KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRƯỜNG LỚP 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc , ngày[.]
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
TRƯỜNG …
LỚP 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…, ngày… tháng … năm 202
KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG CHỦ ĐỀ
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH
Chủ đề: KÍNH YÊU THẦY CÔ Thời gian thực hiện: 1 Tuần
1 Mục tiêu, yêu cầu
1.1 Mục tiêu, yêu cầu cần đạt của chủ đề giáo dục
- Học sinh hiểu được nội dung về kính yêu thầy cô
- Học sinh tham gia việc làm thể hiện sự kính yêu thầy cô.
- Có trách nhiệm với việc thể hiện kính yêu thầy cô
1.2 Mục đích, yêu cầu phối hợp với các lực lượng giáo dục trong thực hiện chủ đề giáo dục
- Mục đích phối hợp: Huy động được phụ huynh học sinh, Đội Thiếu niên tiền phong
-Yêu cầu: Giáo viên lập được kế hoạch tổ chức hoạt động được BGH phê duyệt và gửi phụ huynh, tổng phụ trách đội phối hợp
2 Chuẩn bị
2.1 Giáo viên
Kế hoạch tuyên truyền, vận động học sinh tham gia
2.2 Các lực lượng phối hợp
- Phụ huynh học sinh:
+ Góp ý với bản kế hoạch, phối hợp và kế hoạch các nội dung của giáo viên
+ Tham gia hỗ trợ cùng thực hiện các nội dung
- Đội:
+ Lập kế hoạch tổ chức các hoạt động
+ Tổ chức các hoạt động đánh giá dưới cờ
3 Tiến trình hoạt động
Trang 2gian
đạt
(Trình bày YCCĐ của hoạt động tương ứng với mục tiêu của chủ đề ở mục 1.1.)
tiết và phương thức tổ chức hoạt động
các lực lượng phối hợp
(Giáo viên;
Cha mẹ học sinh; Lực lượng xã hội…
Tuỳ từng hoạt động cần huy động lực lượng nào thì viết rõ tên của lực lượng đó).
điều kiện thực hiện
Hoạt động 1
(35 phút)
Tìm hiểu
một số nội
dung về kính
yêu thầy cô
- Học sinh hiểu được nội dung
về kính yêu thầy
cô
- Giáo viên tổ chức cho học sinh tìm hiểu về những việc làm thể hiện sư kính yêu thầy cô
- Học sinh chia
sẻ những việc đã làm thể hiện sự kính yêu thầy cô
- Giáo viên sưu tầm các hình ảnh, câu chuyện, clip…
diễn tả những việc làm thể hiện sự kính yêu thầy cô
- clip, tranh ảnh
Hoạt động 2
(35 phút)
Trải nghiệm
tham gia
việc làm thể
hiện sự kính
yêu thầy cô
- Học sinh tham gia việc làm thể hiện sự kính yêu thầy cô
- Thiệp: cá nhân học sinh tự hoàn thành sản phẩm
- Giáo viên:
Theo dõi, hướng dẫn thực hiện
- Cha mẹ học sinh: hỗ trợ dụng cụ, hướng dẫn
- Bảng tiêu chí đánh giá, giá treo sản phẩm, phần thưởng
Trang 3thực hiện.
Hoạt động 3
(1 tuần)
Trách nhiệm
với việc thể
hiện kính
yêu thầy cô
Học sinh có trách nhiệm với việc thể hiện kính yêu thầy cô
- Học sinh: Biết chào hỏi khi gặp tất cả các cán bộ giáo viên trong trường, vâng lời thầy cô, thăm hỏi thầy cô, chăm ngoan học giỏi
- Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh thực hiện
- Cha mẹ học sinh: theo dõi, nhắc nhở học sinh khi ở nhà
- Tổng phụ trách: tuyên truyền, nhắc nhở trong các buổi sinh hoạt dưới cờ
- Bảng theo dõi của tổ trưởng, tổng phụ trách đội, phụ huynh
Giáo viên lập kế hoạch