TỈ LỆ THỨC (Tiếp) doc

TỈ LỆ THỨC Tiếp A.. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức.. - Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức.. - Biết vận

TỈ LỆ THỨC (Tiếp)

A Mục tiêu:

- Học sinh hiểu được thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ

thức

- Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức

- Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải các bài tập

B Chuẩn bị:

- GV: SGK – SBT, TLTK, bảng phụ

- HS: Ôn tập các kiến thức có liên quan đến tỉ lệ thức

C Tiến trình tổ chức các hoạt động :

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Củng cố kiến thức lý thuyết

- GV treo bảng phụ bài tập 1:

I/ Lý thuyết:

Bài 1:

Chọn đáp án đúng:

Bài 1: Điền đúng ( Đ), sai (S)

1 Cho đẳng thức 0,6.2,55=0,9.1,7 ta suy

ra:

A

7

,

1

9

,

0

55

,

2

6

,

0

 B

55 , 2

9 , 0 7 , 1

6 , 0



C

6

,

0

55

,

2

9

,

0

7

,

1

 D

9 , 0

6 , 0 55 , 2

7 , 1



2 Từ tỉ lệ thức:  

4

1 29 : 2

1 6 7

, 2 :















suy ra các tỉ lệ thức:

A

2

1 6

4

1 29

6

27







B

2

1 6 6 4

1 29

27







C

6

4

1 29

2

1

6

27







D

27 2

1 6

4

1 29

6







Hoạt động 2: Vận dụng

1 A-S C- S B-Đ D-S

2 A – Đ; B – Đ; C – S; D - S

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 70/SBT

Bài 2: Tìm các cạnh của một tam giác biết

rằng các cạnh đó tỉ lệ với 1, 2, 3 và chu vi

của tam giác là 12

- GV yêu cầu HS đọc kỹ bài, phân tích đề

? Nêu cách làm dạng toán này

- Gọi một HS lên bảng làm

II/ Vận dụng: Bài 70/SBT

a 2x = 3,8 2

3

2 : 4 1

2x =

15 608

x =

15 304

b 0,25x = 3

6

5 :

4

1

x = 20

x = 20:

4

1

Bài 2:

- Gọi số đo

- Theo bài ra

- Áp dụng tính chất

- Trả lời: x=2, y=4, z=6

4 Củng cố:

- GV: Nhắc lại cho học sinh các kiến thức cần nhớ và yêu cầu rèn luyện

thêm các kỹ năng cần thiết

5 Hướng dẫn học ở nhà:

- Xem lại các bài tập đã làm trong tiết học