De thi giua ki 1 toan 8 kntt de 2

Xét tứ giác BPQC có: P là trung điểm của AB gt Q là trung điểm của AC gt Nên PQ là đường trung bình của ΔABCABC ⇒ PQ//BC tính chất đường trung bình của tam giác và ⇒ Tứ giác BPQC là hình

1 Đề thi giữa kì 1 Toán 8 Kết nối tri thức

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1 Kết quả của phép chia 5x2y4 : 10x2y là:

Câu 2 Kết quả của phép tính (3x + 2y)(3y + 2x) bằng:

A 9xy + 4xy B 9xy + 6x2 C 6y2 + 4xy D 6x2 + 13xy + 6y2 Câu 3 Kết quả phân tích đa thức 2x - 1 - x2 thành nhân tử là:

A (x - 1)2

B - (x - 1)2

C - (x + 1)2

D (- x - 1)2

Câu 4 Tứ giác ABCD có 50o

; 120o

; 120o Số đo góc D bằng;

A 500

B 600

C 700

D 900

Câu 5 Giá trị của biểu thức tại x = - 1 và y = - 3 bằng

A 16

B – 4

C 8

D Một kết quả khác

Câu 6 Biểu thức 1012 – 1 có giá trị bằng

A 100

B 1002

C 102000

D Một kết quả khác

Câu 7 Hình thang cân là hình thang có:

A Hai đáy bằng nhau

B Hai cạnh bên bằng nhau

C Hai góc kề cạnh bên bằng nhau

D Hai cạnh bên song song

Câu 8 Cho hình bình hành ABCD có Â = 500 Khi đó:

A 50o

B 50o

C 120o

D 120o

II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm).

1) Thực hiện phép tính

a) 7x2 (2x3 + 3x5)

b) (x3 – x2 + x - 1) : (x– 1)

2) Tìm x biết: x2 – 8x + 7= 0

Câu 2 (1,5 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) 3x2 + 6xy

b) x2 – 2xy + 3x – 6y = 0

c) x2 + 2x – y2 + 1

Câu 3 (3,0 điểm) Cho tam giác ABC Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của

AB và AC

a) Tứ giác BPQC là hình gì? Tại sao?

b) Gọi E là điểm đối xứng của P qua Q Tứ giác AECP là hình gì? Vì sao?

2 Đáp án đề thi Toán giữa kì 1 lớp 8

I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8

II PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)

Câu 1

(1,5

điểm)

1) a) 7x2.(2x3 + 3x5) = 14x5 + 21x7

0,5

b) (x3 – x2 + x - 1) : (x– 1)

= x2 (x-1)+(x-1)

=(x-1)(x2 +1)= x2 +1

0,25 0,25 2) x2 - 8x + 7 = 0

(x2 - 7x) - (x - 7) = 0

x.(x-7) - (x - 7) = 0

0,25

Câu 2

(1,5

điểm)

a) 3x2 + 6xy = 3x(x + 2y) 0,5

b) x2 – 2xy + 3x – 6y

= (x2 – 2xy)+ (3x – 6y)

= x(x – 2y) + 3(x – 2y)

= (x – 2y)(x + 3)

0,25 0,25 c) x2 + 2x – y2 + 1

= (x2 + 2x + 1) – y2

= (x + 1)2 – y2

= (x + 1 – y)(x + 1 + y)

0,25 0,25

Câu 3

(3,0

điểm)

a) Tứ giác BPQC là hình gì? Tại sao?

Xét tứ giác BPQC có:

P là trung điểm của AB (gt)

Q là trung điểm của AC (gt)

Nên PQ là đường trung bình của ΔABCABC

⇒ PQ//BC (tính chất đường trung bình của tam

giác) và

⇒ Tứ giác BPQC là hình thang

0,5

0,5 b) Gọi E là điểm đối xứng của P qua Q Tứ giác AECP là hình gì? Vì sao?

