Biểu cảm về người

Hai chúng em đã trái qua những kỉ niệm tuổi thơ bên nhau cũng như em có dịp để cảm nhận về một Ngân nhưng lại có nhiều cung bậc khác nhau trong con người ấy.Những trưa hè cùng nhau trốn

ĐỀ 10 BIỂU CẢM VỀ MẸ

BÀI VĂN MẪU:

Lời bài thơ:

“Con đang lớn trong vòng tay mẹ

Từng phút giây mạnh mẹ vươn mình

Con trong mắt mẹ lung linh

Gối mềm đón nhận ân tình mẹ trao

Đưa con tới ngọt ngào êm giấc” …

Đã gợi cho em nhớ đến người mẹ của mình- người em yêu nhất trên đời

Mẹ năm nay ngoài 40 tuổi, trẻ trung, xinh đẹp với làn da trắng mịn Khuôn mặt trái xoan với mái tóc cắt ngắn mềm mại ôm sát với khuôn mặt gợi nét duyên dáng, dịu hiền Đôi môi đỏ thắm lúc nào cũng nở nụ cười thật tươi Em yêu nhất là đôi mắt của

mẹ, đôi mắt to, tròn, đen huyền luôn nhìn em với ánh mắt triù mến, động viên, khích

lệ Cũng có lúc đôi mắt ấy nhìn xa xăm thả hồn vào một nơi nào đó và có chút buồn Đôi mắt ẩn chứa cả một thế giới thầm kín Nhiều lúc em muốn bước vào thế giới ấy

để khám phá nỗi niềm của mẹ, để hiểu mẹ nhiều hơn

Mỗi sáng, mẹ luôn là người thức dậy sớm nhất Khi em thức dậy, đã thấy nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, một bữa sáng đã được chuẩn bị sẵn, em thầm nghĩ có phải là cô Tấm bước ra từ quả thị đến nơi này để chăm sóc bố và anh em em không? Ngày nào cũng như ngày nào mẹ như một con thoi với phần công việc dậy sớm, bữa sáng, đưa

em đến trường, đi làm, đón em về, nấu cơm, dọn dẹp, nhà cửa Chỉ liệt kê ra thôi em cũng đã thấy mệt mỏi, sợ sệt vì khối công việc dày đặc thường xuyên Gần như mẹ chẳng có thời gian nghỉ ngơi hay hay làm việc gì cho riêng mình Vậy mà em không thể nhận thấy điều đấy ở mẹ Lúc nào mẹ cũng vui vẻ, mãn nguyện, tận tâm có lúc em hỏi:

- Mẹ có mệt không? Con phụ mẹ việc nhà nhé!

Mẹ chỉ âu yếm ôm em vào lòng:

Con thương mẹ như thế mẹ rất vui Nhưng con đừng lo cho mẹ, chăm sóc anh

em con mẹ thấy thật hạnh phúc mãn nguyện Lúc mẹ đón các con thức dậy, đón con ở

trường về nhìn thấy bố con con ăn ngon miệng là lúc mẹ vui nhất con à Con cứ yên tâm lớn rồi chăm học con nhé!

Mẹ còn là người rất khéo tay Bữa cơm nhà em không chỉ ngon, hấp dẫn bởi tài nấu nướng của mẹ mà còn bởi sự bày trí hài hòa, hấp dẫn nữa Chỉ từ trái cà chua, trái dưa chuột, củ cà rốt, quả dưa leo tròn ủng, chỉ cần vài đường cắt tỉa, uốn nắn của mẹ

đã trở thành những bông hoa tươi thắm đẹp mắt Mẹ gửi cả tình yêu thương của mình vào đó, khiến mâm cơm của mẹ luôn kích thích cái dạ dày của em, luôn khiến em vui

