1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 22.Docx

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Em Tự Vệ Sinh Cá Nhân (Tiết 1)
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo dục mầm non
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 56,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án Đạo đức lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực (Trọn bộ cả năm) TUẦN 22 BAI 9 EM TỰ VỆ SINH CÁ NHÂN (Tiết 1) I Mục tiêu Em nhận biết sự cần thiết của hành vi vệ sinh cá nhân Em hiểu được ý[.]

Trang 1

TUẦN 22

BAI 9

EM TỰ VỆ SINH CÁ NHÂN (Tiết 1)

I.Mục tiêu

-Em nhận biết sự cần thiết của hành vi vệ sinh cá nhân.

- Em hiểu được ý nghĩa cảu hành vi tự vệ sinh cá nhân

- Em thực hành, rèn luyện các hành vi vệ sinh cá nhân hiệu quả

II.Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên: SGV, sách mềm nhạc ( tư liệu bài giảng)

- Học sinh: SGK

III.Các hoạt động dạy - học:

A.KIỂM TRA BÀI CŨ

-GV kiểm tra đồ dùng học tập của

HS

-Nhận xét, tuyên dương

B.DẠY BÀI MỚI

1.Khởi động.

- GV mở bài Rửa mặt như mèo.

-Cho HS lắng nghe bài hát và yêu

cầu vỗ tay theo nhịp bài Rửa mặt

như mèo.

+Các em thấy hành động rửa mặt

của con mèo như thế nào?

-GV dẫn dắt vào bài mới

2.Khám phá:

*Hoạt động 1: Tìm bạn có thói quen

vệ sinh cá nhân tốt trong các tranh

-GV cho HS quan sát tranh và yêu

cầu tìm những tranh có hành động

giữ vệ sinh cá nhân

Tranh 1: Đánh răng đúng cách

Tranh 2: Tự vệ sinh, tắm rửa

Tranh 3: Cắn móng tay

Tranh 4: Rửa tay trước khi ăn

-Cho HS nêu ý kiến

-HS để đồ dùng lên mặt bàn

-HS lắng nghe và vỗ tay theo nhịp -Mèo rửa mặt chưa sạch nên chẳng được mẹ yêu

-HS quan sát tranh, và tìm

-HS thảo luận nhóm lớn, thống nhất ý kiến

+ Tranh 1,2,4 :Đi tắm sau khi chơi thể thao, rửa tay trước khi ăn

Trang 2

-GV nhận xét và chốt.

=>Giáo dục HS phải có thói quen

vệ sinh cá nhân thường xuyên và

đúng cách

*Hoạt động 2: Lợi ích của việc vệ

sinh cá nhân

-GV cho HS quan sát tranh và đọc

yêu cầu HĐ3

+Phòng tránh bệnh tật

+Sạch sẽ, gọn gàng

+Bảo vệ sức khỏe

+Mệt mỏi, cảm thấy buồn

+Mất thời gian

-Đại diện các nhóm phát biểu đáp

án

-GV nhận xét, chốt đáp án đúng

=> Giáo dục HS biết về lợi ích giữ

vệ sinh cho bản thân mình

*Hoạt động 3: Nhận biết tác hại khi

không vệ sinh cá nhân

-GV cho HS đọc và yêu cầu xử lí

từng trường hợp về tác hại của

chúng

TH1: Em không rửa tay trước khi

ăn

TH2: Em thường xuyên để móng tay

dài

TH3: Em không đánh răng trước khi

đi ngủ

TH4: Em không thay quần áo khi bị

ướt

- GV nhận xét và chốt

=> Giáo dục HS về những tác hại có

thể xảy ra khi không biết tự vệ sinh

cá nhân

3 Củng cố, dặn dò

- GV củng cố ND bài

-HS quan sát tranh và đọc thầm

-HS làm việc nhóm đôi và thống nhất đáp án đúng

+Bảo vệ sức khỏe, phòng tránh bệnh tật

-Cá nhân suy nghĩ, làm việc theo cặp +TH1 : Ngộ độc thức ăn,sinh ra bệnh tật về đường hô hấp

+TH2 : Khi để móng tay dài sẽ tụ những bụi bẩn và dễ gây các bệnh ngoài da

+TH3 : Các thức ăn thừa sẽ bị mắc kẹt trong khoang miệng và gặp các vấn đề

về răng miệng

+TH4 :Gây ra mùi hôi và dễ bị bệnh

Trang 3

- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài cho tiết học sau

Ngày đăng: 20/03/2023, 09:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w