Ga công nghệ 4 cánh diều p1

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về vai trò trang trí cảnh quan của hoa, cây cảnh và một số loại cây có khả Làm hương liệu tinh dầu hoa anh thảo Trang trí nhà ở - GV yêu cầu HS

Trang 1

Ngày soạn: / /

Ngày dạy: / /

CHỦ ĐỀ 1 CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI 1: LỢI ÍCH CỦA HOA VÀ CÂY CẢNH

(2 tiết)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1 Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được lợi ích của hoa và cây cảnh đối với đời sống.

- Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh.

2 Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi tìm đúng lợi ích của hoa, cây cảnh

dựa vào các thông tin gợi ý

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất cách để hoa và cây cảnh

mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống

Năng lực riêng (năng lực công nghệ):

- Nêu được lợi ích của hoa, cây cảnh đối với đời sống

3 Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc bảo vệ hoa, cây cảnh.

- Trách nhiệm: Yêu thích hoa, cây cảnh.

II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1 Đối với GV:

- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT

- Hình ảnh, video giới thiệu về lợi ích của hoa, cây cảnh trong đời sống

- Máy tính, máy chiếu (nếu có)

2 Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

Trang 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a Mục tiêu: Tạo hứng thú và nhu cầu tìm hiểu về lợi ích

của hoa, cây cảnh trong đời sống

b Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát từ Hình ảnh

SGK trang 5 và trả lời câu hỏi: Quan sát hình ảnh trang 5

SGK và trả lời câu hỏi: Em được bố mẹ cho đi chợ hoa

ngày Tết Em thích loại hoa, cây cảnh nào? Vì sao?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời Các HS khác lắng

nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Em thích hoa đào vì hoa đào có màu hồng em yêu thích,

trang trí nhà ngày Tết rất đẹp.

+ Em thích hoa mai vì hoa mai đem tượng trưng cho phát

tài, phú quý, giàu sang cho gia đình.

+ Em thích hoa cúc vì hoa cúc mang đến tài lộc, may mắn

cho ngày đầu năm mới và trang trí nhà cửa ngày Tết.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Lợi ích của hoa và

- HS lắng nghe, chuẩn

bị vào bài học

Trang 3

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1 LỢI ÍCH CỦA HOA, CÂY CẢNH ĐỐI VỚI ĐỜI

SỐNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về lợi ích của hoa, cây cảnh

a Mục tiêu: HS nhận biết được lợi ích của hoa, cây cảnh

đối với đời sống

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát Hình 1 đến

Hình 6 SGK trang 5, 6 và trả lời câu hỏi: Em hãy quan sát

hình dưới đây và nêu lợi ích của hoa, cây cảnh.

- GV mời đại diện 3 nhóm HS trình bày kết quả thảo luận

Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung

- HS trả lời

- HS lắng nghe, tiếp

Trang 4

+ Hình 4: làm thực phẩm (trà hoa cúc).

+ Hình 5: trang trí cảnh quan.

+ Hình 6: trang trí nhà ở.

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về vai trò trang

trí cảnh quan của hoa, cây cảnh và một số loại cây có khả

Làm hương liệu (tinh

dầu hoa anh thảo)

Trang trí nhà ở

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi SGK

trang 6: Vì sao các ngày lễ, tết, hoa và cây cảnh thường

được dùng để làm gì?

- GV mời đại diện 1 - 2 HS trình bày kết quả thảo luận

Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung cho

- HS thảo luận theocặp

- HS trả lời

Trang 5

+ Làm đẹp cảnh quan.

Hoạt động 2: Luyện tập

a Mục tiêu: Củng cố kiến thức về lợi ích của hoa, cây

cảnh đối với đời sống

Chơi trò chơi Ai tìm đúng?

- GV chia HS thành các nhóm đôi (2HS/đội)

- Vòng 1: Làm việc theo nhóm

+ GV tổ chức theo nhóm đôi (2 HS/đội) và trả lời câu hỏi:

Xác định lợi ích của hoa, cây cảnh dựa vào thông tin dưới

đây:

- Vòng 2: Làm việc cả lớp

+ GV trình chiếu cho HS quan sát về lợi ích của hoa, cây

cảnh và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu lợi ích của hoa,

cây cảnh trong những bức hình đó.

