PHOØNG GD – ÑT PHUØ CAÙT ÑEÀ THI TIN HOÏC TREÛ CAÁP TRÖÔØNG TRÖÔØNG THCS CAÙT CHAÙNH Baûng A (Khoái 6, 7) – Naêm hoïc 2012 – 2013 Thôøi gian 90 phuùt (khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà) PHAÀN THÖÏC HAØN[.]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT PHÙ CÁT ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ CẤP TRƯỜNG
TRƯỜNG THCS CÁT CHÁNH Bảng A (Khối 6, 7) – Năm học: 2012 – 2013
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
PHẦN THỰC HÀNH
Yêu cầu : Mỗi thí sinh tạo một Folder mang tên là: K6,7-Họ và tên của thí sinh chứa trong D:\ và lưu các file sau vào đúng Folder vừa
tạo
Câu 1: (3,0 điểm) soạn thảo nội dung sau và thực hiện các thao tác
định dạng giống mẫu:
ư duy là một quá trình nhận thức, phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ bên trong có tính qui luật của sự vật và hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước đó người ta
chưa biết đến Theo quan điểm toán học thì tư duy là quá trình nhận thức cao cấp, được nảy sinh trong hoàn cảnh có vấn đề để tạo ra cái mới, khám phá sáng tạo khoa học”
“T
(Theo Nguyễn Bá Kim-Lí luận dạy học Tin học)
Câu 2: (4,0 điểm) Tạo 2 hình sau:
Câu 3: (3,0 điểm) Tạo bảng điểm như hình sau:
BẢNG ĐIỂM THI TIN HỌC TRẺ CẤP TRƯỜNG (2012-2013)
- -STT Họ và tên Lớp LTĐiểmTH Tổngđiểm Xếpgiải
1 Văn Thị Tố Quyê
n 9A1 7 8 15 Nhì
2 Bùi Nguyễn
Xuân Tùng 8A3 6 7 13 KK
3 Nguyễn
Thành Nhân 7A1 8 9 17 Nhất
4 Nguyễn Thị
Thanh Huyền 6A2 7 7 14 Ba
Họ và tên:
………
………
THỰC ĐƠN Nem, chả Trộn
Cháo tôm Gà quay Bánh mì Trái cây Chúc ngon miệng!
NHÀ HÀNG APT
Trang 2Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm