1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

LsĐl 7 cuối kì ii an lão

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ma Trận và Bảng Đặc Tả Đề Kiểm Tra Cuối Học Kì II
Trường học Trường THCS Xã An Lão
Chuyên ngành Lịch sử và Địa lý
Thể loại Bài kiểm tra
Thành phố Bình Lục
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 32,54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2TN* CUỘC ĐẠI PHÁT KIẾN ĐỊA – Một số cuộc đại phát kiến địa lí Nhận biết – Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí: Christopher Colombus tìm ra châu Mỹ 1492 – 1502, cuộc thám hiểm của

Trang 1

PHÒNG GDĐT HUYỆN BÌNH LỤC

TRƯỜNG THCS XÃ AN LÃO

MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 7 Thời gian: 90 phút

A BẢNG ĐẶC TẢ, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

T

T

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Phân môn Địa lí

MỸ

(5% - đã

kiểm tra

giữa kì II)

(5 tiết)

– Vị trí địa lí, phạm

vi châu Mỹ

Nhận biết

– Trình bày khái quát về vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ

2TN*

5% = 0,5 điểm

– Phương thức con người khai thác, sử

bảo vệ thiên nhiên ở các khu vực châu Mỹ

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới Amazon

2TN*

CUỘC

ĐẠI

PHÁT

KIẾN ĐỊA

– Một số cuộc đại phát kiến địa lí

Nhận biết

– Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí: Christopher Colombus tìm ra châu Mỹ (1492 – 1502), cuộc thám hiểm của Ferdinand Magellan vòng

0,25 điểm

Trang 2

(3 tiết)

quanh Trái Đất (1519 – 1522)

– Tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với

Vận dụng

– Phân tích được tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử

1TL 10% = 1,0

điểm

MỸ

(4 tiết)

– Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của các khu vực Trung và Nam Mỹ (1t)

Thông hiểu

– Trình bày được sự phân hoá tự nhiên ở Trung và Nam Mỹ: theo chiều Đông – Tây, theo chiều Bắc – Nam và theo chiều cao (trên dãy núi Andes)

2TN*

5% = 0,5 điểm

ĐẠI

DƯƠNG

(5 tiết)

– Vị trí địa lí, phạm

vi châu Đại Dương

Nhận biết

– Xác định được các bộ phận của châu Đại Dương; vị trí địa lí, hình dạng và kích thước lục địa Australia

2TN*

– Đặc điểm thiên nhiên của các đảo, quần đảo và lục địa Australia

Nhận biết

– Xác định được trên bản đồ các khu vực địa hình và khoáng sản

2TN*

Thông hiểu

– Phân tích được đặc điểm khí hậu Australia, những nét đặc sắc của tài nguyên sinh vật ở Australia

điểm

NAM

CỰC

(3 tiết)

– Vị trí địa lí của châu Nam Cực

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm vị trí địa

lí của châu Nam Cực

3TN*

7,5% = 0,75 điểm

– Lịch sử phát kiến châu Nam Cực

Nhận biết

– Trình bày được lịch sử khám phá

và nghiên cứu châu Nam Cực

3TN*

Trang 3

– Đặc điểm tự nhiên

và tài nguyên thiên nhiên của châu Nam Cực

Nhận biết

– Trình bày được đặc điểm thiên nhiên nổi bật của châu Nam Cực:

địa hình, khí hậu, sinh vật

3TN*

Vận dụng cao

– Mô tả được kịch bản về sự thay đổi của thiên nhiên châu Nam Cực khi có biến đổi khí hậu toàn cầu

1TL 5% = 0,5

điểm

Số câu/ loại câu TNKQ8 câu 1 câuTL (a) TL1 câu (b) TL1 câu

Phân môn Lịch sử

NAM TỪ

ĐẦU THẾ

KỈ X ĐẾN

ĐẦU THẾ

KỈ XVI

- Việt Nam từ thế kỉ XIII đến đầu thế kỉ XV: thời Trần, Hồ + Thời Trần (5T)

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn giáo thời Trần

điểm

Vận dụng

– Lập được lược đồ diễn biến chính của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên

– Đánh giá được vai trò của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần:

Trần Thủ Độ, Trần Quốc Tuấn, Trần Nhân Tông

– Phân tích được nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên

- Nhận xét tinh thần đoàn kết và quyết

2TN*

2TN*

2TN*

15% = 1,5 điểm

Trang 4

tâm chống giặc ngoại xâm của quân dân Đại Việt

- Cuộc khởi nghĩa

Lam Sơn (1418 –

1427) (3T)

