- Tính nhanh bằng cách thuận tiện.. - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 - GV viết các số thập phân lên bảng và chỉ cho HS đọc... theo
Trang 1Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các số thập phân
- Tính nhanh bằng cách thuận tiện
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV gọi 2 HS lên bảng làm các bài
tập
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
2.1 Giới thiệu bài - HS nghe để xác định nhiệm vụ của
tiết học
2.2 Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV viết các số thập phân lên bảng
và chỉ cho HS đọc
- GV có thể hỏi thêm HS về giá trị Giá trị của chữ số 1 trong số 28,416
Trang 2theo hàng của các chữ số trong từng
số thập phân Ví dụ: Hãy nêu giá trị
của chữ số 1 trong các số 28,416 và
0,187
là 1 phần trăm (vì chữ số 1 đứng ở hàng phần trăm)
Giá trị của chữ số 1 trong số 0,187 là
1 phần mười (vì chữ số 1 đứng ở hàng phần mười)
Bài 2
- GV gọi 1 HS lên bảng viết số, yêu
cầu HS cả lớp viết vào vở bài tập
- HS viết số
- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm
của bạn trên bảng, sau đó chữa bài và
cho điểm HS
Bài 3
- GV tổ chức cho HS làm bài tập 2,
tiết 37
- HS làm bài
Các số 42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,538
Bài 4
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán
- Làm thế nào để tính được giá trị của
- HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
Trang 3các biểu thức trên bằng cách thuận
tiện
- GV chữa bài và cho điểm HS
- HS trao đổi với nhau và nêu cách làm của mình (tìm thừa số chung của
cả tử số và mẫu số, sau đó chia cả tử
số và mẫu số cho thừa số chung đó)
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
36 x 45 6 x 6 x 9 x 5
6 x 5 6 x 5
56 x 63 8 x 7 x 9 x 7
9 x 8 9 x 8
3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ
GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về
nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện
tập thêm và chuẩn bị bài sau
54
49