* Đọc thầm bài Con chuồn chuồn nước Ôi chao!. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.. Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ.. Dưới tầm cánh chú bây
Trang 1PHIẾU BÀI TẬP MÔN TIẾNG VIỆT
A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
1 Đọc thành tiếng :( 3 điểm)
(Giáo viên cho học sinh bóc thăm đọc và trả lời câu hỏi trong các bài tập đọc
từ tuần 19 đến 34 Tùy theo mức độ đọc và trả lời của học sinh mà giáo viên cho điểm phù hợp)
2 Đọc thầm và kiến thức tiếng Việt : (7 điểm) Thời gian( 35- 40 phút ).
* Đọc thầm bài
Con chuồn chuồn nước
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng Chú bay lên cao hơn và xa hơn Dưới tầm cánh chú bây giờ là lũy tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: Cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi Còn trên từng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút
Nguyễn Thế Hội
* Dựa và nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1(0,5 điểm-M 1): Đoạn văn miêu tả về con vật gì?
A Chú chuồn chuồn
B Đàn trâu
C Đàn cò
Trang 2Câu 2(0,5 điểm- M 1) Hai con mắt long lanh của chú chuồn chuồn được so
sánh bằng hình ảnh nào?
A Như viên bi
B Như hòn than
C Như thủy tinh
Câu 3(0,5 điểm-M 1 ): Câu “Màu vàng trên lưng chú lấp lánh.” Thuộc kiểu
câu kể nào?
A Ai thế nào?
B Ai làm gì?
C Ai là gì?
Câu 4(0,5 điểm- M 2) : Đoạn 1 của bài văn miêu tả những bộ phận nào của
chú chuồn chuồn?
A Thân, cánh, đầu, mắt
B Chân, đầu, đuôi
C Cánh, mắt, đầu
Câu 5(1 điểm- M 2): Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau : “Rồi
đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên”
+ Trạng ngữ:……… + Chủ ngữ:………
………
Câu 6(0,5 điểm-M 2): Bộ phận chủ ngữ trong câu: “Màu vàng trên lưng chú
lấp lánh.” là :
A Màu vàng
B Màu vàng trên lưng
C.Màu vàng trên lưng chú
Câu 7(0,5 điểm- M 2): Đoạn 2 của bài đọc miêu tả cảnh gì?
Trang 3A Cảnh đẹp của lũy tre, cánh đồng.
B Cảnh đẹp của đất nước dưới tầm cánh của chú chuồn chuồn
C Bầu trời trong xanh
Câu 8(1 điểm-M 3 ): Tìm trong bài đọc và viết ra một câu kể thuộc kiểu câu
Ai thế nào ?
Câu 9(1 điểm-M 3)
“Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.” Đoạn văn trên được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu
tả?
A Nhân hóa
B So sánh
C Cả so sánh và nhân hóa
Câu 10 (1điểm- M 4) : Tìm trong bài và viết ra 3 danh từ, 3 động từ, 3 tính
từ:
+ Danh từ:
từ:
+ Tính từ:
B.KIỂM TRA VIẾT
1.Chính tả (nghe - viết) (3 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết tên bài, đoạn văn và tên tác giả bài Hoa học trò ( SGK TV4 Tập 2/ trang 43) đoạn từ Hoa phượng là hoa học trò đến bất ngờ vậy? - thời gian khoảng 15 phút
II Tập làm văn (6 điểm) – 25 phút.
Đề bài: Hãy viết bài văn tả một con vật mà em yêu thich
Trang 6HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
1 Kiểm tra đọc thành tiếng (3 đ) GV kiểm tra lấy điểm trong các tiết Ôn
tập
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) : 1 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
Trang 72 Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm).
Câu 5: Học sinh xác định được trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu:
+ Chủ ngữ: Chú chuồn chuồn nước
+ Vị ngữ: tung cánh bay vọt lên
+ Trạng ngữ: Rồi đột nhiên
Câu 8: Học sinh viết được những câu văn thuộc kiểu câu Ai thế nào?
- Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng
- Lũy tre xanh rì rào trong gió, bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh
- Cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi, trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong
và cao vút
Câu 10: học sinh viết đúng 3 từ loại được 0,25 điểm; 6 từ loại được 0,5 điểm;
đúng 9 từ loại 1 điểm
B KIỂM TRA VIẾT
1.Chính tả (nghe - viết) (3 điểm)
Hoa học trò
Hoa phượng là hoa học trò Mùa xuân, phượng ra lá Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?
Theo Xuân Diệu
- Đánh giá cho điểm: bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,
sạch đẹp, trình bày đúng đoạn văn (3đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh; không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5đ/lỗi
- Lưu ý nếu chữ viết không rõ ràng sai về độ cao khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ (0,5đ) toàn bài
2 Tập làm văn (7điểm)
* Đảm bảo các yêu cầu sau được 4 điểm:
- Viết được một bài văn tả một con vật nuôi mà em yêu thích; có đủ các phần
mở bài, thân bài, kết bài, bài viết có sự sáng tạo, độ dài bài viết khoảng 15 câu trở lên
-Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
Trang 8-Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
* Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết mức điểm: 7điểm-6 điểm- 5điểm – 4điểm - 3điểm – 2điểm - 1điểm
* Mở bài:
-Giới thiệu con vật định tả là con vật gì, trong hoàn cảnh nào? (1,5 điểm)
* Thân bài:
-Tả bao quát, tả chi tiết các bộ phận nổi bật của con vật định tả (2,0 điểm) -Tả các hoạt động của con vật có lồng cảm xúc của người tả (2,0 điểm)
* Kết bài:
Nêu tình cảm, thái độ của em đối với con vật đó (1,5 điểm)
* Lưu ý:
Tuỳ vào mức độ bài viết của các em, giáo viên có thể cho các thang điểm:
- Mở bài: 1,5 đ – 1 đ – 0,5 đ
Thân bài: 4 đ – 3,5 đ- 3 đ-2,5 đ – 2,0 đ – 1,5 đ – 1 đ
Kết bài: 1,5 đ – 1 đ – 0,5 đ
Lạc đề: Không cho đi