Xét tứ giác AECP có:

Q là trung điểm của PE (tính chất đối xứng)

Q là trung điểm của AC (gt)

⇒ Tứ giác AECP là hình bình hành (vì tứ giác

có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi

đường)

0,5 0,5

3 Ma trận đề thi giữa kì 1 Toán 8 KNTT

CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ Tổng số câu Điểm số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao

2 HẰNG ĐẲNG

THỨC ĐÁNG NHỚ

VÀ ỨNG DỤNG

3 PHÉP NHÂN ĐA

THỨC VÀ PHÉP

CHIA ĐA THỨC

CHO ĐƠN THỨC

Tổng số điểm

1,0 điểm 10%

5,5 điểm 55%

3,0 điểm

30 %

0,5 điểm

5 %

10 điểm

100 %

10 điểm

4 Bản đặc tả đề thi Toán giữa học kì 1 KNTT

Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số ý TL/Số câu hỏi TN Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL (số ý)

TN (số câu) CHƯƠNG I ĐA THỨC

1 Đơn

thức và

đa thức

Nhận biết - Nhận

biết đơn thức,

phần biến

và bậc của đơn thức; đơn thức đồng dạng

- Nhận biết các khái niệm: đa thức, hạng tử của đa thức, đa thức thu gọn và bậc của

đa thức

Thông

hiểu

- Thu gọn

đơn thức

và thực

hiện cộng

trừ hai

đơn thức

đồng

dạng

- Thu gọn

đa thức

Vận dụng

- Tính giá

trị của đa

thức khi

biết giá

trị của

các biến

2 Phép

cộng và

phép trừ

đa thức

Thông

hiểu

- Thực hiện được các phép toán cộng, trừ, nhân, chia đơn

thức, đa thức

Vận dụng

- Vận

dụng

phép tính

cộng, trừ

đa thức

ứng dụng

giải bài

toán thực

tế

3 Phép

nhân đa

thức và

phép chia

đa thức

cho đơn

thức

Thông

hiểu

- Thực hiện được các phép toán nhân đơn thức với

đa thức

và nhân

đa thức với đa thức

Vận dụng

Vận dụng

phép

nhân đơn

thức với

đa thức,

nhân hai

đa thức

để rút

gọn biểu

thức

- Vận

dụng

phép chia

đa thức

cho đơn

thức hoàn

thành bài

toán thoả

mãn yêu

cầu đề

CHƯƠNG II HẰNG ĐẲNG

THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ ỨNG

DỤNG

1 Hằng

đẳng thức

đáng nhớ

Nhận biết

- Biết khai triển các hằng đẳng thức đáng nhớ đơn giản

Thông

hiểu

- Hoàn

chỉnh

hằng

đẳng

thức

Áp dụng

hằng

đẳng thức

để tính

giá trị

biểu

thức

Vận dụng

- Vận

dụng

hằng

đẳng thức

đáng nhớ

để rút

gọn biểu

thức

Vận dụng

cao

- Vận

dụng

phương

pháp sử

dụng

hằng

đẳng thức

để hoàn

thành các

bài tập

nâng cao

2 Phân

tích đa

thức

thành

nhân tử

Nhận biết

- Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử

Thông

hiểu

- Áp

dụng 3

cách

phân tích

đa thức

thành

nhân tử

(Đặt nhân

tử chung,

Nhóm

các hạng

tử, Sử

dụng

hằng

đẳng

thức)

Vận dụng

- Vận

dụng, kết

hợp các

linh hoạt

các

phương

pháp

phân tích

đa thức

thành

nhân tử

hoàn

thành các

bài tập

CHƯƠNG III TỨ GIÁC

1 Tứ

giác (tứ

giác, hình

Nhận biết Biết khái

niệm, tính chất,

thang,

hình

thang

cân, hình

bình

hành);

dấu hiệu nhận biết của các

tứ giác

Thông

hiểu

Hiểu tính

chất tứ

giác

(hình

thang,

hình

thang

cân, hình

bình

hành)

Áp dụng

được dấu

hiệu nhận

biết các

tứ giác

nói

trên.Vẽ

hình

chính xác

theo yêu

cầu

Vận dụng

Vận dụng

được

định

nghĩa,

tính chất,

dấu hiệu

nhận biết

của các

tứ giác để

giải toán

Vận dụng

cao Vận dụnglinh hoạt

các tính

chất hình

học vào

giải toán.

Để chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 1 lớp 8 sắp tới, các em học sinh cần ôn tập theo đề cương, bên cạnh đó thực hành luyện đề để làm quen với nhiều dạng đề khác nhau cũng như nắm được cấu trúc đề thi Chuyên mục Đề thi giữa kì 1 lớp

8 trên VnDoc tổng hợp đề thi của tất cả các môn của bộ 3 sách mới, là tài liệu phong phú và hữu ích cho các em ôn tập và luyện đề Đây cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề Mời thầy cô và các em tham khảo