+ GV làm rõ lợi ích của hoa, cây cảnh: Cây quang hợp

hấp thụ khí carbon dioxide (CO 2 ), từ không khí và thải ra

khí oxygen (O 2 ) cung cấp cho hoạt động hô hấp của con

người và động vật.

- Mỗi vòng chơi GV mời 1 đến 2 HS trình bày Các HS

khác chú ý chữa bài, theo dõi nhận xét bài làm của các

bạn

- HS lắng nghe, tiếpthu

- HS chia thành cácđội chơi

- HS lắng nghe GVphổ biến luật chơi

Trang 6

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Lợi ích của hoa, cây

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, quan sát Hình ảnh

SGK trang 7 và trả lời câu hỏi: Em hãy mô tả hành động

của các bạn trong hình dưới đây.

- HS trả lời

Trang 7

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.

Các cặp HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung

+ Xới đất cho tơi xốp.

+ Nếu cây bị sâu bệnh cần có biện pháp phòng trị kịp thời.

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận theo cặp và trả lời câu

hỏi SGK trang 7: Để hoa và cây cảnh mang lại nhiều lợi

ích cho cuộc sống, em cần làm gì?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận

cho bạn (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Để hoa và cây cảnh

mang lại nhiều lợi ích cho cuộc sống, cần:

+ Tưới nước đủ ẩm cho cây.

+ Tỉa cành, ngắt bỏ lá già, lá bị sâu bệnh.

+ Bắt sâu, bón phân.

+ Không ngắt hoa, bẻ cảnh.

+ Xới đất cho tơi xốp.

Hoạt động 2: Vận dụng

a Mục tiêu: HS liên hệ thực tế, chia sẻ được với các bạn

lợi ích của các hoa, cây cảnh trồng ở gia đình hoặc trường

- HS trả lời

Trang 8

cầu: Chia sẻ với các bạn về lợi ích của hoa, cây cảnh ở gia

đình, trường học của em

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm HS trình bày kết quả thảo

luận Các nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến

bổ sung cho nhóm bạn (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Lợi ích của hoa, cây

cảnh ở gia đình, trường học là:

+ Làm đẹp cảnh quan, trang trí ngôi nhà, trường học.

+ Làm sạch không khí, hấp thụ khí carbon dioxide (CO 2 )

trong không khí và cung cấp oxygen (O 2 ) cho con người.

+ Tạo không gian xanh mát, dễ chịu.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài

học

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học,

khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những

HS còn chưa tích cực, nhút nhát

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài học Lợi ích của hoa và cây cảnh

+ Đọc trước Bài 2 – Một số loại hoa phổ biến (SHS tr.8).

thu

- HS làm việc theonhóm theo hướng dẫncủa GV

- HS trả lời

Trang 9

thu

- HS lắng nghe, thựchiện

Trang 10

Sau bài học này, HS đạt các yêu cầu sau:

- Nhận biết được một số loại hoa phổ biến.

2 Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu, mô tả được đặc điểm một số loại hoa

ở trường học, gia đình hoặc địa phương

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Giới thiệu được với bạn bè, người thân một

loại hoa phổ biến ở địa phương

Năng lực riêng (năng lực công nghệ):

- Nhận biết được một số loại hoa phổ biến

3 Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức tìm hiểu về các loại hoa trong đời sống.

- Trách nhiệm: Yêu thích hoa.

II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1 Đối với GV:

- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT

- Máy tính, máy chiếu

- Video giới thiệu một số loại hoa phổ biến: hoa hồng, hoa cúc, hoa đào, hoamai, hoa mười giờ

- Hình ảnh, mẫu vật hoặc video giới thiệu một số loại hoa để mở rộng choHS

Trang 11

- Thẻ tên và đặc điểm của 5 loại hoa trong bài học.

2 Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và cho biết: Trong dịp

Tết, gia đình em thường trang trí phòng khách bằng loại

hoa nào?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời Các HS khác lắng

nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Trong dịp Tết, gia đình em thường trang trí phòng

khách bằng: hoa lan, hoa đào, hoa mai, hoa dơn.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2 – Một số loại hoa phổ

biến.

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1 HOA ĐÀO

Hoạt động 1: Tìm hiểu về hoa đào

a Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hoa đào.