vẻ, hào hứng với những món ăn mẹ nấu

Em rất khâm phục sự bình tĩnh của mẹ, nhất là khi xử lý những lỗi lầm của em

Có lúc hai ngày liền, mẹ nhận hai tin nhắn từ cô giáo chủ nhiệm một tin nhắn thông báo con không học bài cũ môn công dân, một tin nhắn không làm bài tập môn tiếng Anh Khi cô thông báo đã gửi tin nhắn về cho bố mẹ, em sẵn sàng cho một trận đòn, một hình phạt hoặc bị la mắng tơi bời Nhưng khi về đến nhà, sau bữa cớm chiều, mẹ gọi em lại hỏi lý do vì sao? Em nói bài tiếng anh khó Môn công dân, cô không nhắc con ghi bài nên con không ghi và không học bài Mẹ lại hỏi “đấy là cớ hay là lí do?” Rồi mẹ giải thích: “Đây không phải là bài khó mà là bài mới Và với cái mới thì chỗ nào chưa hiểu thấy khó thì phải hỏi thầy cô, tìm hiểu thêm thông tin trên mạng để thật hiểu về nó rồi làm bài tập, biến nó trở thành kiến thức của mình là cơ sở để chinh phục những kiến thức tiếp theo Con thấy khó mà bỏ không làm thì tất cả những bài sau sẽ luôn khó Đấy không phải phong cách và mục đích của người đi học Đi học là phải luôn chinh phục kiến thức mới, kiến thức mình chưa biết Còn môn công dân, con là học sinh lớp bẩy rồi đâu còn là học sinh lớp một nữa mà cần cô phải nhắc con mới chép bài Con cần chủ động trong học tập Con có còn cho mẹ nhận những tin nhắn tương tự như vậy nữa không? Em đã hiểu những gì mẹ giải thích và tự tin trả lời: Con không mẹ ạ Con xin lỗi mẹ! Mẹ ôm em vào lòng an ủi, con ngoan chăm học nhé! Những lời mẹ nói, em nhớ hơn đòn roi mẹ vụt và em hiểu để giữ được bình tĩnh

mà khuyên em như vậy, chắc mẹ phải kìm nén rất nhiều, yêu em rất nhiều Từ đó, em càng kính trọng và yêu mẹ nhiều hơn

Mẹ của em là như vậy đó, rất dịu hiền, yêu thương và luôn chăm sóc chúng em hết mực Mẹ có sức ảnh hưởng vô cùng lớn đến anh em em Em rất vui, hạnh phúc và

thấy mình thật may mắn khi được làm con của mẹ Mẹ luôn là điểm tựa, ngọn hải đăng trong trái tim em Em yêu mẹ vô ngần

ĐỀ 11 BIỂU CẢM VỀ BẠN

BÀI VĂN MẪU.

Lời bài thơ:

“Nếu là bạn suốt đời là bạn Đừng như sông lúc cạn lúc đầy Đừng như con bướm đậu rồi lại bay”

Gợi cho em nhớ đến người bạn mà em yêu quý và chắc chắn sẽ không bao giờ thay đổi đó chính là Ngân

Ngân và em là đôi bạn cùng xóm, cùng tuổi, nhà gần nhau và học cùng nhau từ những ngày đầu tiên đến trường Nhiều cái cùng ấy đã kéo chúng em lại và trở thành bạn thân lúc nào không hề hay biết Ngân có khuôn mặt nhỏ nhắn, làn da trắng mịn như da em bé Đôi mắt tròn,đen láy rất tinh anh Chỉ nhìn đôi mắt, em đã cảm nhận được bạn ấy rất thông minh, nhanh nhẹn, hoạt bát, vui tính, sống hoà đồng với mọi người Nhưng em ấn tượng nhất là chiếc răng khểnh của Ngân Các bạn khác thường hay trêu đó là răng lợn lòi Nhưng với em nó đã tạo điểm nhấn trên khuôn miệng và

nụ cười trở nên tươi tắn và ngộ nghĩnh hơn nhờ chiếc răng khểnh ấy

Hai chúng em đã trái qua những kỉ niệm tuổi thơ bên nhau cũng như em có dịp

để cảm nhận về một Ngân nhưng lại có nhiều cung bậc khác nhau trong con người ấy.Những trưa hè cùng nhau trốn mẹ, không ngủ mà đi chơi các trò chơi ăn quan, nhảy dây, đánh bài bôi nhọ…Trò chơi nào bạn ấy cũng giỏi nên ai cũng muốn về chơi chung đội với Ngân.Em còn nhớ có một lần chúng em chơi trò ô ăn quan,Ngân tính kiểu gì, mà được ăn rất nhiều ô quan Chúng em thay phiên nhau vào đấu với Ngân nhưng không ai thắng Thậm chí em và các bạn còn lại đã chụm đầu cùng hợp tác, tính toán để mong thắng được bạn ấy một ván để được cảm nhận niềm vui chiến thắng người có tài là thế nào.Nhưng, kết quả cuối cùng chỉ là kéo dài được thời gian chơi còn Ngân vẫn là người chiến thắng Chúng bạn nể phục bạn sát đất Còn em cảm nhận được lúc đó, Ngân như một người khác Cái vẻ tinh anh ,nghịch ngợm không còn nữa thay vào đó là một Ngân trầm tư, tĩnh lặng,tập trung cao độ,gần như không bị

