GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TIẾT MẪU HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2022 2023 Chủ đề Thế giới động vật Tên hoạt động Toán “Bé chơi với các hình (Hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác)” Hoạt động bổ trợ Nhún nhả[.]
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TIẾT MẪU HỌC KỲ 2
NĂM HỌC 2022-2023
Chủ đề: Thế giới động vật
Tên hoạt động: Toán “Bé chơi với các hình (Hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác)”
Hoạt động bổ trợ: Nhún nhảy theo nhạc bài “dạy bé hình khối”
Đối tượng trẻ: Mẫu giáo 3 tuổi C2
Ngày dạy: 23/2/2023
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Thùy
I/ Mục đích - Yêu cầu
1/ Kiến thức
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
- Trẻ biết chơi một số trò chơi với các hình
2/ Kỹ năng
- Trẻ biết sắp xếp các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật tạo hình các con vật thông qua trò chơi
- Phát triển sự nhanh nhẹn cho trẻ qua việc tham gia vào các trò chơi
3/ Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học
II/ Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô và trẻ
- Bài hát “Dạy bé hình khối”
- Một chú rô bốt Một hộp đựng các hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật
- 3 bảng bìa có gắn các hình và đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật
- 3 bảng bìa có hình các con vật chưa hoàn thiện và các hình để trẻ gắn
- 3 bảng được gắn các lõi giấy có đục các lỗ nhỏ, trên bảng được dán 4 hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật Các hình hình học được gắn cố định trên các thanh gỗ nhỏ cho trẻ chơi trò chơi
- Trang phục của cô: áo dài
- Trang phục của trẻ gọn gàng
2 Địa điểm tổ chức
- Trong lớp học
Trang 2III/ Tiến hành
1/ Ổn định – giới thiệu bài (2-3 phút):
- Cho trẻ xúm xít quanh cô
Cô và trẻ hát và vận động bài hát “bé học hình”
- Trong bài hát có nhắc đến những hình gì?
- Hôm nay có 1 người bạn rất đặc biệt đến chơi với
lớp mình đấy Các con cùng xem đó là ai nhé! (Bạn rô
bốt xuất hiện)
+ Chào các bạn Các bạn có biết tớ là ai không?
+ Các bạn nhìn xem trên cơ thể tớ có những hình gì?
- Đúng rồi, đầu và chân tay tớ có dạng hình chữ nhật
này, trên đỉnh đầu còn có ăng ten có gắn hình tròn,
còn mình của tớ thì rất giống hình vuông đúng không
các bạn
- Các bạn học rất giỏi nên mình gửi tặng các bạn 1
món quà đó là các hình hình học Chúc các bạn học
giỏi nhé! Giờ tớ phải trở về vũ trụ đây, tạm biệt các
bạn
2/ Bài mới (18-20 phút)
2.1/ Hoạt động 1: Ôn gọi tên hình chữ nhật, hình
tròn, hình vuông, hình tam giác.
- Cô phát hình tròn, tam giác, vuông, chữ nhật cho trẻ
- Cho trẻ ngồi quanh cô và lần lượt gọi tên các hình
tròn, tam giác, vuông, chữ nhật
2.2 Hoạt động 2: Trò chơi với các hình dạng
* Trò chơi “Ghép hình”
- Vừa rồi các con đã gọi tên các hình rất giỏi và chính
xác, cô thưởng cho các con 1 trò chơi, đó là trò chơi
“Ghép hình” Trò chơi này cần sự đoàn kết và khéo
léo đấy các con có muốn được thử sức không nào?
- Cô cho trẻ nghe nhạc đi cất hình và về ngồi 3 đội
- Cô giới thiệu 3 bức tranh
+ Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 đội Nhiệm vụ của
mỗi đội là sử dụng các hình hình học để ghép hình tạo
thành bức tranh con vật hoàn chỉnh
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ trả lời
- Chào bạn rô bốt
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ gọi tên hình
- Trẻ chơi
- Trẻ cất hình và về 3 đội chơi
- Trẻ lắng nghe
Trang 3+ Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc, đội nào ghép
đúng và xong bức tranh nhanh nhất đội đó sẽ giành
chiến thắng
- Đội trưởng đi lấy tranh, rổ đồ dùng có các hình tròn,
vuông, tam giác, chữ nhật về cho đội của mình
- Cô nhận xét kết quả chơi
* Trò chơi “Đội nào giỏi nhất”
- Sau đây chúng mình cùng đến với trò chơi thứ 2
mang tên gọi “Đội nào giỏi nhất” trò chơi này đòi hỏi
sự nhanh nhẹn, thông minh của các con đấy!
+ Cách chơi: Trẻ đứng thành 3 hàng dọc Khi nghe
hiệu lệnh của cô, các bạn ở đầu hàng chạy lên bảng
tìm đồ vật tương ứng với hình dạng gắn vào bảng, sau
đó chạy về cuối hàng đứng Các bạn đầu hàng sẽ tiếp
tục trò chơi cho tới khi hoàn thành nhiệm vụ
+ Kết thúc 1 bản nhạc đội nào tìm nhanh và đúng nhất
sẽ giành chiến thắng
- Cho trẻ chơi
* Trò chơi “Ai thông minh hơn”:
- Cách chơi: Các thành viên sẽ lựa chọn đúng hình để
cắm vào ống tương ứng với hình mẫu có sẵn
- Luật chơi: Sau 1 bản nhạc đội nào gắn nhanh và
đúng hình sẽ giành chiến thắng
- Mời 3 đội trưởng đi lấy đồ dùng về cho đội của
mình
- Cho trẻ chơi
- Cô kiểm tra kết quả Nhận xét, tuyên dương
3 Kết thúc ( 1-2 phút)
- Củng cố lại bài học: Hôm nay các con đã được chơi
trò chơi với các hình gì?
- Nhận xét, tuyên dương
- Chuyển hoạt động
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chuyển hoạt động