Nhận biết

– Trình bày được một số sự kiện tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

2TN*

25% = 2,5 điểm

Thông hiểu

– Nêu được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

– Giải thích được nguyên nhân chính dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

1TL*

Vận dụng cao

- Liên hệ, rút ra được bài học từ cuộc khởi nghĩa Lam Sơn với những vấn đề của thực tế hiện nay

1TL*

- Việt Nam thời Lê

sơ (1428 – 1527)

(2T)

Nhận biết

– Trình bày được tình hình kinh tế –

xã hội thời Lê sơ

2TN*

5% = 0,5 điểm

- Vùng đất phía

nam từ đầu thế kỉ X

đến đầu thế kỉ XVI

Nhận biết

– Nêu được những diễn biến cơ bản

về chính trị, kinh tế, văn hoá ở vùng đất phía nam từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI

2TN*

Số câu/ loại câu TNKQ8 câu 1 câuTL (a) TL1 câu (b) TL1 câu

Trang 5

B ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ

I TRẮC NGHIỆM: (4,0đ) Khoanh tròn vào chữ cái của ý trả lời đúng nhất.

Câu 1 Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở bán cầu nào?

A Tây B Đông C Nam D Bắc

Câu 2 Con người lần đầu tiên phát hiện ra châu Nam Cực là các nhà hàng hải của nước nào?

A Nga B Na-uy C Hoa Kỳ D Chi – lê

Câu 3 Rừng A-ma-dôn nằm ở châu lục nào?

Câu 4 Đại bộ phận lãnh thổ Châu Nam Cực có vị trí địa lí như thế nào?

A Nằm trong phạm vi của vòng cực Bắc

B Nằm trong phạm vi của vòng cực Nam

C Trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng cận cực Nam

D Trải dài từ khoảng vĩ tuyến 10ºN đến khoảng 39ºN

Câu 5 Vào thế kỷ XVII, người nước nào phát hiện ra Ô-xtrây-li-a?

A Anh B Nga C Hà Lan D Na-uy

Câu 6 Trên đường từ châu Âu qua Châu Mỹ, C Cô-lôm-bô đã vượt qua đại dương nào?

A Bắc Băng Dương B Ấn Độ Dương

C Đại Tây Dương D Thái Bình Dương

Câu 7 Châu Đại Dương có vị trí địa lí như thế nào?

A Nằm trong phạm vi của vòng cực Bắc

B Nằm trong phạm vi của vòng cực Nam

C Trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng cận cực Nam

D Trải dài từ khoảng vĩ tuyến 10ºN đến khoảng 39ºN

Câu 8 Châu lục nào có bề mặt được bao phủ bởi lớp băng dày?

Câu 9: Tầng lớp nào thấp kém nhất trong xã hội thời Trần?

A Nông dân B Nô tì, nông nô C Thợ thủ công D Thương nhân

Câu 10: Thầy giáo nổi tiếng nhất dưới thời Trần là ai?

A Nguyễn Bỉnh Khiêm B Chu Văn An

C Nguyễn Đình Chiểu D Lê Quý Đôn

Câu 11: Chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta nhằm mục đích gì?

A Sáp nhập nước ta vào Trung Quốc B Phát triển kinh tế ở nước ta

C Phát triển văn hóa ở nước ta D Ổn định chính trị ở nước ta

Câu 12: Nguyên nhân nào dẫn tới việc bùng nổ các cuộc khởi nghĩa của quý

tộc nhà Trần chống quân Minh đầu thế kỷ XV?

A Phù Trần diệt Hồ

B Do chính sách cai trị thâm độc và bóc lột tàn bạo của quân Minh

C Chống lại âm mưu đồng hóa của nhà Minh

D Do bị bóc lột thậm tệ bị đóng hàng trăm thứ thuế

Câu 13: Chiến thắng nào kết thúc cuộc kháng chiến chống quân xâm lược

Minh?

Trang 6

A Ngọc Hồi - Đống Đa B Bạch Đằng.

C Đông Bộ Đầu D Chi Lăng - Xương Giang

Câu 14: Ai là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Lam Sơn?

A Nguyễn Trãi B Lê Lợi C Lê Lai D Đinh Liệt

Câu 15: Thời Lê sơ bia tiến sĩ được xây dựng để làm gì?