phân tâm bởi những lời nói, tiếng cười của chúng em.Có lúc em lại thấy một Ngân khác Đó là lúc bạn tách mọi người, lặng lẽ ra đứng, ngồi một chỗ và đưa mắt nhìn về một nơi nào đó xa xôi lắm.Cái dáng người nhỏ nhắn của Ngân càng trở nên bé nhỏ, lạc lõng, cô đơn Cái lưng như đang gánh bao suy tư, trầm mặc Bạn như đang chất chứa bao ưu phiền Em biết ở vào hoàn cảnh của Ngân, khi người cha không còn nữa, không vô tư như chúng em được,nhưng cũng đừng buồn phiền nhiều như thế Em nhìn bạn mà xót xa vô cùng Em ước gì mình có thể gánh giúp bạn một ít suy tư, một

ít trăn trở,một ít ưu phiền để nụ cười của bạn luôn hiện trên môi Để đôi mắt tinh anh kia thật sự toả sáng Nhưng em còn quá nhỏ để làm gì đó cho bạn Nên chỉ biết ngắm bạn ấy từ xa và thầm nói: Cố lên Ngân ơi! Mình luôn ở bên, dõi theo, đồng cảm cùng cậu.Khi khoảng lặng qua đi, Ngân lại trở về cuộc sống thực,tập trung chơi giỏi nhất, học giỏi nhất Và hình như cái gì bạn cũng giỏi Ngân như một hiện tượng lạ, đa di năng trong mắt em và mọi người.Giống như ông trời sinh ra bạn ấy vốn như vậy Ngân cứ mặc nhiên mà giỏi mọi thứ Ngân như một vì sao sáng trong trái tim em Ngân khi những người bạn khác Là một Ngân khá hoà đồng, thân thiện Luôn giúp

đỡ mọi người

Mỗi khi các bạn có bài tập khó cần hỏi, bạn ấy luôn giúp đỡ tận tình, giảng một cách chậm chạp, tỷ mỉ đến bao giờ bạn kia hiểu thì thôi

Có hôm bạn trực nhật,mà chẳng phải ngày của bạn ấy trực Có bạn nói: “Kệ chúng nó Chúng nó không trực thì để cô phạt” Ngân chỉ nhoẻn miệng cười “Nhưng lớp bị trừ điểm thi đua, mới lại lớp bẩn, ngồi học cũng không thoải mái.” Rồi bạn lại cắm cúi quét lớp tiếp mà hình như trong lòng vui vẻ và hân hoan lắm Em nghe mà nể,

tự hào vô cùng Người bạn tận tâm, nhiệt tình, chu đáo của em Không chỉ mình em quý Ngân mà hầu như tất cả các bạn trong lớp đều quý bạn ấy Bạn luôn nhiệt tình, vô

tư, sẵn sàng giúp đỡ mỗi khi ai đó cần

Em luôn tự hào khi có bạn ấy làm bạn Bạn luôn là điểm tựa, là mục tiêu để em hướng đến Dù em chưa bao giờ được xếp ngang cùng bạn ấy Nhưng kệ, chỉ cần vui được khi làm bạn với bạn ấy là tốt lắm rồi

Ngân thật sự vô cùng hoàn hảo trong mắt em Người bạn luôn để lại trong em những ấn tượng tuyệt vời Người bạn tài giỏi, luôn thấu hiểu, nhẫn nhịn và sẻ chia

Dù mai này có xa nhau bao xa, bao lâu thì em vẫn tin một niềm tin tình bạn của chúng

em không bao giờ thay đổi Ngân luôn giữ vị trí số một trong trái tim em

ĐỀ 12 VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CÔ GIÁO

Lời bài hát “Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo, khi đến trường cô giáo như mẹ hiền

