L1 t29 1m

Häc vÇn Thø t­ ngµy 03 th¸ng 04 n¨m 2013 TiÕt to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS Cñng cè lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100 Cñng cè vÒ céng c¸c sè ®o ®é dµi ®¬n vÞ lµ cm Cñng cè vÒ gi¶i to¸n[.]

Thứ t ngày 03 tháng 04 năm 2013

Tiết: toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm

- Củng cố về giải toán

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

Nội

A.ổn

định

B.Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2, HD

luyện

tập

- Đặt tính rồi tính:

46 + 31 54 + 2

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

Bài 1: Tính

5 3

3 5

5 5

4 4

1 7

4 2

1 4

2 2

2 3

3 3

7 1

5 3 6

7

5 7

7 8

7 7

8 8

9 5

* Củng cố về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100

Bài 2: Tính

30cm+40cm = 70cm 14cm+ 5cm = 19cm 25cm+

4cm = 29cm

43cm+15cm = 58cm

* Ôn về cộng các số đo độ dài

Bài 4:

Bài giải Con sên bò đợc tất cả số

xăng-ti 2 HS lên bảng

- HS nêu lại

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài, 2

HS lên bảng

- Chữa bài- NX

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài SGK

- Đọc bài- NX

- HS đọc bài toán

- HS tự TT và giải -1HS lên bảng

- Chữa bài -NX

- HS lắng nghe

D.CC -DD mét là:

15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29cm

* Ôn về giải toán

- GV chốt KT ôn

- NX giờ học - HDVN

Bổ sung: ……… ………

………

……… ……….…

…… ………

………

Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013

Tiết: chính tả

Hoa sen

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Hoa sen”

- Làm đúng các bài tập chính tả

- Nhớ quy tắc chính tả

II Đồ dùng dạy học:

- Bài viết

III Các hoạt động day học.

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A ổn

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2 Đa bài

mẫu

3 HD viết

chữ dễ

nhầm

4 Hớng

dẫn viết

bài:

5 Soát lỗi:

6 Chấm

bài - NX

7 Luyện

tập

D CC

-DD

- Viết: gửi, nghìn

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

- GV đọc bài, nêu nội dung

đoạn viết

H: Trong bài em thấy chữ

nào viết dễ nhầm?

- GV gạch dới: sen, lá xanh, trắng

- GV đọc lần lợt các chữ khó viết, dễ nhầm

- NX, sửa sai, viết mẫu

* Giải lao

- Đa bài mẫu

- HD trình bày

- GV đọc chậm bài viết,

đánh vần từ khó

- Cho HS quan sát bài viết

đẹp

Bài 1: Điền vần en hay oen?

Đáp án: đèn bàn, ca xoèn xoẹt

Bài 2: Điền chữ g hay gh?

Đáp án: tủ gỗ lim, đờng gồ ghề, con ghẹ

- NX giờ học

- HDVN+ chuẩn bị bài sau

- 2 HS lên bảng

- Lớp viết bảng con

- HS nêu lại

- HS đọc lại

- HS nêu

- HS viết bảng con, bảng lớp

- PT, ĐV : CN, lớp

- HS quan sát

- Nêu t thế ngồi viết

- HS chép bài

- HS đổi vở soát lỗi

- Ghi số lỗi ra lề vở

- HS quan sát

- HS nêu yêu cầu- làm bài

1 HS lên bảng- NX

- HS đọc yêu cầu- làm bài

- 1HS lên bảng- NX

- HS lắng nghe

………

………

……… Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2013

Tiết: chính tả

Mời vào

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Mời vào”

- Làm đúng các bài tập chính tả

- Rèn chữ viết và cách trình bày cho HS

II Đồ dùng dạy học:

- Bài viết

III Các hoạt động day học.

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2 Đa bài

mẫu

3 HD viết

chữ dễ

nhầm

4 Hớng

dẫn viết

bài:

5 Soát lỗi:

6 Chấm

bài - NX

7 Luyện

tập

D CC

-DD

- Viết: chen, lá sen

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

- GV đọc bài, nêu nội dung bài viết

H: Trong bài em thấy chữ

nào viết dễ nhầm?

