn tháng là:

Câu 3 Đơn vị thời gian dài hơn tuần là:

Câu 4 Đơn vị thời gian ngắn hơn giờ là:

Câu 5 Cách viết ngày tháng sau bằng số:

Thứ Năm, ngày 23 tháng Mười Một năm 2024

A 11/23/2023

B 23/11/2023

C 23/11/2024

II Tự luận:

Bài 1 Sắp xếp các đơn vị đo thời gian sau theo thứ tự từ ngắn nhất đến dài nhất.

Câu 4 Một tuần con đi học ở trường mấy ngày?

Bài 3 Viết các ngày tháng sau chỉ bằng số.

Thử thách Vinser:

Bài 5 Thứ Tư ngày 11 tháng Mười Hai năm 2024 bạn An nói rằng ngày này tuần sau

bạn ấy sẽ đón sinh nhật tuổi thứ 6 Con hãy viết ngày tháng sinh nhật của An bằng chữ

Bài 2 Viết số ngày cho các ngày trong tuần dưới đây.

a Thứ Hai đầu tiên của tháng Mười Hai là ngày: ………

b Thứ Bảy cuối cùng của tháng Mười Hai là ngày: … …

c Ngày 20/12 là ngày thứ mấy trong tuần? ………

d Ngày 31/12 là ngày thứ mấy trong tuần? ………

a Thứ Hai, ngày 18 tháng Ba năm 2024: ………

b Thứ Sáu, ngày 5 tháng Sáu năm 2020: ………

c Thứ Hai, ngày 24 tháng Tư năm 2023: ………

Bài 4 Viết ngày tháng được khoanh tròn bằng chữ.

Mách nhỏ

Nhớ viết tên ngày trong tuần khi viết ngày tháng bằng chữ