Mẹ và cô là hai cô giáo cô và mẹ ý hai mẹ hiền” từ chiếc điện thoại của em đang nghe

ca nhạc đã gợi cho em nhớ đến người cô dạy em hồi lớp một - Cô Thúy- người cô

em yêu nhất trên đời

Năm em học lớp một, chắc cô tầm 30 tuổi, nhìn cô rất trẻ với khuôn mặt thanh tú được trang điểm một cách nhẹ nhàng càng làm toát lên nét dịu dàng từ cô Em yêu nụ cười tươi tắn chứa bao tình yêu thương, niềm vui, niềm hạnh phúc Lúc đầu tiên đến trường bao bỡ ngỡ và lo sợ thậm chí còn khóc, đòi về theo mẹ nữa Lúc đó, cô đã ôm

em vào lòng, dịu dàng an ủi Cô nói với em rất nhiều điều tốt đẹp khi ở trường như

“Con sẽ có rất nhiều những người bạn mới, con sẽ biết viết, biết đọc tên chữ của mình, tên của bố mẹ, ông bà Và chiều cũng được ở nhà nữa” Lời cô nói thật giống với lời của mẹ, khiến em vững tin ở lại trường Chỉ sau buổi học đầu tiên, em đã vui

vẻ và tình nguyện đến trường vào những buổi sau Cô khen ngoan và em vô cùng thích thú về điều đó Cũng bắt đầu cảm nhận cô rất giống mẹ của em ở nhà nên dần thêm yêu quý cô hơn

Cô không chỉ dạy em biết hết mặt chữ cái, biết đánh vần, biết đọc, biết làm các phép tính, cô còn dạy cách cầm bút (điều vô cùng khó khăn), em được xếp vào số ít học sinh không biết cầm bút viết Viết xong một chữ, phải nhấc tay mấy lần vì cầm sát ngòi quá Cô nhắc em cả tháng trời, thỉnh thoảng còn xuống nằm tay dạy cầm bút nhưng khi cô đi rồi, em lại đâu đóng đấy Vừa viết chậm chữ lại xấu còn bắt các bạn phải chờ nữa mỗi lúc các bạn dục, cuống lại càng cuống, lại sợ cô mắng, phạt không cho đến lớp nữa Như hiểu được tâm trạng của em, cô nhắc các bạn đợi em một chút, động viên em cứ từ từ viết Rồi cô bắt đầu công cuộc dạy em cầm bút Rất nhiều hôm sau đó, các bạn ra về hết, sân trường vắng teo, im lặng chỉ còn em với cô, hai cái đầu chụm vào nhau, cô dạy em cách đặt các ngón tay trên các vị trí khác nhau của chiếc bút, giữ vững vị trí ở đó, giơ lên trước mặt, giữ đúng tư thế một lúc rồi hạ bút xuống

Cứ như thế một ngày, hai ngày ba, một tuần, hai tuần … Cuối cùng cô đã chiến thắng,

em đã biết cầm bút viết viết những nét chữ đầu tiên xinh xắn, gọn gàng, tận hưởng niềm vui trọn vẹn Khi cô nắm tay, em cảm nhận được hơi ấm, tình yêu thương, sự tận tụy, kiên nhẫn của cô Đôi bàn tay vững chãi đưa em đến niềm vui biết

viết

Cô luôn biết cách để học sinh chăm chỉ hơn trong học tập Bạn nào làm bài đúng, hay giơ tay phát biểu và được cô khen, những bạn ít giơ tay, cô khích lệ: Cô khen bạn

có tiến bộ, lần sau em lại giơ tay nhé” khiến cả lớp ai cũng hào hứng trong học tập vì

ai cũng muốn được cô khen mà Nhưng những bạn vi phạm nội qui của lớp, của trường cô xử lý rất nghiêm Cô yêu cầu các bạn tự nói lên lỗi của mình Tự nhận hình phạt cho riêng mình Có bạn nhiều lần tái phạm, cô bắt đứng xó lớp cả buổi luôn Nhìn bạn nhấp nhổm, chân co, chân duỗi, em nghĩ bạn mỏi chân lắm, cũng chạnh lòng thương Nhưng em biết cô làm như vậy để các bạn có nền nếp hơn Cuối năm đó, lớp

em có rất nhiều bạn đạt danh hiệu học sinh giỏi Trong đó có em, em biết kết quả ấy, công lao lớn nhất thuộc về cô - người lái đò tận tụy, yêu học trò bằng cả trái tim Người luôn ở bên dìu dắt chúng em bước những bước đầu tiên chinh phục nguồn tri thức