- GV gạch dới: Nai, gạc, tai

- GV đọc lần lợt các chữ khó viết, dễ nhầm

- NX, sửa sai, viết mẫu

* Giải lao

- Đa bài mẫu

- HD trình bày

- GV đọc chậm bài viết,

đánh vần từ khó

- Cho HS quan sát bài viết

đẹp

Bài 1: Điền vần: ong hay oong?

Đáp án: boong tàu, mong

Bài 2: Điền chữ ng hay ngh?

Đáp án: ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc

- NX giờ học

- HDVN+ chuẩn bị bài sau

- 2 HS lên bảng

- Lớp viết bảng con

- HS nêu lại

- 1, 2 HS đọc lại

- HS nêu

- HS viết bảng con, bảng lớp

- PT, ĐV : CN, lớp

- HS quan sát

- Nêu t thế ngồi viết

- HS chép bài

- HS đổi vở soát lỗi

- Ghi số lỗi ra lề vở

- HS quan sát

- HS nêu yêu cầu- làm bài

1 HS lên bảng- NX

- HS đọc yêu cầu- làm bài

- 1HS lên bảng- NX

Bæ sung:

………

………

………

Tiết: kể chuyện

Niềm vui bất ngờ

I Mục tiêu:

- HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn, sau đó kể lại đợc toàn bộ câu chuyện Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời ngời dẫn chuyện

- Hiểu đợc truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh

III Các hoạt động day học:

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2, GV kể

chuyện: 2

lần

3, HD kể

từng

đoạn:

4,HD kể

toàn bộ

câu

chuyện:

nghĩa:

D CC

-DD:

- Kể lại truyện “Bông hoa cúc trắng”

- NX đánh giá

- Ghi bảng

Chú ý giọng kể:

- Ngời dẫn: lúc khoan thai, hồi hộp, khi lu luyến…

- Lời Bác: cởi mở, âu yếm

- Lời các cháu mẫu giáo: phấn khởi, hồn nhiên

* Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô

giáp điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch?

+ Kể lại tranh 1

* Tranh 2, 3, 4(TT)

- Thi kể toàn bộ câu chuyện

Nhận xét

H: Câu chuyện giúp em hiểu

điều gì?

- GV chốt lại nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ

- NX giờ học

- HDVN+ chuẩn bị bài sau

- HS kể nối tiếp

- HS nêu lại

- HS lắng nghe

- HS QST

- Xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác

- Đại diện tổ thi kể

- 2 HS kể dựa vào tranh kể

- Vài HS nêu

- HS lắng nghe

Bổ sung: ……… ……….

……… ……….…

…… ………

………

Tiết: tập viết

Tô chữ hoa: l, m, n

I Mục tiêu:

- HS biết tô chữ hoa: l, m, n

- Viết đúng các vần, từ theo yêu cầu viết liền mạch

- Rèn cho HS ngồi đúng t thế, viết đúng, viết đẹp

II Đồ dùng:

- Chữ mẫu

III Các hoạt động dạy học:

Nội

A ổn

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2, Đa bài

viết

3, HD tô

chữ hoa:

4, HD

viết vần

từ:

5, Viết

- Viết :

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

- GV đọc+ giải thích:

- Nhoẻn cời: hé miệng cời

* Chữ: l

- Đa chữ mẫu: l

- H: Chữ l cao mấy li, gồm mấy nét?

- GV chốt, nêu cấu tạo, đồ trên chữ mẫu

- GV HD + tô trên chữ mẫu

* Chữ: m, n (TT)

- Nêu cấu tạo

- Viết mẫu+ HD viết

- NX Sửa sai

* Giải lao

- HD trình bày

- Tổng số bài chấm

- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con

- HS nêu lại

- 1 HS đọc bài

- HS quan sát

- HS nêu

- HS quan sát

- HSQS

- Đọc bài viết

- HSQS, viết bảng con theo yêu cầu

- Đọc lại bài viết

- Nêu t thế ngồi viết

- Viết bài

- HSQS

6, Chấm

bài- NX

D CC

-DD:

- Cho HS quan sát bài viết

đẹp

- NX giờ học

- HDVN+ chuẩn bị bài sau

Bổ sung: ……… ………

……… ……….…

…… ………

………

Tiết: tự nhiên và xã hội Nhận biết cây cối và con vật

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhớ lại những kiến thức đã học về động vật, thực vật

- Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không

- Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa các cây, các con vật

- Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích

II Đồ dùng dạy học:

- Su tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.

