MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 2022 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1 Văn học Truyện Gió lạnh đầu mùa; Tuổi thơ tôi Thơ Những cánh bu[.]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021 - 2022 Cấp độ
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Văn học
-Truyện: Gió
lạnh đầu mùa;
Tuổi thơ tôi
-Thơ: Những
cánh buồm; Mây
và sóng
- Các văn bản
ngoài SGK
- Nắm được tên văn bản, tên tác giả, thể loại…
- PTBD, chi
tiết, hình ảnh
…
Hiểu nội dung, giá trị các chi tiết đặc sắc, của các văn bản
-Kết nối thông tin trong và ngoài văn bản
Liên hệ, rút
ra bài học cho bản thân theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực hoặc giáo dục an ninh quốc phòng, các kỹ năng sống …
từ một số chi tiết nổi bật trong văn bản hoặc từ các đặc điểm, phẩm chất cao quý của nhân vật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:1,0
Tỉ lệ:10 %
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 1
Số điểm:1,0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3
Số điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%
2 Tiếng Việt
- Dấu ngoặc kép
- Từ đa nghĩa
- Nhận biết công dụng
ngoặc kép
- Nhận biết từ
đa nghĩa
- Hiểu và chỉ
ra được nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ
đa nghĩa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ:10%
Số câu: 1/2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 1
Số điểm:2,0
Tỉ lệ: 20%
3 Tập làm văn
- Viết đoạn văn
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một
Trang 2bài thơ, đoạn thơ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1
Số điểm:5,0
Tỉ lệ: 50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1,5
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1,5
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ:20%
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ:10%
Số câu: 1
Số điểm: 5,0
Tỉ lệ:50%
Số câu: 5
Số điểm: 10,0
Tỉ lệ:100%
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BRVT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022
Trang 3TRƯỜNG TH-THCS-THPT VIỆT
MỸ Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đềMÔN NGỮ VĂN – LỚP 6
ĐỀ BÀI
I ĐỌC HIỂU (5 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
“…Con còn nợ mẹ, nợ mẹ những luống rau Thuở ngày xưa con còn trồng dang dở Con nợ mẹ cả những bát cơm, tô phở Đắp no lòng cho mẹ mỗi sớm mai.
Con cũng nợ mẹ cả những điều sai Con đã làm mà không nghe lời mẹ Con nợ mẹ cả một thời tuổi trẻ
Nợ cả cái hình hài đẹp đẽ hôm nay.
Con nợ mẹ giọt nước mắt mỗi ngày
Đã rơi xuống để đời con bớt khổ
Nợ mẹ nếp nhăn, trưa hè nắng đổ
Nợ mái tóc phai màu, vết nứt nẻ bàn chân.”
(Con nợ mẹ - Đặng Hải Yến)
Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên (1.0 điểm)
Câu 2: Tìm một từ đa nghĩa trong câu in đậm Chỉ ra nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ
vừa tìm được (2.0 điểm)
Câu 3: Người con trong đoạn thơ cảm thấy mình nợ mẹ những gì? (1.0 điểm)
Câu 4: Thông điệp của đoạn thơ muốn gửi đến chúng ta là gì? (1.0 điểm)
II LÀM VĂN (5 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một đoạn thơ/bài thơ/bài ca dao mà em
thích nhất
Trang 4ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
ĐỌC HIỂU
Câu 1 - Phương thức biểu đạt: Biểu cảm
- Thể thơ: Tự do
0,5.đ
Câu 2 - Từ đa nghĩa “chân”
- Nghĩa gốc: chỉ bộ phận cơ thể người hoặc động vật dùng để đi
hoặc đứng.
- Nghĩa chuyển: chân bàn, chân tường, chân mây, chân trời…
0,5 đ 0,75 đ
0,75 đ Câu 3 - Nợ luống rau, bát cơm, tô phở, những điều sai, nợ thời tuổi trẻ, nợ
hình hài, nợ giọt nước mắt, nếp nhăn, mái tóc pha màu, bàn chân nứt
nẻ
1,0 đ
Câu 4 - Trân trọng khi đang có mẹ, không làm cho mẹ phải buồn lòng dù là
việc nhỏ nhất
LÀM VĂN
a Yêu cầu về kĩ năng:
-Học sinh biết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
-Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, đúng chính tả, ngữ pháp, trình bày sạch đẹp
b Yêu cầu về nội dung:
Mở bài - Giới thiệu tác giả và bài thơ
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ
0,5 đ
Thân bài a) Chỉ ra nội dung, nghệ thuật cụ thể của bài thơ khiến em yêu thích
và có nhiều cảm xúc, suy nghĩ
- Về nội dung, bài thơ viết về đề tài gia đình thân thuộc, về tình cảm
yêu thương gắn bó giữa mọi người…; Mở đầu bài thơ là hình ảnh …
- Về hình thức, bài thơ sử dụng thể thơ tự do, phù hợp với việc thoải
mái bộc lộ cảm xúc mà không bị gì bó bởi số câu, số chữ, … hoặc bài
thơ sử dụng thể lục bát quen thuộc, gần gũi, có cách ngắt nhịp và gieo
vần phù hợp với việc thể hiện nội dung tình cảm gia đình…
1,0 đ
Trang 5b) Nêu lên các lý do khiến em yêu thích Ví dụ: về nội dung, bài thơ
cho em những kỉ niệm, tình cảm, cảm xúc thân thương về ông, bà, cha,
mẹ… ; về nghệ thuật, tác giả đã sử dụng các từ ngữ…., hình ảnh rất
sinh động, gợi cảm; các biện pháp tu từ và cách gieo vần, ngắt nhịp
độc đáo của thể thơ
1,0 đ
Kết bài Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ và ý nghĩa của nó đối với bản thân
*Lưu ý: Trên đây, đáp án chỉ mang tính gợi ý Khi chấm bài giáo viên tùy
thuộc vào sự cảm nhận của học sinh để chấm bài cho phù hợp Cần khuyến khích những bài làm sáng tạo
0,5 đ