Họ và tên Lớp KTTX – Ngữ văn Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu Chân mềm ngại bước dặm mây xanh, Quê cũ tìm về cảnh cũ thanh Hương cách gác vân, thu lạnh lạnh, Thuyền kề bãi tuyết, nguyệt chênh chên.
Trang 1Họ và tên: ………Lớp: … KTTX – Ngữ văn Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu
Chân mềm ngại bước dặm mây xanh, Quê cũ tìm về cảnh cũ thanh.
Hương cách gác vân, thu lạnh lạnh, Thuyền kề bãi tuyết, nguyệt chênh chênh.
Ân tây là ấy yêu dường chúa, Lỗi thác vì nơi lụy bởi danh.
Bui có một niềm trung hiếu cũ, Chẳng nằm thức dậy nẻo ba canh.
(Bảo kính cảnh giới bài 31 – Nguyễn Trãi)
Câu 1 Xác định thể thơ
A Thất ngôn bát cú Đường luật
B Thất ngôn xen lục ngôn
C Thất ngôn Đường luật
D Thất ngôn xen ngũ ngôn
Câu 2 Xác định phương thức biểu đạt chính trong bài thơ
A Tự sự
B Miêu tả
C Biểu cảm
D Nghị luận
Câu 3: Hai câu thơ thực sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A Phép đối
B Điển tích điển cố, phép đối
C hoán dụ, liệt kê
D so sánh, điển tích điển cố
Câu 4 Bức tranh thiên nhiên được miêu tả qua hai câu thơ nào trong bài thơ
A hai câu đề
B hai câu thực
C hai câu luận
D hai câu kết
Câu 5: Ý nghĩa của hai câu đề
A sự lựa chọn rời xa con đường làm quan, trở về quê cũ, lánh xa danh lợi, vui thú thiên nhiên, giữ gìn cốt cách thanh cao
B cuộc ngao du đây đó thỏa chí bốn phương, quê cũ thỉnh thoảng ghé về thăm cho thỏa lòng mong nhớ
Trang 2C người con gái tay yếu chân mềm nhớ quê cũ tìm về nhưng ngại đường sá xa xôi, cách trở
D cảnh xưa, quê cũ vẫn còn đây mà người xưa đã xa cách vạn dặm mây xanh
Câu 6: Cảm xúc của nhân vật trữ tình qua bốn câu thơ cuối
A Yêu thiên nhiên tha thiết, hòa mình vào thiên nhiên
B Vui với thiên nhiên, thú thanh nhàn, thú điền viên thôn dã
C Tự hào với việc làm quan để có danh lợi, một lòng trung vua để hưởng bổng lộc
D một lòng trung vua, nhớ ơn bổng lộc vua ban nhưng không muốn danh lợi trói buộc, từ quan về ở ẩn mà lòng vẫn chưa thôi day dứt
Câu 7: Hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu luận
A gợi ra vẻ đẹp hoàn chỉnh, hài hòa cho bức tranh thiên nhiên; tạo sự cân đối về âm thanh, hình ảnh
B tạo sức hấp dẫn, thuyết phục cho câu thơ
C làm nổi bật hình ảnh, tăng sức gợi hình gợi cảm; tạo tính cảm xúc và hấp dẫn
D gây ấn tượng mạnh cho người đọc về bức tranh thiên nhiên hài hòa âm thanh, màu sắc
Câu 8 Nội dung chính của văn bản.
Câu 9 Bài thơ thể hiện vẻ đẹp tâm hồn nào của Nguyễn Trãi?
Câu 10 Bài học rút ra từ bài thơ.