- HS lắng nghe, chuẩn

bị vào bài học

Trang 12

tin mục 1 kết hợp quan sát Hình 1, 2, 3 SGK trang 8 và trả

lời câu hỏi:

+ Hoa đào thường nở vào thời điểm nào?

+ Hoa đào có những màu sắc nào?

bạn (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Hoa đào thường nở vào mùa xuân.

+ Hoa đào có những màu sắc: hồng nhạt, đỏ, trắng.

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Hình nào là hoa đào cánh đơn, hình nào là hoa đào

cánh kép?

+ Em thích loại hoa nào?

+ Hoa đào cánh đơn vì hoa có một lớp cánh.

+ Hoa đào cánh kép vì hoa có nhiều lớp xếp chồng lên

nhau.

- HS thảo luận nhómđôi

- HS trả lời

Trang 13

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Mô tả đặc điểm của một

số loại hoa đào.

bạn (nếu có)

+ Hình 1: hoa đào màu đỏ (đào bích) cánh kép.

+ Hình 2: hoa đào màu trắng (đào bạch) cánh kép.

+ Hình 3: hoa đào màu hồng nhạt (đào phai) cánh đơn.

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về một số loại

- HS lắng nghe GV đặtcâu hỏi

- HS trả lời

- HS quan sát hìnhảnh

Trang 14

Đào cổ thụ Đào đá

- GV chốt kiến thức: Hoa đào thường nở vào mùa xuân, là

một loại hoa đặc trưng cho ngày Tết ở miền Bắc nước ta

Hoa đào có loại cánh đơn, có loại cánh kép Hoa đào có

nhiều màu sắc như: đỏ, trắng, hồng nhạt,

2 HOA MAI

Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoa mai

a Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hoa mai.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi (theo bàn), đọc thông

tin mục 2 kết hợp quan sát Hình 1, 2, 3 SGK trang 9 và trả

lời câu hỏi:

+ Hoa mai thường nở vào thời điểm nào?

+ Hoa mai có những màu sắc nào?

+ Hoa mai thường nở vào mùa xuân.

+ Hoa mai có 2 màu phổ biến: vàng, trắng.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Trang 15

+ Hình nào là hoa mai cánh đơn, hình nào là hoa mai

cánh kép?

+ Em thích loại hoa mai nào?

cho nhóm bạn (nếu có)

+ Hình 3: hoa mai cánh đơn.

+ Hình 1, 2: hoa mai cánh kép.

- GV trình chiếu cho HS quan sát về một số loại hoa mai:

- GV chốt kiến thức: Hoa mai thường nở vào mùa xuân, là

một loại hoa đặc trưng cho ngày Tết ở miền Nam nước ta.

Hoa mai có hai màu sắc phổ biến là màu vàng và trắng.

- HS trả lời

Trang 16

Hoa mai có loại cánh đơn, có loại cánh ghép.

3 HOA HỒNG

Hoạt động 3: Tìm hiểu về hoa hồng

a Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hoa hồng.

- GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm)

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, đọc thông tin mục 3

kết hợp quan sát Hình 1, 2, 3 SGK trang 9 và trả lời câu

hỏi: Cho biết đặc điểm của hoa hồng.

+Nở quanh năm.

+ Có nhiều màu sắc: trắng, đỏ, vàng,

+ Có nhiều cánh xếp thành vòng, thường có hương thơm.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Kể thêm một số màu sắc của hoa hồng mà em biết.

+ Nêu một số đặc điểm khác của cây hoa hồng như thân,

lá,

- HS quan sát, lắngnghe, tiếp thu

- HS chia nhóm

- HS thảo luận theonhóm

Trang 17

+ Một số màu sắc của hoa hồng: xanh, son môi, tím,

đen,

+ Đặc điểm khác:

 Thân gỗ nhỏ, dạng bụi, mọc đứng hoặc mọc leo, phân

cành nhiều, thường có gai.

 Lá kép lông chim, màu xanh, mép lá hình răng cưa.

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về một số loại

- HS trả lời

Trang 18

4 HOA CÚC

Hoạt động 4: Tìm hiểu về hoa cúc

a Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hoa cúc.

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin mục 4

hỏi: Cho biết đặc điểm của hoa cúc.

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp và trả lời câu hỏi: Hãy

gọi tên các loại hoa cúc có trong hình trên.

