GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đề tài: Thơ “Chú gà con” Đối tượng trẻ: 2536 tháng Thời gian: 1215 phút I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức Trẻ nhớ tên bài thơ “ Chú gà con” Trẻ biết nội dung bài thơ. 2.Kỹ năng: Trẻ đọc to rõ ràng lời của bài thơ. Trẻ đọc đúng nhịp điệu của vần thơ. 3.Thái độ: Trẻ vui vẻ hứng thú đọc thơ cũng cô và các bạn. Trẻ yêu quý, không chọc phá các con vật.
Trang 1GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Thơ “Chú gà con”
Đối tượng trẻ: 25-36 tháng Thời gian: 12-15 phút I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Chú gà con”
- Trẻ biết nội dung bài thơ
2.Kỹ năng:
- Trẻ đọc to rõ ràng lời của bài thơ
- Trẻ đọc đúng nhịp điệu của vần thơ
3.Thái độ:
- Trẻ vui vẻ hứng thú đọc thơ cũng cô và các bạn
- Trẻ yêu quý, không chọc phá các con vật
II./Chuẩn bị:
- Cô: giáo án, bài hát “Gà gáy”, gà con thật cho trẻ quan sát, tranh minh họa bài thơ
- Trẻ: Tranh thẻ lô tô về bài thơ, trẻ ngồi đội hình chữ V
III./Tiến hành:
1.Ổn định tổ chức lớp:
- Cho trẻ hát bài : “Gà gáy” vào chỗ ngồi
- Cô trò chuyện
+ Bài hát nhắcvề con vật gì?
=> Hôm nay có một nhân vật rất đặc biệt đến thăm lớp mình đấy chúng mình cùng chào đón nhân vật đó nào ( cô đưa gà con ra)
- Cô hỏi trẻ: Đây là con gì?
- Đúng rồi đây là gà con đấy các con
Trang 2+ Gà con có màu gì?
+ Trên cơ thể gà con có gì nhiều nhất?
+ Thức ăn của gà con là gì?
=> Đây là gà con, trên cơ thể gà con có bộ lông màu vàng óng, gà con rất thích ăn thóc đó các con, - Hôm nay cô cũng có 1 bài thơ nói về gà con rất đáng yêu, đó là bài thơ “ Chú gà con”, các con cùng lắng nghe cô đọc thơ nhé!
2 Tiến trình
* Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ “ Chú gà con”
- Cô đọc lần 1: Giới thiệu tên bài thơ
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa
* Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ “ Thỏ trắng” nói về chú thỏ rất đáng yêu có bộ lông màu trắng, hai mắt màu hồng, hai tai dài và thẳng và có cái đuôi rất ngắn Và chú thỏ trắng này rất thích ăn cà rốt đó các con
* Trò chuyện:
+ Cô vừa được nghe bài thơ có tên là gì?
+ Mẹ mua cho bé con vật gì?
+ Mấy chú gà con đứng ở đâu?
+ Gà con đua nhau làm gì?
+Gà mổ thóc phát ra âm thanh như thế nào?
* Giảng từ khó: trong bài thơ “ Chú gà con” có từ “đua nhau mổ thóc” có nghĩa là nhiều chú gà con mổ thóc đấy các con
=> Qua bài thơ “Chú gà con” các con phải biết chăm sóc, yêu thương và không chọc phá các con vật nuôi trong gia đình nhé!
* Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ
- Bây giờ cô cùng các con thể hiện đọc bài thơ “ Chú gà con”nhé!
Trang 3- Cô cùng cả lớp đọc 2-3 lần
- Trong khi trẻ đọc cô chú ý lắng nghe, động viên khuyến khích và sửa sai cho trẻ
* Hoạt động 3: Trò chơi
- Giờ học hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi, cô giáo thưởng cho các con 1 trò chơi nhé! Trò chơi có tên là “về đúng nhà”
Cô có chuẩn bị sẵn 2 ngôi nhà của gà con và gà mẹ, cô phát cho mỗi bạn 1 tranh lô
tô liên quan đến 2 ngôi nhà Khi nhạc bắt đầu, các con chạy thật nhanh về ngôi nhà của mình Bạn nào đội mũ xanh sẽ chạy về ngôi nhà gà con, bạn nào đội mũ trắng
sẽ chạy về ngôi nhà gà mẹ Bạn nào về đúng nhà sẽ được thưởng 1 món quà
* Hoạt động 4: Kết thúc
- Nhận xét, tuyên dương