Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 9 I Mục tiêu 1 Kiến thức HS cần nắm Khái niệm, ý nghĩa và tác dụng của thuế Quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và thực hiện pháp luật về thuế 2 Thái độ B[.]
Trang 1I Mục tiêu:
1 Kiến thức : HS cần nắm
- Khái niệm, ý nghĩa và tác dụng của thuế
- Quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và thực hiện pháp luật về thuế
2 Thái độ :
- Biết phê phán hành vi kinh doanh trái pháp luật
3 Kỹ năng :
- Vận động, tuyên truyền mọi người cùng gia đình thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
II.
Các kỹ năng cần được giáo dục trong bài:
- Kỹ năng tư duy phê phán đối với những việc làm vi phạm quyền tự do kinh doanh và nghĩa
vụ đóng thuế của công dân
- Kỹ năng thu thập thông tin và xử lí thông tin về tình hình thực hiện quyền tự do kinh doanh
và nghĩa vụ đóng thuế của công dân ở địa phương
III.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy trình bày những qui định của pháp luật về hôn nhân
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:
GV: điều 57 Hiến pháp 1992 Điều 80, hến pháp 1992 “Công dân có nghĩa vụ đóng thuế và lao động công ích theo qui định của pháp luật”
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục đặt vấn đề
GV: yêu cầu HS đọc truyện
GV: hành vi vi phạm của X thuộc lĩnh vực gì? hành vi
vi phạm đó là gì?
HS suy nghĩ trả lời:
GV: em có nhận xét gì về mức thuế của các mặt hàng
trên?
GV: mức thuế chêng lệch có liên quan gì đến sự cần
thiết về các mặt hàng trong đời sống nhân dân hay
không? Vì sao?
HS suy nghĩ trả lời:
GV: thông tin trên giúp em hiểu được vấn đề gì?
I Đặt vấn đề :
- Mức thuế cao thì có thể hạn chế các mặt hàng xa xỉ, không cần thiết đối với đời sống của nhân dân Còn ngược lại thì có thể khuyến khích các mặt hàng cần thiết phát triển
Ngày soạn: 21 – 01 – 2013 Ngày dạy: 26 – 01 – 2013 BÀI 13: QUYỀN TỰ DO KINH DOANH
VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ Tuần: 21
Tiết: 21
Trang 2Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học
GV: chia lớp thành 3 nhóm thảo luận 3 câu hỏi trong 5’
rồi trình bày, các nhóm khác bổ sung và nhận xét cho
nhau:
* Nhóm 1: kinh doanh là gì?
* Nhóm 2: thế nào là quyền tự do kinh doanh?
* Nhóm 3: thuế là gì? Ý nghĩa của nó?
GV nhận xét và tuyên dương nhóm hoạt động tốt nhất
4 Củng cố:
Hoạt động 4: hướng dãn HS luyện tập cũng cố kiến
thức
GV yêu cầu HS lên bảng làm bài tập 3 sgk tr 47
HS làm:
GV: vì sao nói thuế giúp:
+ Ổn định thị trường?
+ Điều chỉnh cơ cấu kinh tế?
+ Đầu tư phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội?
HS dựa vào phần đặt vấn đề để trả lời
GV nhận xét và ghi điểm
II Bài học
1 Kinh doanh:
- Là hoạt động sản xuất, dịch vụ, trao đổi hàng hóa
2 Quyền tự do kinh doanh:
- là quyền của công dân được lựa chọn về: + Hình thức tổ chức kinh tế
+ Ngành nghề + Qui mô kinh doanh
3 Thuế:
- Là khoảng thu bắt buộc mà công dân hoặc tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước
- Ý nghĩa: thuế giúp:
+ Ổn định thị trường + Điều chỉnh cơ cấu kinh tế + Đầu tư phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội
III Bài tập:
Bài tập 3 sgk tr 47:
- Đáp án: quyền: 1,2 Nghĩa vụ 3,4
5 Đánh giá: “Trong giấy phép kinh doanh của bà H có 3 loại hàng, nhưng ban quản kí thị
trường kiểm tra thấy trong cửa hàng của bà có tới 6 loại hàng” Theo em, bà H có vi phạm qui định
về kinh doanh không? Vì sao?
6 Dặn dò: Về nhà
- Học và trả lời câu hỏi cuối bài
- Làm bài tập 1, 3 trong SGK tr 47
7 Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………