Em chỉ được học cô một năm, nhưng hình ảnh một cô giáo dịu hiền, hết mực yêu thương, chăm chút học trò luôn in đậm trong trái tim em Mỗi lần nhớ về cô, em luôn nhớ tới những điều tốt đẹp nhất Cô luôn là tấm gương cho chúng em noi theo Em ước mai này lớn lên sẽ được làm cô giáo giống như cô vậy

ĐỀ 13 Biểu cảm Buổi Lao Động Ở Trường Em

Trường học vừa là nơi trau dồi kiến thức vừa là nơi tu dưỡng đạo đức, bao thế hệ học sinh đã xem trường học như là ngôi trường thứ hai của mình Hè đến xa mái trường thân yêu, mỗi học sinh đều cảm thấy thương nhớ mái trường với tiếng trống, hàng phượng, hàng bàng xanh tươi trước sân trường, nơi chúng tôi tụ tập chơi trò chơi, ôn tập bài vở, cùng nhau cất lên khúc ca đoàn kết Mùa hè qua đi chúng tôi trở lại mái trường thân yêu tiếp tục thực hiện nghĩa vụ học tập Ngày tựu trường, thầy hiệu phát biểu: “Hãy xem trường học là ngôi nhà thứ hai của các em, mà đã là nhà của mình thì chúng ta phải thường xuyên phải dọn dẹp, chúng ta không thể sống và làm việc trên

đống rác được đúng không các em?” Và thế là chúng tôi có cuộc tổng dọn vệ sinh đầu năm học

Hôm ấy, trời trong xanh nắng đẹp, từng cơn gió hiu hiu thổi, không khí thật thích hợp cho buổi lao động Cả trường tôi tề tựu đông đủ, các giáo viên chủ nhiệm tập hợp lớp, cho lớp trưởng thực hiện điểm danh, kiểm tra dụng cụ lao động Trên tay mỗi học sinh đều mang theo dụng cụ đầy đủ, khối lớp 6 thì mang giẻ lau và xô chậu, khối lớp 7 mang theo chổi, khối lớp 8 và 9 lớn nhất nên được phân mang theo cuốc và xẻng Sau khi điểm danh và kiểm kê dụng cụ, giáo viên chủ nhiệm của từng lớp đưa học sinh của mình về chỗ đã được phân công dọn dẹp Các học sinh lớp sáu nhanh nhẹn chia nhau ra lau bảng, bàn ghế, bảng và cửa kính, ai ai cũng vui vẻ hào hứng cố lau cho thật sạch sẽ các phòng học Tiếng cười nói hân hoan của các em học sinh mới bước vào ngôi trường cấp hai yêu dấu như tiếng những chú chim non ríu rít, mang đầy phấn khởi vui mừng

Khối lớp 7 thì một nửa được phân quét sạch sân trường, một nửa còn lại được phân công quét dọn trong các phòng học, quét sạch bụi bẩn cùng với mạng nhện Mấy tháng nghỉ hè không có ai dọn dẹp sân trường nay đã phủ đầy lá và giấy rác từ đâu bay về, mọi người vừa quét tước vừa rôm rả nói chuyện Tiếng cười tiếng nói hòa lẫn tiếng chổi soàn soạt, cứ quét được một đống rác to, các bạn lại dùng hốt rác hốt bỏ vào sọt rác, rồi phân công người mang đổ ra hố rác phía sau trường để, cuối buổi tổng kết bằng cách đốt cho sạch sẽ khuôn viên trường, tránh cho giấy rác bay lung lung Khối lớp 8 và lớp 9 là có lượng công việc nặng nhọc nhất, trường tôi có một sân học thể dục bằng đất rộng rãi, và một khu đất trống ngay phía trước hàng rào của trường,

cỏ dại mọc um tùm, năm nào chúng tôi cũng tiến hành làm cỏ và san lấp mặt bằng, sau đó chúng tôi tiến hành trồng các loại cây mà thầy cô chỉ dẫn để tạo mỹ quan cho trường học Năm nay trường chúng tôi quyết định trồng cỏ lạc để phủ xanh mảnh đất trước cổng trường, mọi người hứng thú với công việc trồng trọt này lắm, những luống

cỏ lạc xanh ngắt được chúng tôi đích thân vun trồng, rồi tưới nước, hi vọng một ngày nào đó sẽ vươn rộng phủ xanh cả bãi đất và ra những bông hoa màu vàng điểm tô cho thảm cỏ xanh thêm phần xinh xắn