A Ghi chép lại tình tình giáo dục thời Lê sơ

B Quy định việc thi cử

C Tôn vinh những người đỗ tiến sĩ

D Ghi chép lại tình hình thi cử của đất nước qua từng năm

Câu 16: Thời Lê Sơ tôn giáo nào chiếm vị trí độc tôn trong xã hội?

A Phật giáo B Đạo giáo D Thiên chúa giáo C Nho giáo

II TỰ LUẬN (6,0đ)

Câu 1: (1,5đ) Em hãy phân tích sự phân hóa khí hậu ở lục địa Ô-xtrây-li-a? Câu 2: (1,0đ) Phân tích tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến

trình lịch sử?

Câu 3: (0,5đ) Em hãy mô tả kịch bản về sự thay đổi của thiên nhiên châu Nam

Cực khi nhiệt độ Trái Đất tăng lên?

Câu 4: (1,5đ) Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi có ý nghĩa lịch sử như thế

nào?

Câu 5: (1,0đ) Em hãy nhận xét tinh thần đoàn kết và quyết tâm chống giặc

ngoại xâm của quân dân Đại Việt?

Câu 6: (0,5đ) Kể tên 1 con đường hoặc trường học gắn liền với tên tuổi của

anh hùng trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? Để xứng đáng với các vị anh hùng dân tộc

đó em cần làm gì?

C HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần I Trắc nghiệm (4,0đ) Mỗi đáp án đúng được 0,25đ

Phần II Tự luận (6,0đ)

1

(1,5đ)

Phân tích sự phân hóa khí hậu ở lục địa Ô-xtrây-li-a:

- Phân hóa theo chiều Bắc- Nam: Nhiệt đới, Cận nhiệt đới, Ôn

đới

0,5

Trong mỗi đới lại có sự phân hóa thành nhiều kiểu khác nhau 0,25

- Phân hóa theo chiều từ Đông sang Tây 0,25

+ Phía Đông: là kiểu khí hậu hải dương, lượng mưa lớn 0,25

+ Càng vào sâu trong lục địa lượng mưa giảm dần, biên độ nhiệt

2

(1,0đ)

Phân tích tác động của các cuộc đại phát kiến địa lí đối với tiến

trình lịch sử:

- Họ có hiểu biết về những vùng đất, đại dương, con đường…

0,25

- Từ đó mở ra một thời kì giao lưu, tiếp xúc văn hóa, trao đổi hàng 0,25

Trang 7

hóa, cây trồng, vật nuôi… giữa các châu lục.

- Châu Âu được hưởng lợi nhiều nhất( vàng bạc, nguyên liệu được

mang về, thúc đẩy sản xuất, thương nghiệp phát triển…), quan hệ

sản xuất phong kiến tan rã, nảy sinh chủ nghĩa tư bản

0,25

- Sự ra đời của chủ nghĩa thực dân, sự hủy diệt người bản địa Châu

3

(0,5đ)

Mô tả kịch bản về sự thay đổi của thiên nhiên châu Nam Cực

khi nhiệt độ Trái Đất tăng lên là: Băng ở Nam Cực tan chảy

nhanh, mực nước biển dâng cao, tạo thành các núi băng trôi trên

biển, làm thu hẹp địa bàn sinh sống của loài chim cánh cụt, thay

đổi độ mặn của nước biển, khí hậu ấm lên làm các loài tảo, rêu, địa

y phát triển…

0,5

4

(1,5đ)

*Ý nghĩa lịch sử:

- Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất, quyết

tâm giành lại độc lập tự do cho đất nước, toàn dân đoàn kết chiến

đấu

- Nhờ có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo

- Bộ chỉ huy tài giỏi, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi

0,5

0,5 0,5

5

(1,0đ)

*Nhận xét về tinh thần đoàn kết và quyết tâm chống giặc ngoại

xâm của quân dân Đại Việt

- Nhân dân Đại Việt có tinh thần đoàn kết cao trong chống giặc

ngoại xâm

- Thể hiện được rõ ràng sâu sắc nhất sức mạnh và tinh thần quật

cường trong việc chống giặc ngoại xâm

0,5 0,5

6

(0,5đ)

* Kể tên: Đường Lê Lợi (trường THCS Lê Lợi)

* Liên hệ bản thân:

- Chăm ngoan, học giỏi

- Cần gìn giữ, phát huy truyền thống yêu nước

- Bảo vệ các di tích lịch sử…

0,2 0,3

Ngày đăng: 03/10/2023, 13:27

w