SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 (tiếp) pptx

Giải thích tại sao điền dấu... - Hoàn thiện cỏc bài tập còn lại.

SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 I) Mục tiờu: Giỳp H :

+ Biết so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100.00

+ Tỡm số lớn nhất, số bộ nhất trong một nhúm cỏc số cú 5 chữ số

+ Củng cố thực tự trong nhúm cỏc số cú 5 chữ số

II) Đồ dùng dạy - học:

- GV: SGK, bảng phụ

- HS: SGK, vở ô li, bảng con

III) Hoạt động dạy – học

A) KT bài cũ ( 4’)

Bài 3 : Điền dấu > , < , = vào chỗ trống

120 1230 , 1237 1237

4789 987 , 7893 9018

B) Bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Nội dung

a)Hướng dẫn so sánh các số trong

phạm vi 100.000 ( 8’)

VD1: So sỏnh hai số : 99.999 và 100.00

H: Làm bài trờn bảng ( 2 em)

Cả lớp làm nhỏp T: Nhận xột , chấm điểm

T:Giới thiệu trực tiếp

T: Đưa ra ví dụ H: Điền dấu Giải thích tại sao điền dấu

VD2: So sỏnh : 76.200 và 76.199

76.200 > 76.199

b Luyện tập, thực hành ( 25’)

- Bài 1 : Điền dấu ( < > = )

4589 < 1001 35.276 > 35.275

8000 = 7999 + 1 99.999 < 100.000

3527 > 3619 86 573 < 96.573

- Bài 2 : Điền dấu (>, < , = )

89.156 < 98.516 67.628 < 67.728

69.731 = 69.731 89.999 < 90.000

99.999 < 100.000

Vỡ 100.000 cú nhiều chữ số hơn nên

100.000 > 99.999 99.999 < 100.000 T: HD học sinh so sánh

- Hai số này đều có số chữ số bằng nhau

- So sỏnh cỏc cặp chữ số cựng hàng chục nghỡn , hàng nghỡn bằng nhau , hàng trăm

có 2 > 1 Vậy 76.200 > 76.199

T: Nêu đề bài H: Nờu cỏch so sỏnh

- Làm bài bảng con H+T: Nhận xét, chữa bài

H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em)

- Tự làm bài vào vở

- Chữa bài trên bảng ( 2 em)

79.650 = 79.650 78.659 > 76.680

- Bài 3

a Tỡm số lớn nhất trong cỏc số

83.269 , 92.368 , 29.863 , 68.932

b Tỡm số bộ nhất trong cỏc số

74.203 , 100.000, 54.307 , 90.241

- Bài 4

a Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn

8258 , 16.999 , 30.620 , 31.855

b Xếp cỏc số theo thứ tự từ lớn đến bé

65372, 56372, 76253, 56327

3 Củng cố- dặn dũ ( 2’)

T: Nhận xột , kết luận

T: Nêu đề bài H: Nờu cỏch so sỏnh

- Lên bảng chữa bài H+T: Nhận xét, bổ sung

H: Nờu yờu cầu bài

- Tự làm bài vào vở

- Nờu KQ bài làm T: Nhận xột kết luận

T: Nhận xét chung giờ học H: Học TL bài ở nhà

- Hoàn thiện cỏc bài tập còn lại