GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài Kể chuyện “Cô mây” I/ Mục đích yêu cầu Trẻ nhớ tên câu truyện, nhớ các nhân vật trong truyện, trẻ hiểu nội dung câu truyện Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện v[.]
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Kể chuyện “Cô mây”
I/ Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên câu truyện, nhớ các nhân vật trong truyện, trẻ hiểu nội dung câu truyện
- Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện và trả lời câu hỏi của cô
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ thiên nhiên, khi trời mưa nên tránh mưa
II/ Chuẩn bị
- Nhạc bài hát "Cho tôi đi làm mưa với”
- PowerPoint câu chuyện “Cô mây”
- Rối kể chuyện
III/ Tiến trình hoạt động
1 Ổn định, gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
+ Em bé muốn làm giọt mưa để làm gì?
2 Nội dung
Hoạt động 1 Kể chuyện “Cô mây”
- Vậy bạn nào biết mưa đến từ đâu? để biết được điều đó các con hãy lắng nghe cô kể câu truyện: Cô Mây sẽ rõ nhé!
- Cô kể lần 1: Cô kể kết hợp cử chỉ, ánh mắt , điệu bộ
+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
+ Câu chuyện do ai sáng tác?
Để hiểu rõ hơn câu chuyện thì chúng ta cùng lắng nghe câu chuyện
- Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp với rối
- Đàm thoại
Trang 21 Cô vừa kể chuyện gì?Trong truyện có những nhân vật nào?
2 Mây đang đi chơi và gặp ai?
Giải thích từ khó : "Nhởn nhơ” nghĩa là thong thả ung dung, dạo chơi, không có điều gì lo lắng
3 Chị Gió rủ Mây đi đâu? Làm mưa để làm gì?
4 Khi cơn gió lạnh ùa tới thì đám mây xám như thế nào ?
5 Cô Mây đã hóa thành gì ?
6 Vậy mưa có lợi ích gì ?
Giáo dục trẻ: Mưa mang lại nước, nguồn sống cho con người và động vật, nước
mưa có thể được sử dụng làm nước uống, nước tưới cây, nước sinh hoạt Vì vậy các con phải biết sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ thiên nhiên
Hoạt động 2 Luyện tập
- Cô kể lần 3: Cho trẻ xem câu chuyện “Cô mây”
Hoạt động 3 Trò chơi “ghép tranh”
Cách chơi: Chia trẻ thành 3 nhóm , mỗi nhóm có một tấm bảng và các bức tranh rời Sau khi nghe hiệu lệnh hoặc bắt đầu một bài hát, các nhóm chọn các mảnh ghép và ghép chúng theo thứ tự đúng Kết thúc đoạn nhạc, cô kiểm tra kết quả của các nhóm
3 Kết thúc
Cô nhận xét tiết học, tuyên dương và động viên trẻ