Trong không khí sôi động của buổi tổng vệ sinh, thầy cô liên tục nhắc nhở, quán xuyến các lớp hoàn thành nhiệm vụ, kiểm tra chỗ nào còn chưa đạt thì nhắc các em học sinh của mình làm lại cho sạch sẽ, đôi khi các thầy cô còn cầm chổi, cầm giẻ đích thân lau dọn để tạo động lực cho học trò Các thầy cô vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ với các trò thân yêu, thương học sinh vất vả có giáo viên còn chạy đi mua nước uống

và đồ ăn về cho học trò của mình Chúng tôi thấy mà cảm động lắm, uống chai nước suối mà cảm thấy ngọt tận trong lòng

Buổi lao động diễn ra trong không khí vui vẻ, vừa tăng cường sức khỏe, rèn luyện sự chăm chỉ, khéo léo vừa tăng tình đoàn kết giữa các học sinh Sau buổi lao động ngôi trường mang một bộ dáng mới, xinh đẹp, sạch sẽ, không còn bóng dáng của lá rụng, rác thải, cửa kính hay bàn ghế đều được lau chùi sạch bong, khu đất trước trường được phủ xanh bằng một lớp cỏ lạc xanh mướt, chỉ vài tháng nữa thôi là sẽ có cả hoa vàng Tất cả đều đã chuẩn bị sẵn sàng cho ngày đầu tiên học tập của năm học mới Những buổi lao động như thế này mãi mãi là những kỷ niệm đáng nhớ trong suốt thời học sinh Tuy có vất vả, nhưng những giọt mồ hôi hôm nay đổ xuống là để cho ngôi nhà thứ hai của chúng tôi được sạch đẹp hơn, tạo môi trường để chúng tôi học tập thật tốt, giành kết quả cao trong năm học Trường học không chỉ dạy chúng ta kiến thức

mà còn dạy chúng ta cách lao động, cách làm việc trong tập thể, tăng tình đoàn kết giữa bạn bè với nhau, khiến ta thêm yêu ngôi trường – ngôi nhà thứ hai này hơn

ĐỀ 14

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT MON TRONG VĂN BẢN “ BẦY CHIM CHÌA VÔI” , TÁC GIẢ NGUYỄN QUANG THIỀU.

Giá trị của một tác phẩm văn học không chỉ thể hiện ở tài năng sử dụng ngôn từ, hình ảnh, cấu tứ mà còn là sức gợi, sự lắng đọng, trăn trở, suy tư của độc giả khi gấp trang sách lại Tác phẩm “Bầy chim chìa vôi” là một tác phẩm như thế Gấp trang sách lại, hình ảnh Mon- cậu bé có tấm lòng nhân hậu, bao dung, vị tha luôn hiện hữu trong tâm tưởng, khơi gợi tình yêu thiên nhiên, cuộc sống trong trái tim bạn đọc

Nhân vật Mon được xuất hiện trong điều kiện vô cùng đặc biệt vào lúc hai giờ sáng, ngoài trời đang mưa to, nước sông không ngừng dâng lên Khoảng thời gian đặc biệt, đáng lí ra đây là thời gian mọi người đang chìm vào giấc ngủ thì vẫn

có một cậu bé Mon nói ráo hoảnh như thể nó đã thức từ lâu Có lẽ cậu vẫn chưa ngủ với muôn vàn câu hỏi: “Anh bảo mưa có to không? Anh bảo nước sông lên có

to không? … rôi ngập ngừng vì bị Mên cáu nhưng vẫn ngập ngừng hỏi tiếp “ Thế cái bãi cát giữa sông đã ngập chưa?”…Một loạt những câu hỏi liên tiếp được thốt

