ÔN TẬP PHẦN HÌNH HỌC pot

Mục tiêu: -Học sinh nắm vững tính chất về những yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác, biết áp dụng tính chất đó vào giải toán.. -Rèn kỹ năng giải các bài toán về liê

ÔN TẬP PHẦN HÌNH HỌC

A Mục tiêu:

-Học sinh nắm vững tính chất về những yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác, biết áp dụng tính chất đó vào giải toán

-Rèn kỹ năng giải các bài toán về liên quan đến các yếu tố trong tam giác -Rèn tính cẩn thận, chính xác trong vẽ hình và trong giải toán

B Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị nội dung bài dạy

- HS: Học bài, làm các bài thầy cho về nhà

C Tiến trình tổ chức các hoạt động :

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS 1: Phát biểu các tính chất về đường trung trực của một đoạn thẳng

HS 2: Giải bài tập 55 (SBT- trang 30)

3.Bài mới:

Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng

E

1 2

2 1

D

B C

A

Muốn chứng minh AB vuông góc với

CD thì em làm thế nào ?

HD bằng pp phân tích đi lên

ABCD



1

E = E2= 0

90



AEC  AED



1

A = A2

Bài 58: (SBT-30)

GT Cho như hình vẽ

KL AB vuông góc với CD

Chứng minh

AC=AD; BC=BD (theo giả thiết)

AB cạnh chung

Do đó: ABC ABD(c.c.c)

AC=AD (gt)

1

A = A2(cmt)

ABC ABD(c.c.c)



gt Hãy trình bầy lời giải bài toán trên

AE cạnh chung

Do đó: AEC  AED (c.g.c)

1

E = E2

mà

1

E + E2= 0

180

1

E = E2= 90 0

 hayAB CD

1 1

2 1

M

A

N

Bài 82(SBT-33):

ABC;AB AC

BM BA;NC CA

KL a)so sánh các góc AMB và ANC

b) so sánh độ dài AM và AN

? Muốn so sánh hai góc AMB và ANC

thì em làm thế nào

- So sánh quan hệ giữa các góc trong

tam giác

? so sánh những góc nào

So sánh góc ABC với góc ACB vì



2

A N và A1 M mà

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó gọi

một học sinh lên bảng trình bầy lời

giải

Chứng minh

a) Ta có: AB=BM (gt)

nên ABM cân tại B Do đó A1M

Do AC=CN (gt) Do đó CAN cân tại

C

Nên A2 N

Mà ABC có AB< AC (gt)

nên C1B1

Mà C1 A2 N(theo tc góc ngoài t giác)

C1 2 N

có B1 A1M(theo tc góc ngoài t.giác)

B1 2 M Suy ra:

-Hãy nhận xét bài làm của bạn rồi bổ

sung lời giải cho hoàn chỉnh

? Hãy so sánh hai đoạn thẳng AM và

AN

- chỉ cần so sánh hai góc của tam giác

AMN

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó gọi

một học sinh lên bảng trình bầy lời

giải



b) Xét AMN có AMB ANC

suy ra AM< AN

4 Củng cố:

- Khắc sâu kiến thức về quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác

- Chú ý đên góc ngoài của tam giác, tính chất của tam giác cân, tam giác đều

5 Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài, nắm vững nội dung bài học

- Làm bài tập 84;85;86 (SBT-33)