Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BTTH 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO tt I.. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự; – Đánh số
Trang 1Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BTTH 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO (tt)
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự; – Đánh số trang và in văn bản
– Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản
Kĩ năng:
– Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản
Thái độ:
– Luyện đức tính làm việc một cách khoa học, chuẩn xác và hiệu quả
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính
– Tổ chức thực hành theo nhóm
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi bài thực hành số 8
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 21 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Giảng bài mới:
TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Luyện kỹ năng sử dụng chức năng gõ tắt để gõ nhanh văn bản
20
1 Hãy sử dụng chức năng
gõ tắt để tạo các từ gõ tắt
sau:
vt vũ trụ
ht hành tinh
td trái đất
tv Trưng Vương
vn Việt Nam
2 Hãy sử dụng các từ gõ tắt
trên để gõ nhanh đoạn văn
dưới đây và trình bày theo ý
của em Có hay không sự
sống trên các hành tinh
khác?
GV cho HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác
Các nhóm thảo luận, trình bày và thực hiện
Trang 3Trình bày văn bản trên theo
yêu cầu sau:
a Căn giữa tiêu đề, dùng
kiểu chữ khác so với chữ
trong bài, chọn cỡ chữ lớn
hơn và định dạng thành chữ
đậm;
b Hãy căn lề lùi vào cho
dòng đầu tiên của mỗi đoạn
và dùng dịnh dạng đoạn
văn, căn thẳng hai bên
c Lưu văn bản vào thư
mục của riêng mình
Hoạt động 2: Luyện tập kĩ năng đánh số trang và in văn bản
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THPT Trưng Vương Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 4
20
3
a) Hãy tạo mẫu tiêu đề như
trên
b) Tự soạn thảo một văn
bản có nội dung là một biên
bản họp lớp đề nghị một
danh sách khen thưởng
c) Thực hiện sao chép văn
bản thành nhiều trang, đánh
số trang và xem trước khi
in
GV cho các nhóm tự soạn nội dung theo yêu cầu Sau đó GV kiểm tra việc sử dụng các công cụ soạn thảo
Các nhóm thực hiện yêu cầu
Hoạt động 3: Củng cố
5
GV phân tích thêm khi nào nên sử dụng công cụ nào
Nhắc nhở những sai sót
mà HS gặp phải khi thực hành
Trang 54 BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Thực hành thêm trên máy ở nhà
– Đọc trước bài “Tạo và làm việc với bảng”
IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: