BTTH 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO I.. Kĩ năng: – Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.. – Tổ chức
Trang 1BTTH 8
SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự – Đánh số trang và in văn bản
Kĩ năng:
– Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản
Thái độ:
– Luyện đức tính làm việc một cách khoa học, chuẩn xác và hiệu quả
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính
– Tổ chức thực hành theo nhóm
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi Bài thực hành số 8
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
Trang 22 Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành)
3 Giảng bài mới:
Hoạt động của Học
sinh Hoạt động 1: Luyện kĩ năng sử dụng kiểu định dạng danh sách
20
a) Hãy gõ trình bày theo mẫu sau:
Học sinh: Hoàng Kim Liên, lớp
10A1, trường THPT Hoàng Diệu
Xếp loại hạnh kiểm: Tốt
Xếp loại học lực: …Giỏi…
Số ngày nghỉ có phép : 2
Số ngày nghỉ không phép: 0
Được khen thưởng: Học sinh giỏi
học kì 1
GV cho HS nhắc lại cách định dạng kiểu danh sách Sau
đó hướng dẫn lại một số thao tác cơ bản để học sinh theo dõi
HS thực hành theo yêu cầu của GV Lưu ý
sử dụng các công cụ soạn thảo đã học để thao tác được nhanh và chính xác
Hoạt động 2: Luyện kỹ năng sử dụng công cụ tìm kiếm và thay thế
20
b) Trong đoạn văn bản trên, hãy
yêu cầu Word thay các tên riêng
Cho HS thực hiện các yêu cầu GV dùng các công cụ soạn
Các nhóm thực hiện yêu cầu
Trang 3bằng các tên riêng khác do em tự
nghĩ ra
c) Trong đoạn văn bản trên, hãy
dùng chức năng tìm kiếm và thay
thế để kiểm tra và sửa tự động các
lỗi như:
Có một dấu cách trước dấu
chấm
Viết liền sau dấu phảy
thảo để kiểm tra
(có thể cho HS sử dụng đoạn văn bản khác)
Hoạt động 3: Củng cố
5
GV phân tích thêm khi nào nên
sử dụng công cụ nào
Nhắc nhở những sai sót mà HS gặp phải khi thực hành
4 BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Ôn luyện lại bài thực hành số 8