TIẾT 41: GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG ppt

TIẾT 41: GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG I- Mục tiêu: - Giúp học sinh: Bước đầu làm quen với khái niệm về góc vuông, góc không vuông.. - Biết dùng Êke để nhận biết góc vuông, góc không vuôn

TIẾT 41: GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG

I- Mục tiêu:

- Giúp học sinh: Bước đầu làm quen với khái niệm về góc vuông, góc không vuông

- Biết dùng Êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản

II- Đồ dùng dạy- học:

- H+G:

- Êke, phiếu học tập có nội dung bài tập 2

III- Các hoạt động dạy- học:

A- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

Tính: 68 2 96 3

B Bài mới:

- H: 2HS lên bảng tính

- H+G: Nhận xét, đánh giá

1- Giới thiệu bài: 1 phút)

2- Nội dung:

a.Giới thiệu về góc vuông, góc không

vuông: (12 phút)

- G: Giới thiệu trực tiếp

- G: Đưa ra hình ảnh đồng hồ như (SGK)

- Giới thiệu về góc: - H: Quan sát

- G: Giới thiệu về hình ảnh 2 kim đồng

hồ tạo thành góc vuông

- G: Mô tả

- H: Quan sát để HS có biểu tượng về góc

- G: Đưa ra hình vẽ góc

- Giới thiệu về góc vuông, góc không

vuông:

A

O B

M C

q

P N

- G: Vẽ góc vuông lên bảng GT (Đây

là góc vuông)

- G: GT tên đỉnh, cạnh của góc vuông (Kết hợp chỉ đỉnh O, cạnh OA, OB

- H: Quan sát

- G: Đưa tiếp 2 hình còn lại (Như SGK)

- Giúp HS hiểu đây là góc không vuông gồm

1 góc nhọn 2 góc tù

- G: HS luyện đọc tên của mỗi góc, đỉnh, cạnh

E D

- Giới thiệu Êke

- G: Đưa ra các Êke (loại to)

- H: Quan sát

- G: Nêu cấu tạo của êke và cách dùng

để kiểm tra góc vuông, góc không vuông

b Luyện tập (20 phút)

Bài 1: a/ Dùng Ê ke để nhận biết góc

vuông của hình bên rồi đánh dấu góc

vuông (theo mẫu)

b/ Dùng Ê ke để vẽ

- Góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD

Bài 2: Trong các hình dưới đây

a- Nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông

b- Nêu tên đỉnh và cạnh các góc không

vuông

- H: Nêu yêu cầu BT 1a, 1b

- G: Giúp HS nắm chắc yêu cầu của bài

- G: thực hiện mẫu - H: Quan sát

- H: Dùng Êke vẽ và nhận biết trong vở

- H: Lên bảng chữa bãi (2 bạn)

- H+G: Nhận xét đánh giá

- H: Nêu yêu cầu bài tập

- G: Nêu phát phiếu học tập

- H: Thảo luận nhóm nêu tên đỉnh, cạnh các góc vuông, góc không vuông

- H: Đại diện nhóm trình bày miệng

- H+G: Nhận xét đánh giá các nhóm Bài 3: Trong hình tức giác MNPQ, góc

nào là góc vuông ? Góc nào là góc

- H: Nêu yêu cầu bài tập

- H: XĐ yêu cầu của bài

không vuông?

M N

Q P

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu

trả lời đúng

- Số góc vuông trong hình bên là:

A 1 C 3

B 2 D 4

- H: Dùng Ê ke kiểm tra và nêu miệng (2 bạn)

- H+G: Nhận xét đánh giá

- H: Nêu yêu cầu bài tập

- H: XĐ yêu cầu của bài

- H: Dùng

Ê ke kiểm tra và khoanh

- H: Nêu miệng kết quả

- H+G: Nhận xét đánh giá

3- Củng cố dặn dò: (2 phút) - H:2HS nhắc lại ND bài

- G: Củng cố nội dung bài

- G: Hướng dẫn làm ởVBT