ra khiến độc giả thấy xót ruột, thắc mắc “Hỏi làm gì mà nhiều vậy?” Gây cảm giác hồi hộp, tò mò và thôi thúc phải đọc tiếp những câu tiếp theo để tìm câu trả lời cho chính mình Lí do là gì vậy? À thì ra là em sợ những con chim chìa vôi non bị chết đuối Nỗi lo ấy vẫn tiếp tục được bộc lộ qua hàng loạt câu hỏi, Nó có bơi được không? Sao nó lại không làm tổ trên bờ? Làm thế nào bây giờ? Nó có bay được không? cùng với câu cầu khiến: “Mình phải mang nó vào bờ” và những khoảng không gian bị trống- một lúc sau nó lại hỏi… Nỗi lo lắng của Mon cho bầy chim chìa vôi không phải một chốc, một nhát mà đã khiến cậu trằn trọc cả đêm không sao ngủ được Lòng cậu như lửa đốt với nỗi lo lắng, bất an cho sự an nguy của chúng Theo dòng tâm trạng của Mon, chúng ta cảm nhận được một cậu bé tuổi cậu nhỏ là tấm lòng không nhỏ

Tình yêu, sự lo lắng không chỉ ở trong tâm tưởng mà đã thôi thúc khiến cậu hành động Dù theo tính toán của Mon và Mên trong điều kiện đêm tối trời vẫn mưa, nước đang dâng không khỏi khiến người đọc cũng mang trong lòng sự lo lắng cho sự an nguy của chính hai cậu bé

Nhưng có lẽ đây là dụng ý nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Quang Thiều để chúng ta cảm nhận sâu sắc về sức mạnh của tình yêu thương, lòng nhân ái Nhờ có tình yêu, lòng nhân ái mà Mon và Mên đã làm những điều tưởng như không thể Lặn lội trong đêm tối ra gò cát với mong muốn đưa được bầy chim vào bờ Và hạnh phúc thật sự là trái ngọt là phần thưởng quý giá mà cuộc sống ban tặng cho những người biết yêu thương, lo lắng cho người khác

Đó chính là được tận mắt chứng kiến sự trưởng thành của bầy chim chìa vôi Đúng lúc nước sông dâng lên nuốt chửng phần còn lại của bãi cát thì ánh bình minh xuất hiện Trong ánh nắng ban mai, bầy chim bé bỏng và ướt át đột ngột dứt khỏi dòng nước khổng lồ bay lên Đột nhiên, một chú chim chìa vôi non đã mất đà

do đuối sức, đôi cánh của nó dừng lại, rơi như một chiếc lá, thế nhưng nó vẫn kiên cường dùng sức lực của chính bản thân mình để bay lên hòa mình với bầy đàn Cuối cùng bầy chim non đã thực hiện xong chuyến bay quan trọng đầu tiên trong cuộc đời mình Đó là khát vọng sinh tồn hay kì tích xảy ra? Có lẽ cả hai nhưng vì

là lí do nào thì truyện ngắn cũng để lại trong lòng độc giả một cái kết viên mãn Đẹp hơn bất cứ cái đẹp nào trong cuộc sống “ Làm sao mày khóc” Em không biết Câu hỏi ngây ngô của người anh, câu trả lời của em cũng ngây ngô không kém Họ không biết lí do vì sao mà mình lại khóc Đó chính là những giọt nước mắt của hạnh phúc Bao nỗi lo suốt đêm nay đã được giải phóng, trong lòng hai cậu bé lúc này như vừa trút được hòn đá nặng trong lòng nên vui quá, hạnh phúc quá

Bằng sự cảm nhận, thấu hiểu của nhà thơ, nhà văn Nguyễn Quang Thiều về thế giới tuổi thơ, cùng ngôn ngữ chân thực, gần gũi với cuộc sống đời thường Bằng nghệ thuật xây dựng tình huống truyện đặc sắc, sử dụng hàng loạt câu nghi vấn, tạo khoảng trống về thời gian, ông đã khắc họa trong trái tim bạn đọc hình tượng nhân vật Mên- Mon, đặc biệt là Mon - cậu bé nhỏ tuổi nhưng tình yêu không nhỏ Khơi gợi trong lòng người đọc những giá trị nhân văn sâu sắc Một trái tim nhân hậu và sức mạnh to lớn của tình yêu thương