BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD (tt) pptx

BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD tt I.. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khởi động và kết thúc Word; – Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word; – Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Wo

BTTH 6: LÀM QUEN VỚI WORD (tt)

I MỤC TIÊU:

Kiến thức:

– Biết khởi động và kết thúc Word;

– Biết phân biệt các bảng chọn chính trên màn hình Word;

– Sử dụng tốt các lệnh biên tập của Word: cắt, dán, xoá, sao chép… – Nắm được các thao tác soạn thảo văn bản

Kĩ năng:

– Bước đầu làm quen với vị trí các phím trên bàn phím và biết soạn thảo văn bản chữ Việt theo một trong hai cách gõ chữ Việt

Thái độ:

– Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực, dứt khoát

II CHUẨN BỊ:

Giáo viên: – Giáo án, máy tính

– Tổ chức thực hành theo nhóm

Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi

– Đọc bài trước

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành)

H Nêu các cách gõ tiếng Việt?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành gõ tiếng Việt Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

 Khởi động Winword

 Soạn thảo văn bản (SGK)

HỒ HOÀN KIẾM

 Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác để soạn thảo văn bản tiếng Việt, chỉnh sửa văn bản

 Hãy lưu văn bản vào thư mục riêng của mình đã tạo với tên

Ho Guom

 Sửa chữa văn bản và lưu lại

 Sao chép đoạn văn bản trên và lưu lại với tên khác

 HS có thể dùng các phím tắt

để thực hiện nhanh các thao tác

 Xoá đoạn văn bản vừa sao chép

Hoạt động 2: Làm việc với văn bản đã có

 Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác xử lí một văn bản đã có

 Mở tệp văn bản: Don xin hoc

 Sửa các lỗi chính tả (nếu có)

 Thay cụm từ “Hữu Nghị”

thành “Trưng Vương”, “Đoàn Kết” thành “Quốc Học”, tên HS tành tên của mình

 Lưu lại văn bản đã sửa

 HS thực hiện các yêu cầu

Hoạt động 3: Củng cố

 Nhấn mạnh những thao

tác cơ bản

 Nhắc nhở những sai sót của HS

4 BÀI TẬP VỀ NHÀ:

– Đọc trước bài “Định dạng văn bản”