UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ UBND HUYỆN A LƯỚI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 457 /PGDĐT V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo d[.]
Trang 1UBND HUYỆN A LƯỚI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 457 /PGDĐT
V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
quản lý chất lượng giáo dục
năm học 2018-2019.
A Lưới, ngày 03 tháng 12 năm 2018
Kính gửi: Các trường mầm non, tiểu học, THCS trực thuộc
Căn cứ Công văn số 2900/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 26 tháng 11 năm
2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2018-2019 Nay Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường thực nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục (QLCLGD) năm học 2018-2019 như sau:
I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Tiếp tục triển khai có hiệu quả Chương trình hành động của Chính phủ
về việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương VIII (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
2 Rà soát hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản hướng dẫn về công tác thi, kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) và quản lý văn bằng do
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức quán triệt nội dung được điều chỉnh,
bổ sung trong các văn bản và chỉ đạo thực hiện đảm bảo nghiêm túc, kịp thời, chính xác
3 Chú trọng quán triệt ý thức trách nhiệm, yêu cầu trau dồi phẩm chất năng lực và tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ làm công tác QLCLGD các cấp
4 Triển khai thực hiện các quy định mới về kiểm định chất lượng giáo dục
và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đối với các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông
5 Tổ chức kỳ thi học sinh giỏi các cấp theo kế hoạch; thực hiện công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp năm 2019-2020 theo phương án tuyển sinh đã được UBND tỉnh phê duyệt
6 Tham gia tổ chức Chương trình đánh giá học sinh quốc tế theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT
7 Chú trọng công tác quản lý văn bằng chứng chỉ theo quy định Tăng cường quản lý, giám sát việc cấp các loại chứng chỉ của các cơ sở giáo dục trên địa bàn
Trang 2II NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Công tác khảo thí
a Đối với các kì thi THPT quốc gia
- Chú trọng công tác truyền thông giáo dục nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, học sinh và xã hội về Kỳ thi THPT quốc gia; tăng cường chức năng quản lý nhà nước, vai trò kiểm tra, giám sát; thực hiện tốt công tác phối hợp chỉ đạo tổ chức thi; gắn kết trách nhiệm chỉ đạo, quản lý tổ chức thi đối với mỗi đơn vị, tổ chức, cá nhân tham gia thực hiện nhiệm vụ thi trong Hội đồng thi
và Điểm thi
- Làm tốt công tác lựa chọn nhân sự cho Kỳ thi THPT quốc gia, chú trọng tăng cường quán triệt Quy chế thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT, nâng cao chất lượng của công tác tập huấn nghiệp vụ, kỹ thuật cho tất cả các đối tượng, lực lượng tham gia tổ chức thi, thanh tra và giám sát thi
- Tăng cường và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo và tổ chức thi, thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo để đảm bảo kết nối thông tin thông suốt, chính xác, kịp thời phục vụ công tác chỉ đạo và tổ chức thi
- Chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện để tổ chức tốt Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019, có các phương án dự phòng để xử lý các rủi ro có thể xảy ra trong quá trình tổ chức thi; triển khai nghiêm túc, kịp thời các điều chỉnh của Bộ GDĐT trong các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức thi
b Công tác thi học sinh giỏi và tuyển sinh các lớp đầu cấp
- Xây dựng kế hoạch và tổ chức tốt các kỳ thi học sinh giỏi cấp Trường, cấp Huyện năm 2019 (đối với khối THCS)
- Tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2019-2020 theo đúng quy chế và Công văn số 8662/UBND-GD ngày 8/11/2018 của UBND tỉnh về phê duyệt phương án tuyển sinh đầu cấp năm 2019
- Tổ chức tuyển sinh vào trường THCS Nguyễn Tri Phương; Trường THPT Chuyên Quốc Học, THPT - DTNT Tỉnh và các trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh đúng quy chế quy định, đảm bảo an toàn, nghiêm túc, chất lượng; hoàn thành trước ngày 15/6/2019; đối với Trường THCS-DTNT A Lưới hoàn thành trước ngày 18/6/2019
- Áp dụng tuyển sinh theo phương thức kết hợp thi tuyển với xét tuyển đối với tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập thuộc địa bàn thành phố Huế và THPT DTNT Tỉnh; thi tuyển đối với trường THPT chuyên Quốc Học; xét tuyển
Trang 3đối với tất cả các trường còn lại; kiểm tra đánh giá năng lực kết hợp xét tuyển đối với Trường THCS Nguyễn Tri Phương Đảm bảo vừa thực hiện phổ cập và phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025 theo Quyết định số 522/QĐTTg của Thủ tướng Chính phủ Riêng đối với Trường THCS -DTNT A Lưới, Ban giám hiệu lập tờ trình gửi Phòng GD&ĐT để Phòng có cơ
sở làm việc với Sở GD&ĐT về phương thức tuyển sinh học sinh lớp 6 diện có học bổng
c Đối với công tác đánh giá chất lượng giáo dục
- Tổ chức triển khai đánh giá quốc gia kết quả học tập của học sinh lớp 9 các trường trung học cơ sở vào tháng 4 năm 2019