Trang 19

+ Kể thêm một số loại hoa cúc mà em biết.

+ Nêu một số đặc điểm khác của cây hoa cúc (thân, lá),

 Thân thảo nhỏ, nhiều đốt, giòn, dễ gãy.

 Lá đơn, mọc so le nhau, bản lá xẻ thùy, phiến lá mềm

5 HOA MƯỜI GIỜ

Hoạt động 5: Tìm hiểu về hoa mười giờ

a Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hoa mười

giờ

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc thông tin mục 5

hỏi: Cho biết đặc điểm của hoa mười giờ.

- HS trả lời

- HS quan sát, lắngnghe

- HS quan sát, lắngnghe GV đặt câu hỏi

- HS trả lời

Trang 20

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.

+ Nở vào lúc mười giờ sáng.

+ Có nhiều màu sắc: đỏ, tím, vàng,

+ Có loại cánh đơn, có loại cánh kép.

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp và trả lời câu hỏi: Hình

nào là hoa mười giờ cánh đơn, hình nào là hoa mười giờ

cánh kép?

+ Hình 1, 3: hoa mười giờ cánh đơn.

+ Hình 2: hoa mười giờ cánh kép.

- GV yêu cầu HS thực hiện thêm:

+ Kể thêm một số loại hoa mười giờ mà em biết.

+ Nêu một số đặc điểm khác của cây hoa mười giờ (thân,

lá, ).

+ Cây thân thảo, nhỏ, mọng nước, phân nhiều nhánh.

+ Lá hình dải hơi dẹt, màu xanh nhạt, mọng nước.

- GV trình chiếu cho HS quan sát video về một số loại hoa

mười giờ:

- HS quan sát video

- HS làm việc theocặp

- HS trả lời

Trang 21

(0:25 – 3:00)

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu: Củng cố đặc điểm của các loại hoa phổ biến

và mở rộng thêm một số loại hoa khác mà HS biết

Nhiệm vụ 1: Chơi trò chơi Ai nhanh, ai đúng?

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm đôi

- GV phổ biến luật chơi: Mỗi nhóm đôi hãy ghép thẻ tên

hoa với đặc điểm của từng loại hoa Nhóm nào ghép

nhanh, đúng nhiều nhất là nhóm dành phần thắng

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả Các HS khác

lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có)

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Nối 1 – D, 2 – A, 3 –

- HS trả lời

- HS quan sát, lắngnghe

- HS quan sát video

Trang 22

bạn đọc đặc điểm của hoa và một bạn nói tên hoa, sau đó

làm ngược lại Nhóm nào nói đúng nhiều loại hoa và đặc

điểm nhất là nhóm chiến thắng

- GV lưu ý HS: Kể tên các loại hoa khác những loại hoa đã

được học

Các HS khác nhận xét chéo kết quả làm của các nhóm

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Mổt số loại hoa phổ

biến: hoa đào, hoa mai, hoa hồng, hoa cúc, hoa mười

giờ, Mỗi loại hoa đều có những đặc điểm và vẻ đẹp

riêng.

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu: HS mô tả được đặc điểm một loại hoa phổ

biến ở địa phương mà HS thích

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện hoạt động

Vận dụng: Hãy mô tả đặc điểm một loại hoa phổ biến ở

Hương thơm

Mùa hoa nở

- GV yêu cầu HS báo cáo sản phẩm vào bài học sau

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài

học

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học,

khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những

HS còn chưa tích cực, nhút nhát

- HS chia nhóm

- HS lắng nghe GVphổ biến luật chơi

- HS trả lời

- HS chia nhóm

- HS lắng nghe GV

Trang 23

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài học Một số loại hoa phổ biến

+ Đọc trước Bài 3 – Một số loại cây cảnh phổ biến (SHS

tr.12)

phổ biến luật chơi

- HS trả lời

- HS lắng nghe, thựchiện

- HS làm việc cá nhântheo hướng dẫn củaGV

Tiêu đề	Lợi Ích Của Hoa Và Cây Cảnh
Trường học	Trường Trung Học Phổ Thông ...
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	8,38 MB

Ga công nghệ 4 cánh diều p1

MỘT SỐ LOẠI CHẬU TRỒNG HOA, CÂY CẢNH