III Các hoạt động day học.

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2, Tìm

hiểu bài

- H: Kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi?

-H: Nêu tác hại và cách đề phòng muỗi đốt?

* NX, đánh giá

- Ghi bảng

* HĐ 1: Phân loại các mẫu về thực vật

- GV yêu cầu các nhóm dán tranh, ảnh về cây cối, nói tên từng cây, nêu ích lợi

- GV chốt lại: nêu một số cây

- HS nêu, NX

- HS nêu lại

- HS phân biệt đợc một số loại cây

- Thảo luận nhóm

- Trình bày

- NX, bổ sung

D CC

-DD

rau, cây hoa và cây lấy gỗ

* HĐ 2: Làm việc với các mẫu vật, tranh ảnh về động vật

- GV cho dán tranh ảnh su tầm

+ KL chung: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sống…nhng đều giống nhau có: đầu, mình,và các cơ quan di chuyển

- NX giờ học

- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau

- HS nêu đợc tên một số con vật đã học và biết một số con vật mới

- HS dán làm 2 cột( con vật có ích và con vật

có hại)

- Trình bày

NX, bổ sung

- HS lắng nghe

Bổ sung: ……… ………

……… ……….…

…… ………

………

Tiết: thủ công

Cắt dán hình tam giác (T2)

I Mục tiêu:

- HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác

- HS cắt, dán đợc hình tam giác theo 2 cách

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu, giấy màu, kéo, thớc, chì, hồ dán.

III Các hoạt động day học.

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

định

B Kiểm

tra

C Bài mới

1 GTB

2, HD thực

hành:

3, Đánh

giá

D CC

-DD

- Kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

NX, đánh giá

- Ghi bảng

- GV cho HS quan sát mẫu

* Yêu cầu thực hành:

- Kẻ hình chữ nhật: 8 x 7

ô

- Kẻ hình tam giác ( 2 cách)

- Cắt, dán hình tam giác

GV + HS NX sản phẩm của HS

- NX giờ học

- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau

- HS lấy đồ dùng

- HSQS, nêu lại cách kẻ, cắt, dán hình tam giác theo 2 cách

- HS thực hành theo yêu cầu

- HS trng bày sản phẩm

- HS lắng nghe

Bổ sung:

………

………

………

Tiết: toán

Luyện tập

1.Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố lại phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100

- áp dụng vào làm tính và giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Các hoạt động day học.

Nội

A.ổn

định

B.Kiểm

tra

C Bài

mới

1 GTB

2, HD

luyện

tập

- Đặt tính rồi tính:

46 + 32 54 + 40

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

Bài 1: Đặt tính rồi tính

4 7

5 1

4 0

8 0

1 2

8

2 2

3 5

2 0

1 6

9

8 6

6 0

8 9

1 6

3 9

* Củng cố về phép cộng trong phạm

vi 100

Bài 2: Tính nhẩm

30 + 6 = 63 52 + 6 = 58

82 + 3=85

60 + 9 =69 6 +52= 58

3 + 82=85

40 + 5 = 45 70 + 2 = 72

* Củng cố về tính nhẩm

Bài 3:

Tóm tắt Bạn gái : 21 bạn Bạn trai : 14 bạn

Có tất cả:…bạn?

* Ôn về giải toán

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài

- 2 HS lên bảng

- Đọc bài, nhận xét

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- 3 HS lên bảng

- Chữa bài - NX

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài SGK

- Đọc bài - NX

- HS đọc bài toán,

tự TT và giải

Bài giải Lớp em có tất cả

số bạn là:

21 + 14 = 35(bạn)

Đáp số: 35 bạn

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài

D.CC-DD

8cm

* ¤n vÒ vÏ ®o¹n th¼ng

- GV chèt KT «n

- NX giê häc

- HDVN+ chuÈn bÞ bµi sau

cho tríc

- HS l¾ng nghe

………

……… ……….…

…