- Tổ chức triển khai khảo sát chính thức Chương trình đánh giá học sinh tiểu học lớp 5 các nước khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) ở các trường tiểu học từ 20 tháng 4 đến hết 20 tháng 5 năm 2019
- Xây dựng cơ sở dữ liệu mẫu phục vụ công tác chuẩn bị khảo sát PISA, TALIS và SEA-PLM khi có chỉ đạo của Bộ GD&ĐT
2 Công tác đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục
- Triển khai thực hiện Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ GD&ĐT ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục
và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học; Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ GD&ĐT ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của
Bộ GD&ĐT ban hành quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non (sau đây gọi tắt là các Thông tư) Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường thực hiện tốt hoạt động tự đánh giá theo các Thông tư nghiêm túc; đảm bảo nâng cao hiệu quả công tác đánh giá ngoài trong việc công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia
- Phòng phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn, hướng dẫn,
hỗ trợ, kiểm tra, giám sát các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thực hiện hoạt động tự đánh giá bảo đảm đúng quy trình để nâng cao chất lượng báo cáo tự đánh giá, chú trọng việc cải tiến chất lượng trong và sau quá trình đánh giá
- Các trường chủ động lập kế hoạch và đề xuất thực hiện các hoạt động đánh giá ngoài để công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt
Trang 4chuẩn quốc gia phù hợp với điều kiện cụ thể của từng trường, đảm bảo khách quan, đúng quy định
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ hiệu quả công tác quản lý hoạt động đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục
- Đầu tư nguồn kinh phí bảo đảm cho các hoạt động giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục
- Khuyến khích các trường tổ chức hội thảo chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm triển khai công tác tự đánh giá, đảm bảo kiểm định chất lượng giáo dục với hình thức phù hợp, hiệu quả
3 Công tác quản lý văn bằng
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc công tác in ấn, quản lý, cấp phát văn bằng; lưu trữ hồ sơ văn bằng theo đúng quy định tại Thông tư số 19/2015/TT-BGDĐT ngày 08/9/2015 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về ban hành Quy chế quản lý bằng tốt nghiệp trung học cơ sở; các văn bản hướng dẫn thực hiện của Bộ GD&ĐT; Quyết định số 184/QĐ-SGDĐT ngày 24/01/2017 của Sở GD&ĐT về việc quy định quản lý sổ gốc và văn bằng tốt nghiệp THCS, THPT
- Tiếp tục thực hiện cấp phát bản chính bằng tốt nghiệp đến tay người học đảm bảo thời gian quy định
- Thực hiện thủ tục tiếp nhận và trả hồ sơ công dân về cấp lại bản sao; chỉnh sửa văn bằng theo đúng quy định
- Bổ sung các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc bảo quản, lưu trữ hồ sơ, văn bằng, đảm bảo an toàn, phòng chống cháy nổ, mối mọt,
…
- Hàng năm báo cáo tình hình quản lý hồ sơ xét công nhận tốt nghiệp, danh sách học sinh tốt nghiệp, số lượng bằng tốt nghiệp còn tồn đọng; báo cáo tình hình sử dụng phôi bản chính và phôi bản sao, theo các mốc thời gian đã quy định
- Tiến hành xác nhận, thẩm định văn bằng cho các tổ chức, cá nhân khi có yêu cầu, đảm bảo theo quy chế, đúng thời gian quy định
- Tiếp tục tăng cường kiểm tra công tác quản lý, cấp phát văn bằng và lưu trữ
hồ sơ văn bằng; hồ sơ xét và công nhận tốt nghiệp ở các trường
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Công tác kiểm định chất lượng giáo dục
Trang 5- Các trường trình Lãnh đạo Phòng về công tác KĐCLGD của đơn vị để Phòng trình Sở kiểm tra, đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục của đơn vị theo đúng thẩm quyền
- Phối hợp giữa các bộ phận chuyên môn liên quan thuộc Phòng GD&ĐT
để hướng dẫn, triển khai, kiểm tra, đôn đốc các nhiệm vụ công tác KĐCLGD của toàn Ngành
- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, các kỹ thuật, nghiệp
vụ thực hiện công tác KĐCLGD theo các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Phòng, Sở, Bộ GD&ĐT
- Xây dựng kế hoạch, chỉ đạo các đơn vị thực hiện nghiêm túc các nhiệm
vụ về QLCLGD và KĐCLGD; kiểm tra, giám sát việc thực hiện kế hoạch tại các cơ sở giáo dục
2 Các đơn vị trực thuộc mầm non, tiểu học, THCS trực thuộc
- Căn cứ hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị để tổ chức triển khai thực hiện;
- Các đơn vị tổng hợp thực hiện báo cáo định kỳ, đột xuất về Phòng GD&ĐT theo thời gian quy định
Trên đây là hướng dẫn của Phòng GD&ĐT về thực hiện nhiệm vụ QLCLGD năm học 2018-2019, yêu cầu các đơn vị xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nghiêm túc, kịp thời; đồng thời gửi báo cáo cụ thể về kế hoạch triển khai thực hiện
QLCLGD của đơn vị về Phòng GD&ĐT (qua cô Bùi Thị Ngọc Ánh) chậm nhất
ngày 07/12/2018 Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu gặp vướng mắc hoặc
chưa rõ, đề nghị các đơn vị liên hệ Phòng GD&ĐT để được giải đáp./
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lãnh đạo và chuyên môn;
- Website Phòng;
- Lưu: VT.
TRƯỞNG PHÒNG